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七年級數學下冊 第十章 數據的收集、整理與描述 10.1 統(tǒng)計調查 兩種調查的好壞素材 新人教版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號:14101416 上傳時間:2020-07-03 格式:PPT 頁數:3 大小:267.50KB
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1.為了解全校同學的平均身高,小明調查了座位在自己旁邊的3名同學,把他們身高的平均值作為全校同學平均身高的估計,(1)小明的調查時抽樣調查嗎?,(2)這個調查結果能較好地反應總體的情況嗎?如果不能,請說明理由.,答:(1)是抽樣調查,(2)一般不能客觀地反應總體.一是樣本容量太小,隨機性太大;二是坐在一起的同學一般身高都比較接近,這樣選取的樣本缺乏代表性.,2.某班要選3名同學代表本班參加班級間的交流活動.現在按下面的辦法抽取:把全班同學的姓名分別寫在沒有明顯差別的小紙片上,把紙片混放在一個盒子里,充分攪拌后,隨意抽取3張,按照紙片上所寫的名字選取3名同學.你覺得上面的抽取過程是簡單隨機抽樣嗎?為什么?,答:是簡單隨機抽樣.因為紙片沒有明顯差別,又充分攪拌,這樣保證了抽取樣本的過程中任一個個體都有相等的機會被抽到.,3.以下調查中,哪些適宜全面調查,哪些適宜抽樣調查?,(1)調查某批次汽車的抗撞擊能力;,(2)了解某班學生的身高情況;,(3)調查春節(jié)聯歡晚會的收視率;,(4)選出某校短跑最快的學生參加全市比賽.,答:(2)(4)是全面調查;(1)(3)是抽樣調查.,

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