《2020中考物理二輪分類復(fù)習(xí)專題二有關(guān)機械效率計算專題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020中考物理二輪分類復(fù)習(xí)專題二有關(guān)機械效率計算專題（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題二 有關(guān)機械效率計算專題 一、中考考點： 1、了解各簡單機械——杠桿、滑輪、斜面的特點 2、要做到容易解答簡單的關(guān)于機械效 率的計算?3、學(xué)會關(guān)于機械效率的綜合計算 二、知識儲備： 1.對于簡單機械來說，提升重物時，克服___________所做的功為有用功,實際拉力做的功為 ________.那么機械效率的計算公式可寫作η=_____________. 2、在力學(xué)中，功包含兩個必要的因素分別是 和 ，計算功的公式?W= ?？? 服重力做功的公式為?W= ，克服阻力做功的公式為?W= 。 3、計算機

2、械效率的公式是 。 三、典例解析： 1、簡單的有關(guān)滑輪組的機械效率的計算 例?1：用如圖?1?所示滑輪組將重?6×102N?的物體勻速提高?2m，拉力所做的功為?2×103J， 所用的時間為?20s。求： （1）有用功；（2）拉力的功率；（3）該滑輪組的機械效率。 跟蹤練習(xí)： 1、如圖所示，定滑輪重?1N，動滑輪重?1N。物體?A?在拉力?F?的作用下，1s?內(nèi)將重為?8N?的 物體?A?沿豎直方向勻速提高了0.3

3、19898;.如果不計繩重和摩擦，則以下計算結(jié)果 不正確的是( ) A.?繩子自由端移動速度為0.6𝑚/𝑠 1 B.?滑輪組的機械效率為80% C.?拉力?F?的功率為2.7𝑊 D.?拉力?F?的大小為4.5𝑁 2、如圖是工人利用滑輪組提升重為?810N?物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度 為?0.1m/s，工人拉力?F?的功率為?90W，物體上升?10s?拉力?F?克服滑輪組的摩擦做的功是?60J， 不計繩重．求： （1）工人拉繩子的速度；

4、 （2）滑輪組的機械效率； （3）滑輪組中的動滑輪的重力． 3、如圖所示裝置是實驗室在用輕繩繞成的滑輪組．懸掛的重物?G=4.8N，當(dāng)重物靜止于任意 位置時，手對輕繩的拉力均為?F1=1.8N；當(dāng)重物勻速上升時，手對輕繩的拉力為?F2=2.0N， 且物重上升過程中動滑輪恰好轉(zhuǎn)過?1?圈．已知動滑輪周邊凹槽的周長?C=0.3m，求 （1）動滑輪的重力； （2）重物上升過程中的有用功、總功以及滑輪組的機械效率．

5、 2、有關(guān)斜面的機械效率的計算 2 例題：如圖所示。斜面長?1m，搞?0.2m．；將?10N?重的物體?A?從斜面底端勻速拉到斜面頂端， 需要用平行于斜面的力?2.5N，那么： (1)斜面的機械效率是多少? (2)重物上升過程中克服摩擦做了多少額外功? (3)為了提高該斜面的機械效率，同學(xué)們提出了一些建議： A、以較快的速度將重物勻速拉到斜面頂端 B、以較慢的速度將重物勻速拉到斜面頂端 C、改用光滑的、

6、板長和高度均不變的斜面 其中建議____________(填番號)可以達到目的；理由是：______________________ 跟蹤練習(xí)：1、如圖所示裝置將重為?100N?的物體勻速從斜面的底端拉至頂端。已知斜面的長 是?5m，高是?2m，拉力?F=50N，則該裝置的機械效率為（ ） 2、如圖所示，將體積為?2.0×10-3m3?的木塊，沿斜面勻速上拉時彈簧測力計的示數(shù)為?4N， 松木沿斜面移動?1m，上升的高度為?30cm。求： （1）松木塊的重力。 （2）斜面的機械效率。（g=1

7、0N/kg，ρ木=0.5×103kg/m3） 3、在斜面上將一個質(zhì)量為?0.4kg?的物體，從底端沿斜面勻速拉到頂端（如圖所示）?所用 時間為?4s，斜面長?s=1m、高?h=0.2m，該斜面的機械效率為?80%．（g=10N/kg）求： （1）物體受到的重力． （2）拉力所做的有用功． 3 （3）拉力所做的總功和總功率． （4）物體在斜面上受到的摩擦力． 3、關(guān)于機械效率的綜合計算 例?3.一質(zhì)量為?

8、6kg?的石塊，沉在裝水的容器底部，某同學(xué)用一動滑輪將石塊從水中勻速提 起?1m，但石塊沒有露出水面，如圖所示，已知繩的自由端拉力為?25N，求石塊在上升過程中： （1）石塊受到的浮力為多少？ （2）繩的自由端拉力做功為多少？ （3）動滑輪的機械效率為多少？?（ρ石=3×103kg/m3，g=10N/kg） 跟蹤練習(xí)：如圖所示，某人用機械效率為80%的滑輪組勻速提升重?120N?的物體，在?2s?內(nèi)， 繩的自由端移動了?6m，不計繩重和摩擦。求： (1)物體上升的高度和速度。

9、 (2)人的拉力為多大？ (3)人所做的額外功是多大？ (4)動滑輪重為多大？ 4 達標(biāo)測試 1、如圖?3?所示，物重?G?為?600N，用滑輪組將重物勻速提升?5m，所用的拉力?F?為?250N，滑 輪組的機械效率為_____________；若不計摩擦，被提升的物重增加時，滑輪組的機械效率 將___________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

10、 2、一人師傅常利用斜面把重物搬運到汽車上。如圖?5，汽車車廂高度?h=1.5m，斜面長度?s=3m， 現(xiàn)用力?F?沿斜面把重籮筐?G=1800N?的重物勻速拉到車上。若不計摩擦，拉力?F?為______N； 若實際拉力?F’=1200N，則該斜面的機械效率是_______％。 3、如圖?6?所示，用一動滑輪拉一物體?A?以?0.5m/s?的速度在水平面上作勻速直線運動，物體 A?重為?20N，受到的摩擦阻力是物重的?0.2?倍，水平拉力為?2.5N，則在?

11、2s?內(nèi)拉力做的功是 _______，滑輪的機械效率是______(不計滑輪重力) 4、下列關(guān)于功率和機械效率的說法中，正確的是（ ） 5 A．功率大的機械，做功一定多 B．做功快的機械，功率一定大 C．效率高的機械，功率一定大 D．做功多的機械，效率一定高 5、關(guān)于機械效率，下列說法正確的是（ ） A.有用功越大，機械的機械效率就越高 B.額外功越大，機械的機械效率就越低 C.總功越大，機械的機械效率就越低 D.有用功與總功的比值越大，機械的機械效率就越高 6、甲乙兩機械，甲的機械效率是?70％、乙的機

12、械效率是?50％，下列說法中正確的是： A、使用甲機械做功省力 B、甲機械做功快 C、相同時間內(nèi)，甲機械完成的功多 D、乙機械的額外功在總功中占的比例大。 7、小雪和小紅在“測滑輪組機械效率”的實驗中，一起組裝好如圖?8?所示的實驗裝置，他 們分別記下了鉤碼和彈簧測力計的位置。 （1）小紅____________向上拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，并由彈簧測力計讀出拉力為?0.5N, 同時小雪用用刻度尺測出鉤碼提升的高度為?0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和 計算的數(shù)據(jù)如下表： 鉤碼重（N） 彈簧測力計提升的高度（m

13、） 有用功（J） 2 0.4 0.2 總功（J） 0.2 機械效率 100% （2）小雪和小紅測得滑輪組的機械效率為100%，他們意識到出現(xiàn)了錯誤，請你幫助找出原 因________________________ (3)該滑輪組的機械效率實際為_____ (4)若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機械效率將_______（選填變大、變小、不變） 8、如圖?9?所示，物體重?180N，動滑輪重?20N，繩重和摩擦不計.在拉力?F?的作用下，物體正 以?0.1m/s?的速度勻速上升.求：

14、 （1）拉力?F；（2）拉力做功的功率；（3）動滑輪的機械效率. 6 9、如圖?10?所示，建筑工地上的吊車是靠電動機來提升貨物，貨物重?103N，電動機的額定 電流為?4A，電阻為?20Ω；電動機正常工作時，作用在繩子 上的拉力為?500N，l?分鐘內(nèi)將貨物勻速提升了?6m。求：（1） 滑輪組的機械效率是多少？（2）電動機的額定功率是多少？ 已 10

15、、某人在河岸上，借助岸邊的大樹，利用滑輪組通過拉繩使停泊在水中的船勻速靠岸．?知 滑輪組是由一個定滑輪和兩個動滑輪組成的 (滑輪和拉繩自重不計?)，船的總質(zhì)量為 7．92×103kg，船勻速移動時受到水的阻力是船重的0．01倍，船受到滑輪組的拉力與人拉繩 子的力始終水平，若人的拉力是220N，船靠岸的速度是0．3m／S，(g=10N ／kg)求： (1)滑輪組的機械效率． (2)人拉繩的功率． 7 8