《粵教花城版初中音樂舍赫拉查德》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《粵教花城版初中音樂舍赫拉查德（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂 交響組曲交響組曲舍赫拉查德舍赫拉查德舍赫拉查德舍赫拉查德（1888年年作），是俄羅斯標題交響音作），是俄羅斯標題交響音樂的杰作之一，取材于樂的杰作之一，取材于天天方夜譚方夜譚中的故事。中的故事。大約在大約在1750年前，組曲指一組用同一調(diào)性寫作的舞曲樂章；以后，指年前，組曲指一組用同一調(diào)性寫作的舞曲樂章；以后，指一組器樂樂章，往往取自戲劇配樂和芭蕾舞劇。如果由若干樂章組成的管一組器樂樂章，往往取自戲劇配樂和芭蕾舞劇。如果由若干樂章組成的管弦樂套曲，而且其中各樂章均有相對的獨立性，則稱為弦樂套曲，而且其中各樂章均有相對的獨立性，則稱為“交響組曲交響組曲”。17世

2、紀初，一些德國作曲家創(chuàng)作成套的四首或更多首的器樂舞曲，并且組曲世紀初，一些德國作曲家創(chuàng)作成套的四首或更多首的器樂舞曲，并且組曲中的幾首舞曲若在主題上相互有關(guān)，便是所謂的中的幾首舞曲若在主題上相互有關(guān)，便是所謂的“變奏組曲變奏組曲”。18世紀初，世紀初，巴赫曾寫了著名的鋼琴曲巴赫曾寫了著名的鋼琴曲英國組曲英國組曲法國組曲法國組曲。18世紀中葉的嬉游世紀中葉的嬉游曲中常有舞曲樂章，同時小步舞曲成為奏鳴曲的一個樂章，但是曲中常有舞曲樂章，同時小步舞曲成為奏鳴曲的一個樂章，但是“組曲組曲”直到直到19世紀晚期才恢復使用。組曲的意義也更加廣泛，如比才的戲劇配樂世紀晚期才恢復使用。組曲的意義也更加廣泛，如

3、比才的戲劇配樂阿萊城姑娘阿萊城姑娘；格里格為易卜生戲劇演出所作的配樂，后改編成兩首交；格里格為易卜生戲劇演出所作的配樂，后改編成兩首交響組曲響組曲培爾培爾金特金特；普羅科菲耶夫為電影；普羅科菲耶夫為電影基日中尉基日中尉的配樂，后改編的配樂，后改編成一首五樂章交響組曲成一首五樂章交響組曲基日中尉基日中尉；拉威爾的；拉威爾的達夫尼與克洛埃達夫尼與克洛埃和斯和斯特拉文斯基的特拉文斯基的彼得魯什卡彼得魯什卡芭蕾舞劇組曲等。芭蕾舞劇組曲等。組組 曲曲第一樂章：海和辛巴達的航船第一樂章：海和辛巴達的航船 讀過讀過一千零一夜一千零一夜的童話的童話故事的人，都會記得那個好學不倦的旅行家故事的人，都會記得那個好

4、學不倦的旅行家水手辛巴達。水手辛巴達。他乘著一條蹩腳的小船在奇幻的大海上航行，他到過吃人的巨他乘著一條蹩腳的小船在奇幻的大海上航行，他到過吃人的巨人國，也在魔鬼的王國里住過，還從騎在他身上的魔術(shù)師那里人國，也在魔鬼的王國里住過，還從騎在他身上的魔術(shù)師那里死里逃生，終于機智地擺脫了許多危險。在第一樂章里，作曲死里逃生，終于機智地擺脫了許多危險。在第一樂章里，作曲家并沒有敘述辛巴達的全部奇事，而是著重描寫辛巴達的船所家并沒有敘述辛巴達的全部奇事，而是著重描寫辛巴達的船所航行過的大海畫面。航行過的大海畫面。第一樂章采用奏鳴曲式第一樂章采用奏鳴曲式結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。引子引子：e小調(diào)，是蘇丹王主題，低小調(diào)，是

5、蘇丹王主題，低沉而威沉而威 嚴，由全部弦樂和單簧管、大嚴，由全部弦樂和單簧管、大管、長號、大號奏出。管、長號、大號奏出。接著是木管組和弦延續(xù)，之后，接著是木管組和弦延續(xù)，之后，在豎琴的伴奏下，獨奏小提琴奏出了在豎琴的伴奏下，獨奏小提琴奏出了主人公舍赫拉查德的主題主人公舍赫拉查德的主題一個富有一個富有濃郁東方色彩的美妙旋律。濃郁東方色彩的美妙旋律。呈示部呈示部的主部主題（海的主題）的主部主題（海的主題）由國王的主題變化而來，表現(xiàn)波濤洶由國王的主題變化而來，表現(xiàn)波濤洶涌的大海，主奏樂器為弦樂和木管。涌的大海，主奏樂器為弦樂和木管。展開部展開部描寫辛巴達的航船與海上描寫辛巴達的航船與海上風暴的搏斗，音樂由呈示部的主題自風暴的搏斗，音樂由呈示部的主題自由發(fā)展而成。由發(fā)展而成。再現(xiàn)部再現(xiàn)部由兩小節(jié)的引子引入，其由兩小節(jié)的引子引入，其主題是主部主題和副部主題的結(jié)合。主題是主部主題和副部主題的結(jié)合。尾聲尾聲是是“海的主題海的主題”的變形，長的變形，長笛和雙簧管吹出，旋律抒情，音響低笛和雙簧管吹出，旋律抒情，音響低弱，暗示辛巴達的航船駛向遠方弱，暗示辛巴達的航船駛向遠方