《滬粵版九年級下冊物理 第18章 【學(xué)案二】18.2 怎樣用電才安全》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬粵版九年級下冊物理 第18章 【學(xué)案二】18.2 怎樣用電才安全（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、18.2 怎樣用電才安全（第二課時） 課題 18.2 怎樣用電才安全（第二課時） 課型 新授課 教學(xué) 目標(biāo) 1、知識與技能：知道電功率越大，電路中的電流就越大； 2、過程與方法：通過觀察體驗，知道保險怎樣“保險”；歸納安 全用電的知識； 3、情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生安全用電意識和自我保護(hù)的意識，通過查找身邊用電的隱患，提高學(xué)生的社會責(zé)任感。 重點 安全用電的原則 難點 在實際應(yīng)用中遵守運用安全用電原則 教 學(xué) 內(nèi) 容 學(xué)法指導(dǎo) ☆伴你整理要點 1、家庭電路中電流過大的原因：（1）

2、 ； （2） 。 2、家庭電路中的觸電事故，都是 直接或間接跟 線連通并 與 或 構(gòu)成通路造成的。為了安全不要 低壓帶 電體，不要 高壓帶電體。 ☆典例精析 例1． 小鳥落在高壓線上不會觸電是因為 （ ） A．小鳥的電阻很大，通過導(dǎo)體的電流很小 B．小鳥的腳是絕緣體 C．

3、小鳥只停在一根電線上，兩腳之間的電壓很小 D．小鳥的天性不會觸電 例2．如圖，為小剛所連的2盞白熾燈和2個插座的電路圖，通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作，下列措施中可能引起危險的是（ ） A.拆掉燈丙，2條導(dǎo)線連在一起 B.拆掉插座甲，2條導(dǎo)線連在一起 C.拆掉開關(guān)S3，2條導(dǎo)線連在一起 D.拆掉開關(guān)S2，2條導(dǎo)線連在一起 ☆教學(xué)目標(biāo)檢測 1．電路中電流過大會引起火災(zāi)。如右圖所示的家庭電路中， 導(dǎo)致電流過大的原因是________________________。 2．三孔插座比兩孔插座多的那個孔是跟 連接， 當(dāng)用電器的三腳插頭插在三孔插座里時，除把用電器部 分

4、連入電路外，還要把用電器的 與 連 接起來。 3．用電時要切記安全用電的原則是 、 。 4．在工廠的機床上用的是一種特殊的燈泡，它的額定電壓通常為36伏，所提供的電壓也為36伏，這樣的好處是 。 5．將帶開關(guān)S的電燈、接冰箱的三孔插座，正確地接入右圖的電路中． 6．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，應(yīng)立即采取的正確措施是（ ） A．趕快用手把觸電的人拉離電源線 B．趕快去喊電工來處理 C．趕快用剪刀剪斷電源線 D．趕快用絕緣物

5、使人脫離電源線 7、在家庭電路中，閉合某一用電器開關(guān)，發(fā)現(xiàn)原來亮著的燈泡先變暗，然后熄滅，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)保險絲熔斷了，產(chǎn)生這一故障的原因是（ ） A．開關(guān)接觸不良 B．電路中使用的用電器總功率過大 C．燈泡的燈絲斷了 D．燈座中兩個接線柱松動了 8、原來房內(nèi)電燈正常發(fā)光，當(dāng)把一盞開關(guān)斷開的臺燈插入插座時，保險絲立即熔斷，室內(nèi)電燈全部熄滅。發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）。 A．插座原已短路 B．臺燈功率過大 C．臺燈插頭短路 D．臺燈燈泡短路 9、照明電路中某燈不亮了, 用測電筆分別去接觸燈的兩個接線柱, 氖管都發(fā)光,

6、 此燈不亮的原因是：－－－－－－－（　?。? 　 A、零線斷了;　　　　　B、火線斷了;　　　C、繼絲斷了; 　　D、短路。 10、電爐里的電熱絲通常是用下列哪種材料制成的：－－－－－（　?。? A、鋁; 　　　　　　B、銅;　　　　　C、鎢; 　　　　　D、鎳鉻合金。 11、照明電路中開關(guān)要接在火線上, 就是因為：－ －－－（　?。? A、如接在零線上很容易造成短路; 　　　　　　　　　 B、如接在零線上就起不到控制作用; C、如果接在零線上, 開關(guān)雖然斷開, 燈頭的銅片仍與火線相連, 人觸摸燈頭銅片會觸電; D、操作方便。 12、電冰箱常使用三孔插座和三腳插頭, 把外殼與大地連接起來,這是因為：（　?。? A、不接地線, 會浪費電; 　　　　　　　　　　　　　　 B、不接地線, 冰箱一旦發(fā)生故障人有觸電的危險; 　 C、不接地線, 冰箱就不能工作;　　　　　　　　　　　 D、不接地線, 在開冰箱時人就會觸電。 答案 1、用電器總功率過大2、地線 金屬外殼 大地 3、不接觸低壓帶電體 不靠近高壓帶電體 4、安全 5、略 6D 7 B 8 C 9 A 10 C 11 C 12 B 學(xué)后反思 我的收獲： 我的不足：