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1、冀教版三年級語文下冊期末考試試題及答案 班級 姓名 分數(shù) 一、瞧，我把字寫得多漂亮?。?0分） qu yu qing b jin sh jn qio chbǎng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bāo ku yuǎn hng lzh chěng f zhdn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、積累運用，讀句子，劃去括號里不正確的讀音。（6分）

2、 1．這個文具盒不但輕便（bin pin ）好用，而且價格便（bin pin ）宜。 2．秋天到了，小姑娘捧著荷葉上的露（ l lu ）珠，臉上露（l lu ）出微笑。 3．大霧中，他的模（m m ）樣變得模（ m m ）糊不清了。 三、我會區(qū)分。（12分） 俊（ ） 掠（ ） 枯（ ） 釣（ ） 駿( ) 涼（ ） 估（ ） 鉤（ ） 四、送詞寶寶回家（10分） 渴望 愿望 期望 1．我的（ ）是長

3、大了當(dāng)一名科學(xué)家。 2．我是多么（ ）每人都能有一本教科書啊。 3．他沒有辜負老師的（ ），在比賽中的了第一名。 安靜 寧靜 4．演出開始了，劇場漸漸（ ）下來。 5．在這里，他過著十分（ ）的生活。 五、修改病句。（10分） 1．同學(xué)們都樹立了愛護公物的良好習(xí)慣。 2．環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界的三大社會問題。 3．我送給小李同學(xué)。 4．他爸爸在外語學(xué)院工作，會說三國英語。 5．老師批評了我，但是我犯了錯誤。 六、給句子排隊（6分） （ ）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，

4、好嗎?”他愉快地答應(yīng)了。 （ ）開始，我怎么也捉不到。 （ ）第二天，我們倆準備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。 （ ）小明卻一連捉了三、四只，我真羨慕他。 （ ）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了----知了----”的叫聲，我多么想親手捉一只知了?。? （ ）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。 七、閱讀天地。（21分） 我家小花貓捉老鼠的本領(lǐng)可（高強、強大、高明）了。有一次，一只（狡猾、機靈）的老鼠（爬、鉆）進一只罐子里去了。小花貓就不聲不響地（躲藏、隱藏）在一旁。過了一會兒，老鼠把頭（探、伸）了出來，（窺探、洞察）了幾次

5、，以為沒什么危險，便明目張膽地（跑、跳）了出來。這時，只見小花貓首先（伏、爬）下，（盯、瞧）著老鼠，像老虎捕食時一樣等待時機進攻。在老鼠靠近的時候，就猛（撲、沖）上去，把老鼠（咬、打）死。我（驚訝、驚喜）地撲克完這場“戰(zhàn)斗”，高興得直拍手小花貓把老鼠銜在嘴里，（神氣、喜悅）地站在我面前揚了揚，似乎在向我（夸耀、夸獎）。接著便一頭鉆進暗處，盡情飽餐它的獵物去了。 閱讀短文，比較括號里的詞哪個更準確地表現(xiàn)出貓或老鼠的不同特點，用“——”畫出。 （7分） 1．老鼠中的“鼠”字的音節(jié)是 ，用音序查字法，先查開頭字母（ ）；用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）畫。（4分）

6、2．這篇短文是圍繞哪句話寫的，找出來畫上“﹏﹏”（3分） 3．把表現(xiàn)小花貓捉老鼠動作的詞語找出來，寫在下面的橫線上。（2分） 4．寫出下面詞語的反義詞。（4分） 隱蔽（ ） 進攻（ ） 危險（ ） 高興（ ） 5． 讀了這段短文，你想對小花貓說些什么？（1分） 八、作文。（25分） 在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定發(fā)生了很多有趣的事情吧。想一想，選擇其中的一件事情，把經(jīng)過具體的寫下來，要注意把語句寫通順，不寫錯別字。 參考答案 一、雀躍 墻壁 建設(shè) 俊俏 翅膀 包括 遠航

7、 蠟燭 懲罰 炸彈 二、1． bin pin 2. l lu 3. m m 三、案略 四 、 1. 愿望 2.渴望 3 .望 4.靜 5.靜 五、1．同學(xué)們都養(yǎng)成了愛護公物的良好習(xí)慣。 2．環(huán)境污染已成為當(dāng)今世界的三大社會問題之一。 3．我送給小李同學(xué)一本書。 4．他爸爸在外語學(xué)院工作，會說三國外語。 5．老師批評了我，因為我犯了錯誤。 六、（2）（4）（3）（5）（1）（6） 七、閱讀天地。（21分） 高明 狡猾 鉆 躲藏 探 窺探 跑 伏 盯 撲 咬 驚喜 神奇 夸耀 八、作文。（25分）略