《小升初語(yǔ)文閱讀理解備考專練(三)缺答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小升初語(yǔ)文閱讀理解備考專練(三)缺答案(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小升初閱讀理解備考專練(三)
(一)回聲
聲波都是沿著直線進(jìn)行的,如果它碰到障礙,就反射回來(lái),變成回聲。
在大自然中,有許多奇妙的回聲。山谷里的回聲是誰(shuí)都知道的,那是高聳的山峰把聲波反射回來(lái)的緣故。另外,在空曠的原野里,也會(huì)出現(xiàn)回聲。那是由于牛、羊的叫聲,被覆蓋著的云層反射回來(lái)的緣故。還有我們?cè)谙掠晏炻?tīng)到的隆隆雷聲,都是由于雷聲在層層濃厚的云層中,被反復(fù)反射所造成的一連串回聲。
我們的祖先很早就發(fā)現(xiàn)了回聲的秘密,認(rèn)識(shí)到了回聲的原理,而且也會(huì)利用回聲。天壇里的圜(yun)丘,是在四百多年前明朝時(shí)候建造的。它全部用青石砌成,最高一層平臺(tái)的中心,是一塊鼓形的青石,它距離四周的石欄桿都一般遠(yuǎn)。
2、如果一個(gè)人站在中心的青石板上叫喊,他自己立刻就能聽(tīng)到比較沉重的回聲,這是因?yàn)樗闹苷R光滑的石欄桿把聲音反射回來(lái)的緣故。因?yàn)榛芈暥荚谥行膮R集,聽(tīng)起來(lái)就會(huì)更沉重、更響亮。
1.文章里介紹了大自然的哪幾種回聲?
_______________________________________________________
2.聲波碰到障礙反射回來(lái),就會(huì)形成回聲。文中的"障礙"分別指的是_____________
A.山峰B.云層C.青石D.石欄桿
3.文中的幾個(gè)自然段分別講了哪些內(nèi)容?
第一自然段:_____________________________________________
3、_______
第二自然段:____________________________________________________
第三自然段:____________________________________________________
(二)鵝卵石
魚(yú)兒?jiǎn)査椎涅Z卵石:"我看到的石頭都有棱角的,怎么你卻是圓圓的像圓卵一樣?"
鵝卵石笑道:"我過(guò)去也是有棱角的呀!"
"那么,你現(xiàn)在怎么變成這樣圓圓的了呢?"
"是水把我們沖刷成這樣的。"
"什么?"魚(yú)兒驚訝地說(shuō),"水有這么大的力量,能把你沖洗成這樣?"
"是呀!水不斷地沖刷著我們,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,大約幾千年,
4、甚至上萬(wàn)年,我們才被沖刷成這樣。所以有一個(gè)詩(shī)人說(shuō):
小小的鵝卵石,
在你上面,我看見(jiàn)了
水的力量和時(shí)間的痕跡。"
1.聯(lián)系短文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你對(duì)畫(huà)線部分的理解。
_______________________________________________________________________
2.請(qǐng)用一兩個(gè)成語(yǔ)概括這篇文章的意思。
3.讀了這篇短文,你想到了什么?請(qǐng)寫在下面。
(三)傘的故事
小時(shí)候,我們村里沒(méi)有學(xué)校,我們要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學(xué)。路途遠(yuǎn),最怕遇上雨天。沒(méi)準(zhǔn)走到半路就會(huì)下起大雨來(lái),就會(huì)被澆成個(gè)”落湯雞”。那時(shí)候,我多么想有一把傘呀!
有一回,放學(xué)的路
5、上,我又淋了雨?;氐郊揖筒〉沽耍瑴喩頍脻L燙滾燙的。媽媽摸著我的頭,眼圈兒紅了。那時(shí)候我小,不懂事,不能體諒媽媽的難處,竟對(duì)媽媽說(shuō)媽咱能買把傘嗎有傘就不會(huì)被雨淋了媽媽沉思了一會(huì)兒買咱買一把傘媽媽一字一句地說(shuō)著聽(tīng)了媽媽的話,我半信半疑,家里哪兒有錢給我買傘呀?可是今天媽媽的話是那樣的堅(jiān)決,我知道媽媽的脾氣,對(duì)孩子,她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
這天晚上,媽媽早早地上了織布機(jī),腳一蹬,手一搬,”哐里哐當(dāng)”,滿屋里便都是機(jī)聲了。
這一夜,我枕著機(jī)聲入夢(mèng)了。一早醒來(lái),機(jī)聲還在響。啊,媽媽怎么織了一夜的布?我想著,悄悄地走到媽媽跟前,”媽,您一夜沒(méi)睡?”媽媽用熬紅的眼睛看著我,笑了笑。我的眼淚奪眶而出
6、:”媽,您別再熬夜了,我不要傘了!””傻孩子,傘咱還是要買的。媽多熬幾夜就有了……”
終于有一天,媽媽從集市上賣布回來(lái),一臉喜氣。見(jiàn)了我,她立即打開(kāi)了印花包袱,笑著說(shuō):
”看,你要的傘!”啊,傘!我喜出望外,從媽媽手里接過(guò)傘來(lái)。這是一把嶄新的用黃油布制成的八角大傘。我快活地拿起傘,撐開(kāi),合上,再撐開(kāi)再合上,舉起來(lái),擰動(dòng)傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。
”媽!”我一抬頭,忽的,我看見(jiàn)了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,”媽!”淚水就從眼里涌了出來(lái)……
從此,這把傘伴隨我,上初中,升高中,讀大學(xué),一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е路鹉赣H就在我的身邊,使我忘不
7、了母親,忘不了母親對(duì)我的那份深深的愛(ài)。
1、聯(lián)系上下文理解”喜出望外”的意思。(3分)
喜出望外:_______________________________________________
2、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。(4分)
近義詞:堅(jiān)決-()反義詞:快活-( )
3、給短文第2自然段的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
4、用”______”畫(huà)出一處描寫”我”心理活動(dòng)的句子,體會(huì)一下”我”此時(shí)的心情。(2分)
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5、請(qǐng)寫出第3自然段的主要內(nèi)
8、容。(3分)
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6、”漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它”中”我”為什么舍不得扔掉它?(3分)
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7、”‘?huà)?!’我一抬頭,忽的,我看見(jiàn)了媽媽那帶笑的黃油布似的臉,我心里一酸,‘?huà)?!’淚水就從眼里涌了出來(lái)”請(qǐng)想象一下”……”省略的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)會(huì)是怎樣的情景,用三四句話描述出來(lái)。(4分)
【參考答案】
1、答案:媽媽買傘是我意料之外的事,使
9、我特別高興。
2、答案:堅(jiān)定傷心
3、答案::”,??!?,”,!
4、答案:我多么想有一把傘呀!此時(shí)的心情很迫切。
5、答案:媽媽熬夜織布,準(zhǔn)備給孩子買傘。
6、答案:這把傘滲透著媽媽對(duì)”我”的那份深深的愛(ài)。
7、答案:”我”當(dāng)時(shí)一句話也說(shuō)不上來(lái)了,媽媽是為了給”我”買傘才這樣的,但從媽媽的帶笑的臉上,使”我”感到媽媽對(duì)”我”的關(guān)心和安慰。
(四)舍棄
古希臘的佛里幾亞國(guó)葛第士以非常巧妙的方法,在戰(zhàn)車的軛(e)上打了一串結(jié)。他預(yù)言:誰(shuí)能打開(kāi)這個(gè)結(jié),就可以征服亞洲。一直到公元前334年,還沒(méi)有一個(gè)人能夠成功的將繩結(jié)打開(kāi)。這時(shí),亞歷山大入侵小亞西亞,他來(lái)到葛第士繩結(jié)之前,便拔劍砍斷
10、了繩結(jié)。后來(lái),他果然一舉占領(lǐng)了比希臘大50倍的波斯帝國(guó)。
一個(gè)孩子在大山里割草,被毒蛇咬傷了腳。孩子疼痛難忍,而醫(yī)院在遠(yuǎn)處的小鎮(zhèn)上。孩子毫不猶豫地用鐮刀割斷受傷的腳趾,然后,忍著疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐館應(yīng)征做鐘點(diǎn)工。老板問(wèn):“在人群密集的餐廳里,如果你發(fā)現(xiàn)手上的托盤不穩(wěn),即將跌落,該怎么辦?”許多應(yīng)聘者都答非所問(wèn),朋友答道:“如果四周都是客人,我就要盡力把托盤倒向自己?!弊詈?,朋友成功了。
亞歷山大果斷地用劍砍繩結(jié),說(shuō)明他舍棄了傳統(tǒng)的思維方式;小孩果斷地舍棄腳趾,以短痛換取了生命;服務(wù)員果斷地把即將傾倒的托盤投向自己,才保證了顧客的利益。在某個(gè)特定的時(shí)候,你只有敢于舍棄
11、,才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。即使遭到難以避免的挫折,你也要選擇最佳的失敗方式。
成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。不少人看似素質(zhì)很高,但他們往往難以舍棄眼前的蠅頭小利,而忽視了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。成功者有時(shí)僅僅抓住了一兩次被別人忽視了的機(jī)遇,而機(jī)遇的獲取,關(guān)鍵在于你是否能在人生道路上進(jìn)行果斷的取舍。
1、短文講了哪三個(gè)小故事,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言加以概括。
①
②
③
2、這篇短文說(shuō)明了什么道理,找出有關(guān)句子,用“--”畫(huà)出來(lái)。
3、亞歷山大劍砍繩結(jié),你認(rèn)為他舍棄的傳統(tǒng)思維方式是怎樣的?
4、孩子果斷地用鐮刀割掉中毒的腳趾,你認(rèn)為是否值得,為什么?
5、寫出近義詞。
舍棄--( )果然
12、--( )
果斷--( )蘊(yùn)涵--( )
(五)追趕風(fēng)箏的孩子
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,只見(jiàn)兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
"你倆要是帶翅膀的小天使就好了!"
"快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!"……
幾個(gè)過(guò)路人,見(jiàn)到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
"對(duì),人們?yōu)槭裁床荒芟聒B(niǎo)兒似的長(zhǎng)出一雙翅膀在空中飛翔?"一個(gè)"飛"向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開(kāi)始留心觀察鳥(niǎo)類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)"飛"的玩具。他倆長(zhǎng)大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們
13、的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國(guó)孩子--萊特兄弟。
1、填空。
(1)"追趕風(fēng)箏的孩子"是指 。
(2)"幾個(gè)過(guò)路人見(jiàn)到這番情景"這句話中"這番情景"是指 。
2、短文說(shuō)"科學(xué)的幻想經(jīng)過(guò)人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)",萊特兄弟倆的科學(xué)幻想是
3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?
4、在科學(xué)幻想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程中,他們是如何努力的?
5、讀了這篇短文,你有什么想法呢?