《人教版六年級(jí)數(shù)學(xué) 《比的意義》導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版六年級(jí)數(shù)學(xué) 《比的意義》導(dǎo)學(xué)案（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
六 年級(jí) 數(shù)學(xué) 導(dǎo)學(xué)案
主備
董紅有
授課
學(xué)生
班級(jí)
課 題
3-6 <<比的意義>>
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、理解比的意義，能正確地讀、寫比，并會(huì)正確地求比值。
2、加強(qiáng)知識(shí)之間的聯(lián)系，提高分析解決問題的能力。
3、養(yǎng)成善于交流，樂于合作的良好習(xí)慣
學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1、重點(diǎn)是比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系。
2、難點(diǎn)是理解比的意義。
導(dǎo)入設(shè)計(jì)
學(xué)法指導(dǎo)：學(xué)生分組 學(xué)生教學(xué)生
學(xué)生講題 教師總結(jié)點(diǎn)評(píng)
預(yù) 習(xí) 案
一、知識(shí)回顧：
1、某車間有男工人5人，女工人8人，男工人數(shù)是
2、女工人數(shù)的幾分之幾？女工人數(shù)是男工人數(shù)的幾倍？________________________________________________________
2、想一想分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系？___________________________________________
二、教材助讀：
1、閱讀理解課本P43頁后，完成下列各題：
用10千克鹽和600千克水配成鹽水。求：
（1）鹽和水的質(zhì)量比是多少？________________________________________
（2）水和鹽水的質(zhì)量比是多少？________________________________
3、______
2、自學(xué)P44思考以下問題：
（1）什么叫做兩個(gè)數(shù)的比？__________________________________________
（2）幾比幾怎樣寫、怎樣讀？________________________________________
（3）比的各部分名稱是什么？________________________________________
（4）怎樣求比值？比值可以怎樣表示？________________________________
3、比和比值有什么聯(lián)系與區(qū)別？ （舉例說明：什么情況下比和比值的表示形式完全相同，什么情況下它們的表示形式有區(qū)
4、別）
4、思考：比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比值分別相當(dāng)于除法算式和分?jǐn)?shù)中的什么？
☆友情小提示：
除法
被除數(shù)
÷（除號(hào)）
除數(shù)
商
分?jǐn)?shù)
分子
－（分?jǐn)?shù)線）
分母
分?jǐn)?shù)值
比
前項(xiàng)
：（比號(hào)）
后項(xiàng)
比值
5、比的后項(xiàng)可以是0嗎？為什么？
☆友情小提示：比的后項(xiàng)不能是零。因?yàn)楸鹊暮箜?xiàng)相當(dāng)于除數(shù)，除數(shù)不能是0，所以比的后項(xiàng)也不能是0.
三、預(yù)習(xí)訓(xùn)練一、細(xì)心填寫：AB
1、雞有80只，鴨有100只，雞和鴨只數(shù)的比是（ ），比值是（ ）。
2、長方形長3分米，寬12厘米，長與寬的比是（ ），比值是（ ）。
二、求比值：AB
0.
5、3:0.02 0.21:6.3
48:36 0.5: 1:0.125
7:3.5 3:
四、我的疑惑：
展 示 案
一、我的疑惑展示：
二、重點(diǎn)問題探究展示：AB
1、甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，乙數(shù)與甲數(shù)的比是多少？求出比值。
2、小明體重40千克，相當(dāng)于小軍的，小華的體重是小軍的。小華體重多少千克？
三、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
訓(xùn) 練 案
一、達(dá)標(biāo)檢測：AB
1、
6、一本書讀了55頁，45頁沒有讀，已讀與總數(shù)的比是（ ），比值是（ ）。
2、甲數(shù)相當(dāng)于乙數(shù)的，甲數(shù)與乙數(shù)的比是（ ），乙數(shù)與甲數(shù)的比是（ ）。
3、一項(xiàng)工程，甲獨(dú)做10天完成，乙獨(dú)做15天完成。寫出甲、乙工作效率的比。
二、堂清反饋
AB1、若A÷B＝5（A、B都不等于0）則A：B＝( ):( )
AB2、若A＝B（A、B都不等于0） 則A：B＝( ):( )
A3、商店售出2筐橙子，每筐24千克。售出的橙子占水果總數(shù)的，售出的香蕉占水果總數(shù)的。售出香蕉多少千克？
A4、圖書角中文藝書與故事書本數(shù)比是3:5，文藝書本數(shù)是故事書的幾分之幾？如果故事書有60本，文藝書有多少本？
反思建議（我的收獲）：
人教版六年級(jí)數(shù)學(xué) 《比的意義》導(dǎo)學(xué)案
