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2019秋九年級語文上冊 第一單元 詩詞誦讀《龜雖壽》課件2 鄂教版.ppt

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1、,,,龜雖壽,曹操,,誦讀欣賞,作者簡介,曹操(公元155年7月18日~公元220年),字孟德,沛國譙(今安徽亳州)人。東漢末年杰出的政治家、軍事家、文學家、詩人,漢族人。在政治軍事方面,曹操消滅了眾多割據(jù)勢力,統(tǒng)一了中國北方大部分區(qū)域,并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序,奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。文學方面,在曹操父子的推動下形成了以“三曹”(曹操、曹丕、曹植)為代表的建安文學,史稱“建安風骨”,在文學史上留下了光輝的一筆。其詩今存二十一首,都是樂府歌風格悲涼慷慨,氣韻沉雄,古直悲涼。四言詩成就尤其突出,今有《曹操集》問世。 曹魏建立后,曹操被追尊為“武皇帝”,廟號“太祖”,史稱魏武帝。,寫作

2、背景,這首詩是曹操的樂府詩《步出夏門行》的最后一章,寫在他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢力之后,南下征討荊、吳之前。 曹操以統(tǒng)一天下為己任。他一生南征北戰(zhàn),歷盡艱辛,既有過勝利的喜悅,也嘗過失敗的痛苦。但他從不消極,總是主動進取,雖屆暮年,還是老當益壯,不失雄心壯志。這是他寫這首詩的思想基礎(chǔ)。,《龜雖壽》的體裁: 樂府詩,四言古風。,古今意義差別較大的字詞: 烈士:有雄心壯志的人。 不但:不僅僅,不只。,初讀課文,說出感悟.,你能感受到文章是一種怎樣的基調(diào)嗎?,神龜雖壽,猶有竟時; 騰蛇乘霧,終為土灰。,,賞析,賞析三步走: 一看形式. 二說內(nèi)容 三品感情.,試試吧!,學會賞析,例

3、:,全詩以生動形象的比喻開頭。 意思是說,神龜雖然長壽,也有終了的時候,即使活到三千歲,它也要死亡。騰蛇雖有這么大的本領(lǐng),最后也還是要化為灰土。 說明死亡是不可抗拒的自然規(guī)律。,形式,內(nèi)容,感情,,,神龜雖壽,猶有竟時; 騰蛇乘霧,終為土灰。,以神龜和騰蛇為喻,極言人的壽命有限。這四句話的言外之意是,像神龜和騰蛇這樣的神物都不能不受自然規(guī)律 的限制,更何況人呢?,,,老驥伏櫪,志在千里; 烈士暮年,壯心不已。,這四句運用比喻的修辭,表達了詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志,抒發(fā)了老當益壯,積極進取的情懷。這是全詩的核心。詩人寫此詩時已53歲,故以“老驥”自喻,又稱暮年,但他還要繼續(xù)奮斗,所以又

4、說“志在千里”“壯心不已”。他的“志”就是決心為此奮斗終生。,,,,盈縮之期,不但在天; 養(yǎng)怡之福,可得永年。,人的壽命的長短,不完全決定 于天。只要保持身心健康,就能延年益壽。這里可見詩人對“天命”持否定態(tài)度,而對事在人為抱有信心和樂觀精神。,曹操所云“養(yǎng)怡之?!敝甘裁矗?一個人精神狀態(tài)是最重要的,不應(yīng)因年暮而消沉,而要“壯心不已”——要有永不停止的理想追求和積極進取精神,永遠樂觀奮發(fā),自強不息,保持思想上的青春。,,,,幸甚至哉,歌以詠志。,這是配樂時加上去的。 起到畫龍點睛的作用。,全詩抒發(fā)作者何種思想感情?,本詩表現(xiàn)了作者達觀、積極的人生態(tài)度和自強不息的奮斗精神。,。,,,探討研究,探

5、討詩歌的寫作思路,全詩的核心句是哪幾句?表現(xiàn)了詩人怎樣的精神氣概?,這首詠志詩在寫法上有什么特點?,,,,寫作思路,人生哲理的感嘆,,壯懷激烈的高唱,,哲理的思辨,,,,全詩的核心句—老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。,表達了詩人為統(tǒng)一全國而繼續(xù)奮斗的雄心壯志,抒發(fā)了老當益壯,積極進取的情懷。,,,,寫法上:先比喻后直抒胸臆.,表現(xiàn)了詩人自強不息,老當益壯的進取精神和豪邁氣概!,神龜、騰蛇,壽命有限,老驥、暮年,繼續(xù)奮斗,性命在天,延年益壽,,,,,為喻,自況,否定,,,,呼 應(yīng),,,,,,,,,,千里之志,建筑在積 極進取的人生態(tài)度上,龜雖壽,,,,,《龜雖壽》一詩,表現(xiàn)了作者達觀、積極的人生態(tài)度和自強不息的奮斗精神。,詩歌主題,3、中間四句包含了怎樣的哲理?,4、后四句議論是告訴我們?nèi)嗽谧匀灰?guī)律面前應(yīng)該怎么做?,答:人在有限的生命里,要充分發(fā)揮主觀能動性,去積極進取,建功立業(yè)。,答:人的壽命長短不完全聽從于自然規(guī)律的擺布,個人的保養(yǎng)得法,也可以延年益壽,從而推遲暮年的到來,以便完成未竟的大業(yè)。,

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