《七年級上 科學(xué)復(fù)習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級上 科學(xué)復(fù)習(xí)（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 七年級上?科學(xué)復(fù)習(xí) 1、（觀察）和（實驗）是探索自然的重要方法。觀察能使人們獲得有關(guān)（自然現(xiàn)象）的信息，實驗可使自然 現(xiàn)象在（人為控制）的條件下再現(xiàn)。 2、科學(xué)探索需要（觀察和提出問題）需要通過各種途徑（收集證據(jù)）和（處理數(shù)據(jù)），需要建立（假設(shè)）， 需要用證據(jù)去（檢驗假設(shè)），還需要應(yīng)用科學(xué)原理（進行解釋）。這些教師科學(xué)探索過程的重要環(huán)節(jié)。 3、科學(xué)探索主要包括（提出問題）、（做出假設(shè)）、（收集證據(jù)）、（驗證假設(shè)）四個步驟?？潭瘸呤菧y量（長 度）的常用工具，使用時應(yīng)先觀察刻度尺的（零刻度線）有否磨損，它一次能測出的最大長度（也叫?量 程 ）以及它的

2、（最小刻度值）多少（分度值）。 4、測量誤差是指（測量值）和（真實值）之間的差異，?多次測量求平均值）可以減少觀察估計不準(zhǔn)確而造 成的誤差。 5、溫度表示物體的（冷熱程度），溫度的常用單位是（攝氏度），符號是（℃）。攝爾修斯在建立溫度的常用 單位時，把在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，（冰水混合物）的溫度定為?0?度，（水的沸點）定為?100?度。 6、常用溫度計是根據(jù)（液體的熱脹冷縮）的原理工作的。 7、一位同學(xué)說他的身高?165，這樣就對嗎？（不對），他的身高是（165cm），合（1.65）m，合（16.5）dm, 合（1650）mm,合（）nm，合（）km. 8、1m=( 109 )nm,

3、1.2?噸=(1200)千克=(12*105)克,2500?毫克=()千克 9、使用托盤天平的步驟是： 1）把天平放在（水平桌面上），把游碼放在標(biāo)尺左端的（“0”刻度線）處， 2）調(diào)節(jié)（平衡螺母），使指針（對準(zhǔn)分度盤中央刻度線），這時橫梁平衡， 3）把被測物體放在天平（左）盤，向（右）盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡，被測物體 質(zhì)量等于（所用砝碼總質(zhì)量）+（游碼指示的刻度值）， 。 4）為了保證天平測量精確，使用時要注意，待測物體的質(zhì)量不能超過（天平的量程） 10、健康信息檔案中記錄的（身高）、（體重）、（體溫）、（心率）都是信息。 11、人類信息的傳播主要通過（

4、符號）、（文字）、（圖像）和（聲音）等多種形式進行。 12、指出下列物體或現(xiàn)象中所具有的能： 1）被拉伸的彈簧具有（形變的能）， 2）能使蠟燭的火焰搖晃的聲波具有（聲能）， 3）普照大地的陽光具有（太陽能）， 4）正在行駛的汽車具有（ 動能 ）。 13、（基因）是生物體攜帶和傳遞遺傳信息的基本單位。生物的一切性狀幾乎都是（基因）和周圍環(huán)境相互 作用的結(jié)果。我田是繼美國、英國、德國、法國、日本之后第六個參與（人類基因組）計劃的國家。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第一章 1、星空每時每刻都在自 （東） 向（西） 旋轉(zhuǎn)。 2、由于地球繞地軸自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東）?，因此看見太陽總

5、是從 （ 東）升起。 4、通常人們用肉眼只能看到（6000）多顆比較明亮的星，而借助于天文望遠鏡我們可以看到幾百萬顆星星。 。 因此，可以說天文望遠鏡是我們洞察宇宙的（工具） 5、銀河系是由千百億顆（恒星 ）、大量的（氣體）和（塵埃）物質(zhì)組成的龐大天體系統(tǒng)。 6、銀河系從正面看，像一個龐大的（車輪狀）漩渦系統(tǒng)，從銀河系的核心向外伸出四條旋臂；從側(cè)面看， 銀河系的主體像一個中間凸起的（大透鏡）。 7、光年是（長度）的單位，1?光年等于（9.46*1012）KM。 8、銀河系的直徑為（ 8?萬 ）光年，年齡約（ 100?億 ）年。太陽位于距銀河系中心（ 2.6?萬 ）光 年的位置

6、。太陽系繞銀河系一周需要（?兩億五千萬 ）年。 9、太陽系的中心天體是（太陽），它是距我們最近的（恒星），我們觀察到的只是它的表面，叫（ 光球 ）， 其溫度約為（ 6000℃ ）。太陽有的地方溫度特別低，看起來比較暗，稱為（ 太陽黑子 ），世 界上最早記錄它的觀察情況的國家是（中國）。 10、太陽活動與地球（磁場）（地球電離層）的變化和（ 氣候異常 ）等有密切的關(guān)系。 11、太陽的質(zhì)量大約是地球的（ 33?萬 ）倍，體積是地球的（ 130?萬 ）倍，日地平均距離約為（1.496*108 ） KM，為（ 1 ）天文單位。 12、太陽系由（太陽）連同繞它旋

7、轉(zhuǎn)的八大行星和它們的（ 衛(wèi)星 ），以及成千上萬個小天體組成的一個 龐大的天體系統(tǒng) 。 13、被我國古代稱為辰星的行星是（?水），除日、月外，天空中最亮、與地球最接近的行星是?（ 金 ）， 也被我們稱為（ 啟明星 ）。擁有精妙絕倫的光環(huán)的行星是（ 土星 ），最大而又有“大紅斑”標(biāo)志 和行星?是(木星)，躺在公轉(zhuǎn)軌道上邊滾邊繞轉(zhuǎn)的行星是(?天王星?)，被?稱為“筆尖上的行星”的是( 海 王星 )。 14、根據(jù)八大行星的質(zhì)量、大小和結(jié)構(gòu)特征，可分為?(?類地行星?)和(?類木行星?)兩類。屬于前者的有(水 星)(金星)(地球)(火星)，屬于后者的有(?木星?)( 土星?)(?天王星 )

8、( 海王星 )。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第二章 1、中國古代有許多杰出的天文學(xué)家，請舉出四位：?（一行、祖沖之、張衡、郭守敬） 2、由地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的天文現(xiàn)象有 （晝夜交替?日月星辰） 3、地球上有晝夜現(xiàn)象的重要原因是地球既不?（ 發(fā)光 ） 也不透明，它向著太陽的一面是（?晝），背 著太陽的一面是（ 夜）。晝夜交替的主要原因是地球的（自轉(zhuǎn)）。 4、我國古代常用的計時儀是（日晷）和（漏刻） 5、桿影的長度跟太陽光與地面的夾角有關(guān)，這個夾角叫做（太陽高度角），簡稱（高度角）。正午太陽高度 是一天中最（大）（填大或小的）。 ， 6、地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間間隔稱為（年）?長

9、度為（365）日。 7、節(jié)氣是將（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）和（季節(jié)）時序相結(jié)合的一種計時方法。 8、春分，太陽直射點位于（赤道），日期是（3?月?21?日前后）；夏至，太陽直射點位于（北回歸線）日期是 （6?月?22?日前后）秋分，太陽直射點位于（南回歸線，日期是（12?月?22?日前后）。 9、地球自轉(zhuǎn)的方向是（自西向東），自轉(zhuǎn)時圍繞的軸叫（地軸）。公轉(zhuǎn)過程中地軸與公轉(zhuǎn)軌道平面始終保持 （60?度）的夾角，且地軸的北端始終指向（北極）的附近，從北極上空看，地球做（逆）方向旋轉(zhuǎn)；從 南極上空看，做（順）方向旋轉(zhuǎn)。 10、月球是地球唯一的（衛(wèi)星），月球相貌的變化，叫（月相）。 11、月球的體積

10、約為地球的 2% ，質(zhì)量約為地球的?1/81 。月地平均距離約為?384400 KM，公轉(zhuǎn) 周期為 1 日。 12、月球表面明亮部分是（高山和高地），陰暗部分是廣闊的（平原） 13、月相變化的一個周期稱為一個（朔望月）大小為（29.5?日） 14、日食發(fā)生在農(nóng)歷的（初一），月相是（新月），日地月三者位置（成一直線，月球在中間），月食發(fā)生在 。 農(nóng)歷的（十五、十六），月相是（滿月），日地月三者位置（成一直線，地球在中間） 15、月相的成因：月球是個不發(fā)光不透明的球體，日地月三者相對位置變化 。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第四章 1、地形的變化是地球內(nèi)部的外部的力量共同作用的結(jié)果

11、，尤其是受到如?(?火山?)和( 地震 )等地球內(nèi)部 力量作用時，地形會發(fā)生劇變。 2、火山形成的原因是因為巖石底下有(高溫高壓)的巖漿，而這種活動的巖漿會沿著地殼的(裂隙)噴出地面。 3、根據(jù)火山的狀態(tài)，可以將地球上的火山分為(活火山)(死火山)(休眠火山)三種類型。 4、對人類威脅最大的災(zāi)害是(地震)。它是由城地球內(nèi)部的力量使地殼產(chǎn)生(斷裂)(移動)而造成的。 5、世界上的地震和火山集中分布在兩個地帶，分別是?(環(huán)太平洋)地震火山帶和(地中海－喜馬拉雅山)地震 火山帶。 6、地震時地殼巖石在地球內(nèi)力的作用下產(chǎn)生的震動現(xiàn)象，用(地震震級)來表示地震能量大小的等級；(地震 裂變

12、)則表示地震時地面和建筑物受到的破壞程度。絕大多數(shù)地震由于地球內(nèi)部力量使堅硬的地殼產(chǎn)生 (變形破裂)(錯位)而造成的。 7、1910?年，德國科學(xué)家(魏格納)根據(jù)大陸可拼命的特點以及其他證據(jù)，提出了(大陸漂移)假說。 8、20?世紀(jì)?50?年代以后，海洋探測技術(shù)有了很大發(fā)展，科學(xué)家們對海底地形和海洋地質(zhì)有了進一步了解后， 形成了(海底擴張)學(xué)說。 9、板塊學(xué)說將巖石圈分為(六大板塊)，它們是太平洋板塊、(印度洋板塊)、亞歐板塊?、(美洲板塊)、(非 洲板塊)、南極洲板塊。板塊?“漂浮”在(軟流層)上，并且不在緩慢地移動?？茖W(xué)家們在研究時還發(fā)現(xiàn)： (板塊交界處)的地方恰恰是火山、地

13、震最集中的地帶。 10、地球內(nèi)部有三個圈層，中心部分是(地核)，中間部分是地幔，最外層是(地殼)。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第五章 1、生物生活和居住的地方有陸地上、空氣中和水中，我們稱為(棲息地)或(生境)。 2、陸地上生活的植物都離不開土壤，主要是因為土壤能為植物的生長提供(養(yǎng)分)(水分)和(空氣)。 3、大多數(shù)陸生植物依靠的(根系)固定在土壤中；它的(莖)支撐著枝、葉伸向空中；它的(葉片)能吸收太陽 光，制造有機物。 4、仙人掌具有粗大的莖，而葉呈?(針)狀。這種結(jié)構(gòu)有利于它(減小)(填“增大”或減小)蒸騰作用，從而適 應(yīng)(沙漠嚴酷的)自然條件并存活下來。有些植物具有艷

14、麗的花，能吸引?(動物)來幫助它們傳送花粉，或 將果實中的(種子)散布到其它地方去。 5、陸生植物的地上莖，常見的有(直立莖)、(匍匐莖)、(纏繞莖)和(攀援莖)四種類型。 6、綠豆種子萌發(fā)的條件是(水分)、(溫度)和(氧氣)。 7、陸生高等動物具有(發(fā)達的附肢)和防止水分散失的(身體表面)，這是它們對陸地環(huán)境的一種重要適應(yīng)方 式。 8、號稱“沙漠之舟”的動物是(駱駝)；稱作“變色龍”的動物是( 避役 )；地球上跑得最快的動物是(獵 豹)。 9、水環(huán)境比陸地環(huán)境穩(wěn)定得多。水中溶解有多種(無機物質(zhì))、(有機物質(zhì))和(氧氣)。而且(溫度)變化較小， 總體而言，水生生物的結(jié)構(gòu)一般比

15、陸生生物要(簡單)。 ( 10、綠藻無根、莖、葉，它們利用細胞直接從水中吸收 營養(yǎng)物質(zhì) )和溶解在水中的( 氧氣)，并吸收(光 能)制造有機物。 11、荷花的根屬于(莖)根。荷花的葉通過(葉柄)伸出水面。大氣中的(氧氣)通過(葉柄)和(莖)中的孔道而被 荷花的水下部分或得。 12、魚是較常見的水生動物之一，它的身體一般呈(紡錘形)。這種體型可以(減少)運動時的阻力，有利于游 泳。但是生活在海底的魚身體往往是(扁平)，眼睛長在(身體頭部的上方)。許多水生動物是(被動)捕食， 它們張開嘴，食物隨水進入身體。 13、生物體艷麗多姿的重要原因是生物的形態(tài)和生活習(xí)性都要(適應(yīng))它們復(fù)雜

16、多變的生存環(huán)境，體現(xiàn)出生物 (形態(tài))和(環(huán)境)的統(tǒng)一。 14、鯨、海豚是生活在水中的(哺乳)動物。它們的體型似(魚)，前肢(鰭)狀，后肢(消失)，體毛(已退化)， 以適應(yīng)水生環(huán)境。 15、河蝦的身體分為(頭胸部)和(腹部)兩部分。有(5)對步行足和(5)對游泳足，有(1)對觸須，一對(1)眼。 16、魚身體外表覆有(鱗片)，成對的鰭有(背鰭)、(腹鰭)，不成對的鰭有(尾鰭)(臀鰭)(胸鰭)。游動時，魚 嘴和(魚鰓)總是一張一合的。魚體兩側(cè)各有(一)條側(cè)線。 17、生物的基本特征是能進行(新陳代謝)和生長發(fā)育，具有(應(yīng)激)性和運動能力，以及進行(繁殖)和遺傳。 18、大多數(shù)植物的

17、葉是(綠)色的，能吸收陽光中的能量，將(水)和(無機鹽)合成有機物；動物自身(不能)(填 能或不能)制造養(yǎng)料，要靠(攝食)獲得養(yǎng)料。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第六章 1、我們根據(jù)動物體內(nèi)有無(脊椎骨)，可將動物分成(脊椎動物)和(無脊椎動物)。 脊椎動物可分為五大類：1)?體表被毛，胎生，哺乳的是(哺乳類) 2）體表有羽毛，體溫恒定，卵生的是（鳥類） 3）體表有鱗片或甲，適應(yīng)陸地生活，卵生的是（爬行類） 4）幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可上陸地生活，用肺呼吸的是（兩棲類） 5）體表有鱗片，終生生活在水中，用鰭游泳的是（魚類） 2、具有根、莖、葉、花、果實和種子的植

18、物是（?被子）植物，也稱是（?綠色開花?）植物；只有根、莖、 葉、種子、無花、無果實的植物是（?裸子植物?）；只有根莖葉的植物是（?蕨類?）植物；只有莖葉的植 物是（?苔蘚?）植物；生物體由單細胞或多細胞直接構(gòu)成的植物是（?藻類?）植物。 3、魚類終生生活在（水?）中，其身體呈（紡錘?）形，身體表面有減少運動阻力的（?鱗片），身體兩側(cè)各 有一行與神經(jīng)相連的（?側(cè)線），其作用是（?測定方向?）和（?感知水流?）。 。 4、苔蘚植物是一類較低等的植物，只有（莖）和（葉）的分化，但沒有真正的（根） 5、有些細菌能分解（動植物的尸體），將有機物變成（無機物）。因此，它們在自然界的（物質(zhì)循

19、環(huán)）中起 重要作用。 6、放了幾一的食物上會出現(xiàn)絮狀物，腐爛的水果上會出現(xiàn)霉斑，這些都是有（霉菌）生長的緣故。 7、林耐的生物分類方法中將生物分成七個等級，其中最高的等級是（界）?最基本的分類單位是（種）。 8、在生物學(xué)分類中，分類等級越高，所包含的生物種類越（多）?生物間的共同點越（少），分類等級越低， 所包含的生物種類越（少），生物間的共同點越（多）。 9、我們前面學(xué)過的原生動物、（腔腸）動物、（環(huán)節(jié)）動物、（線形）動物、軟體動物，扁形動物、（節(jié)肢） 動物、棘皮動物等，它們的體內(nèi)沒有脊椎骨，所以叫做（無脊椎）動物。 10、在脊椎動物中，（鳥）類和（哺乳）類動物的體溫是恒定的

20、，（魚）類、（爬行）類和（兩棲）類動物的 體溫是不恒定的。 11、動物界中，分布最廣、最高等的動物是（哺乳）動物；種類和個體數(shù)量最多的類群是（節(jié)肢動物中的昆 蟲）動物的；最低等的動物是（?原生）動物。 12、人、燕子、青蛙、蝗蟲身體中與魚鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是（肺） 肺 ）、（ 肺 ）、（ 氣管 ）。 13、一般來說，雙子葉植物的子葉（2）片，根是（直根），葉脈是（網(wǎng)狀脈），莖能（不斷增粗），單子葉植 物的子葉（1）片，根是（須根），葉脈是（平行脈或弧形脈），莖是（不能增粗）。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第七章 1、生物多樣性包括（遺傳）多樣性，（物種）多樣性和（生態(tài)系

21、統(tǒng)）多樣性。 2、同種生物是很（相像）的，它們能夠相互（交配）并能（繁殖）后代。 3、在地球上，物種最豐富的自然環(huán)境是（熱帶雨林）（珊瑚礁）和（熱帶湖泊）。 4、地理隔離使生物在（外形）、（行為）等方面發(fā)生顯著的變化，從而形成新的物種。 5、人的性狀差異主要表現(xiàn)在（相貌）、（指紋）、（血型）三個方面。 6、品種是指來自（同一祖先），具有為人類需要的某種經(jīng)濟性狀的栽培植物或家養(yǎng)動物的群體。它是（人類 干預(yù)自然）的產(chǎn)物。 7、觀賞植物可分為（觀花植物）、（觀果植物）、（觀葉植物）和觀莖植物等。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 第八章 1、種群是占有一定的地域（或空間）的（同一）

22、物種的個體集合。一個種群里的個體，除了大小不同外， 還可以有（年齡）之差，（雌雄）之別。 2、生活在一定環(huán)境中的（不同）植物叫植物群落。覆蓋在地面的植物及其群落稱為（植被）。不同類型的（植 物群落）構(gòu)成了不同的植被。 。 3、生態(tài)系統(tǒng)是（能量轉(zhuǎn)換）和（物質(zhì)循環(huán)）的（基本功能單位）?地球上的生態(tài)系統(tǒng)按天然和人工分為（天 然生態(tài)系統(tǒng)）、（人工生態(tài)系統(tǒng)）和（半人工生態(tài)系統(tǒng)）。陸地生態(tài)系統(tǒng)中最復(fù)雜的是（森林生態(tài)系統(tǒng)）. 4、生態(tài)系統(tǒng)的成分包括（生物群落）、（非生物環(huán)境）。前者分為（生產(chǎn)者）、（消費者）、（分解者），后者包 括（氣候因子）、（無機物質(zhì)）、（有機物質(zhì)）、（化

23、學(xué)環(huán)境等）。 5、一個生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的成分是（生產(chǎn)者）、（分解者），最重要的成分是（消費者）。 6、食物鏈和食物網(wǎng)由于以（食物）關(guān)系為基礎(chǔ)，所以它們把（生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)）的轉(zhuǎn)化和（能量）的流 動緊密地聯(lián)系起來。 7、生態(tài)農(nóng)業(yè)就是運用（生態(tài)學(xué)）原理，把傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的精華和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來形成的一種新型農(nóng)業(yè)。 我國目前比較成功的模式有（傳統(tǒng)）生態(tài)農(nóng)業(yè)模式和（現(xiàn)代）生態(tài)農(nóng)業(yè)模式等，它們的特點是充分利用 （科技），提高（空間）的利用率和（能源）的再循環(huán)利用率，最終達到綜合可 ， 8、“基塘系統(tǒng)”和“庭院立體”兩種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式都體現(xiàn)了（生態(tài)）（經(jīng)濟）和（社會效益）的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。 9、生物圈是指地球上一切生物（包括人類）及其生存環(huán)境的綜合圈。生物圈包括（大氣層的下層（對流層））、 （巖石圈的上層（土壤層）?和（水圈的一部分）?它大約包括從海平面以下（12KM）到海平面以上（10KM） 范圍內(nèi)的海洋、陸地和空中。