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專項訓練1 代謝的過程圖表分析

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1、專項訓練1 代謝的過程圖表分析 (時間:60分鐘 滿分:100分) 一、選擇題(在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求的。) 1.某細胞對物質a(●)的跨膜運輸方式如右圖。如果物質a的濃度細胞膜外側大于細胞膜內側,則①比②更常發(fā)生;如果物質a的濃度細胞膜外側小于細胞膜內側,則②比①更常發(fā)生。該物質的跨膜運輸方式是 ( ) A.協(xié)助擴散 B.滲透作用 C.主動運輸D.自由擴散 2.把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結果如右圖所示。對此現(xiàn)象的推

2、斷最合理的是 ( ) A.清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質壁分離自動復原 B.清水中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔開放 C.蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關閉 D.蔗糖進入保衛(wèi)細胞后,細胞吸水導致氣孔關閉 3.大菱鲆是我國重要的海水經濟魚類,其消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,蛋白酶種類豐富,某學習小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進行研究。下列說法錯誤的是( ) A.在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶 B.持續(xù)低溫,三種蛋白酶的活性受抑制,但不會變性 C.三種蛋白酶的最適溫度

3、是l8℃ D.人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低淀粉和脂肪的比例,以減少對海洋的污染 4.(2015·北京海淀期末)下圖的陰影部分表示在四種不同反應條件下能夠發(fā)生化學反應的活化過氧化氫分子,四種反應條件是37℃、60℃、37℃下加入新鮮肝臟研磨液、37℃下加入FeCl3。其中最可能表示37℃下加入新鮮肝臟研磨液的圖像是 ( ) 5.細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如圖所示,下列有關敘述不正確的是 ( ) A.酶l與產物B結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定 B.酶l的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列

4、 C.酶l有兩種底物且能與產物B結合,因此酶l不具有專一性 D.酶l與產物B的相互作用可以防止細胞生產過多的產物A 6.為研究淹水時KN03對甜櫻桃根呼吸的影響,設四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KN03溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結果如圖,以下敘述正確的是 ( ) A.細胞有氧呼吸生成C02的場所是細胞質基質和線粒體 B.圖中A在單位時間內與氧結合的[H]最多 C.淹水時30 mmol·L-1的KN03溶液緩解水淹作用效果最好 D.實驗

5、過程中可改用C02作為檢測有氧呼吸速率的指標 7.某實驗室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。定期測得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法中正確的是 ( ) A.在實驗結束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳量之比為6:5 B.甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖量之比為4:3 C.甲發(fā)酵罐實驗結果表明有氧氣存在酵母菌無法進行無氧呼吸 D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產量 8.如表為不同遮光處理對某植物光合作用影響,相關敘述正確的是 ( ) A.適當

6、的遮光處理,可提高其干重 B.葉綠素含量與凈光合速率呈正相關 C.遮光比例不影響葉綠素a/b D.遮光90%時,該植物不進行光合作用 9.圖示為在適宜條件下某植物葉肉細胞代謝的部分過程,下列敘述錯誤的是 ( ) A.X、Y物質可分別代表三碳化合物和丙酮酸 B.①②過程可以產生[H],④過程需要消耗[H] C.①②過程發(fā)生在線粒體基質,③④過程發(fā)生在葉綠體基質 D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧,也沒有產生氧 10.如圖是[H]隨化合物在生物體內的轉移過程,下列對其分析錯誤的是

7、( ) A.[H]經過①一②轉移到葡萄糖首先與C3結合 B.[H]經②一①轉移到水中的過程需要氧氣參與 C.[H]經②一④過程一般在缺氧條件下才能進行 D.②一①產生的FH]全部來自葡萄糖 11.科學家將離體葉綠體浸泡在pH=4的酸性溶液中不能產生ATP(見圖l),當葉綠體基質和類囊體均達到pH=4時(見圖2),將其轉移到pH=8的堿性溶液中(見圖3)發(fā)現(xiàn)ATP合成。下列敘述不合理的是 ( ) A.光可為該實驗提供能量,是該實驗進行的必要條件 B.該實驗中葉綠體完整,保證反應過程高效、有序地進行 C.產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度

8、高于葉綠體基質 D.葉肉細胞中的葉綠體依靠水的光解產生類似于圖3的條件 12.下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下C02吸收速率的日變化,據(jù)圖分析正確的是 ( ) A.長期干旱條件下,葉肉細胞在0~4時不能產生ATP和[H] B.長期干旱條件下,葉肉細胞在10~16時不能進行暗反應 C.正常條件下,12時C02吸收速率最大,植株干重最大 D.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收C02以適應環(huán)境 13.某植物(其葉片如圖1所示)放在黑暗中兩天后,根據(jù)圖2所示,處理其中一片葉片。然后將整株植物置于陽光下4小時,取該葉片經酒精脫色處理后,滴加碘液(

9、棕黃色)顯色,下列有關該實驗結果和現(xiàn)象的描述正確的是 ( ) ①X和Y兩部分對照能證明光合作用需要水 ②Y和木塞夾著的葉片部分對照能證明光合作用需要光 ③實驗后的結果顯示出X為藍色,Y為棕黃色 ④W和X兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素等色素 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 14.某課外興趣小組的同學從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體,制成葉綠體懸浮液。在給葉綠體懸浮液提供必要的物質和適宜溫度、光照強度下,測得光合作用強度與二氧化碳含量的關系如右圖。針對右圖的分析中錯誤的是 ( ) A.二氧化碳濃度在A

10、~B時,光合作用強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強 B.二氧化碳濃度在A點時,葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用,且兩者速率相等 C.二氧化碳濃度在B點時限制光合作用的內因有五碳化合物含量和酶的含量等 D.如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量,B點將向右上方移 15.圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產氧量三者間的關系;圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產氧量三者間的關系。上述實驗中的水采自無污染自然水體,水溫適宜。以下說法正確的是 ( ) A.伊樂藻光合作用所產生的氧氣來自水光解,此反應是在葉綠體內膜上進行的 B.圖甲中光照強度為6×10 0

11、00 lx時,適當提高C02濃度或溫度都可能提高產氧量 C.圖乙中pH為10時,三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長 D.圖乙中隨pH增大,暗反應中C3和C5的合成速率都明顯減慢 二、非選擇題 16.右圖是草莓葉肉細胞的光合作用過程圖解,請回答: (1)由圖可知,甲、乙分別代表的物質是__________、______________ 。 (2)在適宜光照條件下,突然停止甲物質供應,短時間內RuBP的濃度__________,G3P的濃度___________。要想使葉綠體內PGA的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是____________________________ 。

12、 (3)為研究結果期草莓的光合特性,在草莓結果期,各選取數(shù)株處于三種供水條件下的植株上部功能葉片,于5月上旬晴天上午9:00~11:00對單葉的瞬時凈光合速率進行測定,結果如右圖。 分析可知,在相同光照強度下,________________的草莓光合作用強度更大。在供水較多條件下,光照強度達到 1 200μmol/(m2·s)后,再增大光照強度時光合速率不再增加,限制光合速率增加的外部條件很可能是__________和_________________ 。 17.改變光照強度,對甲乙兩種植物的相關生理過程進行了測定,得到了下表數(shù)據(jù)(光照強度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速

13、度的單位不作要求): (1)請根據(jù)表格中乙植物的數(shù)據(jù),在下圖l中把乙植物曲線補充完整(單位省略) (2)當光照強度3 klx時,葉片釋放氧氣的速度甲比乙______ 。當光照強度為l0klx時,葉綠體產生02的速度甲比乙________。 (3)上圖2所示裝置可以測定一些生理活動強度,回答相關問題(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物): ①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,則液滴會向_____移動,單位時間內移動的距離可代表酵母菌________________的強度。 ②若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為清水,則液滴會向______ 移動,單位時間內移動的距

14、離可以代表酵母菌________________的強度。 ③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為C02緩沖溶液,裝置置于一定的光照強度下,若液滴向右移動,單位時間內移動的距離可以代表小球藻___________________的強度。 ④若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為C02緩沖溶液,裝置置于黑暗中,則液滴會向 _______移動,單位時間內移動的距離可以代表小球藻_______________的強度。 專項訓練1 代謝的過程圖表分析參考答案 1.A [根據(jù)圖解可知,物質a進出細胞是順濃度梯度,需載體蛋白協(xié)助,但不消耗能量,故該物質的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散,A正確

15、;滲透作用是水等溶劑分子通過膜發(fā)生的擴 散,不需要載體蛋白協(xié)助,B錯誤;主動運輸一般逆濃度梯度運輸,需載體蛋白協(xié)助且消耗能量,C錯誤;自由擴散是分子或離子從高濃度處向低濃度處運動的現(xiàn)象,不需要載體,D錯誤。] 2.C [由圖可以看出,清水中的保衛(wèi)細胞吸水,氣孔開放,B錯誤。蔗糖溶液中,保衛(wèi)細胞失水,導致氣孔關閉,但原生質層具有選擇透過性,蔗糖不能進入細胞,C正確,D錯誤。清水中的保衛(wèi)細胞吸水,沒有質壁分離,也不會出現(xiàn)質壁分離自動復原;A錯誤。] 3.C [據(jù)圖l分析,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶,A正確;低溫會抑制酶的活性,不會使酶變性,B正確;據(jù)圖2分

16、析,三種酶的活性隨溫度變化曲線還在上升,還沒有出現(xiàn)頂點,故不能判斷最適溫度,C錯誤;大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,對淀粉和脂肪的消化能力弱,D正確。] 4.D [因為FeCl3是無機催化劑,肝臟研磨液中含有過氧化氫酶,過氧化氫酶的催化效率高,又因為過氧化氫酶的最適溫度大約在37℃左右,因此37℃下加入新鮮肝臟研磨液的條件下反應速率最快,活化的過氧化氫分子最多,比較四個選項,D項活化的分子最多。] 5.C [據(jù)圖分析,產物B濃度低時酶1有活性時,將兩種底物合成產物A;產物A和另外一種物質在酶2的作用下合成產物B;當產物B濃度過高時,與酶l的變構位點結合,使得酶l失去活性。由圖

17、中關系可知:酶l失活后與有活性時相比空間結構發(fā)生了改變,說明酶的功能由其空間結構決定,A正確;酶l的變構位點和活性位點的結構不同是因為氨基酸的序列不同,B正確;從圖中可知,酶l只催化兩種底物合成產物A的反應,具有專一性,C錯誤;酶l與產物B結合使酶l無活性,合成產物A的反應會中斷,這樣可以防止細胞生產過多的產物A,D正確。] 6.B [分析題圖曲線可知,淹水時KN03對甜櫻桃根呼吸有影響,KN03能抑制水淹過程中有氧呼吸速率的降低,且隨著KN03溶液濃度升高,抑制作用增強。細胞有氧呼吸產生二氧化碳的場所是線粒體,細胞質基質中進行有氧呼吸的第一階段時,不產生二氧化碳,A錯誤;由于氧氣參與有氧

18、呼吸的第三階段,與還原氫反應生成水,分析題圖可知,A有氧呼吸速率最強,因此單位時間內與氧結合的[H]最多,B正確;在題圖顯示的幾個濃度中30 mmol·L-1的KN03溶液緩解水淹作用效果最好,但是不能說明淹水時30 mmol·L-1的KN03溶液是緩解水淹作用最適宜濃度,C錯誤;由于甜櫻桃根的無氧呼吸也產生二氧化碳,因此不能改用C02作為檢測有氧呼吸速率的指標,D錯誤。] 7.B [甲進行有氧呼吸,消耗6 mol氧氣,釋放6 mol二氧化碳,無氧呼吸產生l8 mol酒精,釋放的二氧化碳是18 mol,乙無氧呼吸生成15 mol酒精,產生15 mol二氧化碳,甲、乙兩發(fā)酵罐中產生的二氧化碳

19、量之比為8:5,A錯誤;從圖中曲線可以看出,甲、乙兩發(fā)酵罐消耗的葡萄糖之比為(18÷2 +6÷6):(15÷2)=4:3,B正確;甲發(fā)酵罐實驗結果表明在有氧氣存在,且濃度較低時,酵母菌也可以進行無氧呼吸,C錯誤;該實驗證明發(fā)酵開始時向葡萄糖溶液中通入適量的氧氣可以提高酒精的產量,D錯誤。] 8.A [適當?shù)恼诠?遮光比例0~10區(qū)間)可以提高其干重(遮光比例在10~30間其干重是先升后降還是持續(xù)的下降無法判斷),A正確;葉綠素a/b的比例、凈光合速率與植株的干重三者間是呈正相關的,而這三者與葉綠素含量間不表現(xiàn)相關聯(lián),B錯誤;表格中遮光比例不同,葉綠素a/b不同,說明遮光比例影響葉綠素a/b

20、,C錯誤;由干凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率,遮光90%時,該植物的凈光合速率為零,說明實際光合速率與呼吸速率相等,而非不進行光合作用,D錯誤。] 9.C [①表示葡萄糖分解產生Y,故Y為丙酮酸;③表示二氧化碳固定形成X,故X為三碳化合物,A正確;①②分別為有氧呼吸的第一、第二階段,都可以產生[H],④表示暗反應中C3的還原過程,需要消耗[H],B正確;①②分別為有氧呼吸的第一、第二階段,場所分別為細胞質基質、線粒體基質,③④為暗反應階段,場所是葉綠體基質,C錯誤;①②分別為有氧呼吸的第一、第二階段,③④為暗反應階段,這四個過程既沒有消耗氧,也沒有產生氧,D正確。] 10.D [[

21、H]經過①一②轉移到葡萄糖中表示光合作用,光反應產生的[H]要與C3結合形成葡萄糖,A正確;[H]經②一①轉移到水中的過程是有氧呼吸過程,有氧呼吸第三階段是[H]與氧氣反應產生水,B正確;②一④過程是無氧呼吸過程,一般在缺氧的條件下進行,C正確;②一①產生的[H]是有氧呼吸第一、二階段產生的[H],來自葡萄糖和反應物水,D錯誤。] 11.A [該實驗只能說明ATP的合成與pH有關,不能說明光是該實驗進行的必要條件,A錯誤;葉綠體是光合作用的場所,該實驗中葉綠體完整,保證反應過程高效、有序地進行,B正確;由以上分析可知,產生ATP的條件是類囊體腔中的H+濃度高于葉綠體基質(或葉綠體基質中的p

22、H高于類囊體腔),C正確;水的光解能產生氧氣和H+,使類囊體腔中的H+濃度升高,這樣可使葉綠體基質中的pH高于類囊體腔,產生類似于圖3的條件,D正確。] 12.D [葉肉細胞在0~4時不進行光合作用,但是要進行呼吸作用,有氧呼吸過程的一、二兩個階段會產生[H],三個階段均能產生ATP,故A錯誤;在10~16時,雖然吸收C02的速率為0,但是不代表葉肉細胞沒有C02,在10點葉肉細胞中也積累了一定量的CO2,因此暗反應仍在進行,故B錯誤;正常條件下,12時CO2吸收速率最快,表明光合作用最強,但是植株干重在20點之前與橫軸的交點處最大,故C錯誤;圖中可以看出,在長期干旱條件下,蝴蝶蘭除了可以

23、進行呼吸作用外,還可在夜間吸收CO2并貯存在細胞中,而白天時氣孔關閉,故D正確。] 13.A [本題考查光合作用相關實驗的分析,難度中等。①錯誤,Y部分因C02被堿石灰吸收,故X和Y兩部分對照能證明光合作用需要CO2;②錯誤,Y處無CO2,木塞夾著的葉片部分無光和CO2,二者變量不同,無法形成對照實驗;③正確,X可進行光合作用,故X顯藍色,Y因無CO2不能進行光合作用,所以顯現(xiàn)的仍是碘液的顏色——棕黃色;④正確,W處為白色,無葉綠素等色素,X處為綠色,含有葉綠素,兩部分對照能證明光合作用需要葉綠素。] 14.B [A點之后,葉綠體懸浮液開始進行光合作用,二氧化碳濃度在A~B時,光合作用

24、強度隨著二氧化碳濃度的增加而不斷增強,A正確;葉綠體懸浮液中沒有細胞質基質和線粒體,所以不能進行呼吸作用,B錯誤;當二氧化碳濃度為B時,氧氣釋放量已經達到最大值,二氧化碳不是限制因素,內因應該是五碳化合物的含量和酶的濃度等,C正確;如果增加葉綠體數(shù)量,光合作用強度還能繼續(xù)增強,則二氧化碳飽和點B向右上移動,D正確。] 15.C [伊樂藻(Elodea)是一種沉水高等植物,能進行光合作用,在類囊體的薄膜上發(fā)生光反應,物質變化是水的光解產生氧氣、合成ATP,A錯誤;圖甲中光照強度為6×10 000 lx時,適當提高CO2濃度可能提高產氧量,但升高溫度可降低產量,故B錯誤;圖乙中pH為10時,三

25、組伊樂藻在自然條件下凈產氧量都為0,說明光合作用產生氧氣量等于呼吸作用消耗氧氣量,凈光合作用為0,則三組伊樂藻均不能正常生長,故C正確;圖乙中隨pH增大,光合作用有關的酶活性先升高后降低甚至失活,暗反應中三碳化合物和五碳化合物的合成速率均先加快后減慢,D錯誤。] 16.解析 (1)從圖中可看出H20→02的過程是光反應過程,產物是ATP和[H],二者參與暗反應,所以乙為ATP和[H];而甲參與暗反應應為CO2。(2)突然停止二氧化碳供應,短時間內RuBP消耗量減少,濃度會上升,G3P的濃度基本不變。使葉綠體中PGA含量下降既可以降低CO2的濃度,減少PGA的生成,也可以增加ATP和[H]的

26、量,即增加光照強度,增大PGA的消耗。(3)比較三曲線在相同光照強度下凈光合速率大小,可知供水較多的草莓光合作用強度更大。增大光照強度時光合速率不再增加,光照強度不再是限制因素,此時的限制因素很可能是溫度和CO2濃度。 答案:(1) CO2 [H]和ATP (2)上升 基本不變 不提供CO2或增強光照 (3)供水較多 溫度 CO2濃度 17.解析 (1)所畫曲線與縱坐標的交點是-15,與橫坐標的交點是3,最大值為30時對應光照強度是8(具體見答案)。(2)光照強度為3時,甲處于飽和點,乙處于補償點沒有氧氣釋放,所以葉片釋放氧氣的速度甲比乙快。因為甲的飽和點

27、為3,光照強度為l0時氧氣釋放與光照強度為3時一致,甲葉綠體產生氧氣量為28。同理乙植物光飽和點與光照強度為10時一致,乙葉綠體產生氧氣量為45,所以甲比乙慢。(3)①NaOH溶液將呼吸作用釋放的二氧化碳吸收使內部氣體體積變小,液滴左移,單位時間內移動的距離可代表酵母菌有氧呼吸的強度。②若用清水,有氧呼吸作用氣體體積不變,無氧呼吸使氣體體積增大,液滴右移,單位時間內移動的距離可以代表酵母菌無氧呼吸的強度。③若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩沖溶液,裝置置于一定的光照強度下,若液滴向右移動,單位時間內移動的距離可以代表小球藻凈光合作用的強度。④若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為CO2緩 沖溶液,裝置置于黑暗中,則液滴會向左移動,單位時間內移動的距離可以代表小球藻有氧呼吸的強度。 答案 : (1) (2)快 慢 (3)①左 有氧呼吸 ②右 無氧呼吸 ③凈光合作用 ④左 有氧呼吸

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