《湖北省武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 整式的加減 1 整式 3 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《湖北省武漢市江夏區(qū)五里界鎮(zhèn)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二章 整式的加減 1 整式 3 導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2.1.3整式 德育目標(biāo)：、通過(guò)師生合作，體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)充滿(mǎn)著探索性和創(chuàng)造性，從而體會(huì)到學(xué)習(xí)中的成就感。 學(xué)習(xí)目的：1、理解整式的概念。 2、掌握整式在實(shí)際生活中的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：整式的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：整式的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)過(guò)程: 一、課堂引入：知識(shí)復(fù)習(xí)概念 單項(xiàng)式 多項(xiàng)式 整式包括________ 和______ 常數(shù)項(xiàng) 、多項(xiàng)式的次數(shù)

2、 。 二、自學(xué)教材： 用整式表示下列實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。 一條河流的水流速度為2.5千米/時(shí)，如果一直船在靜水中的速度，那么船在這條河流中順?biāo)旭偤湍嫠旭偟乃俣确謩e怎樣表示？ 如果甲、乙兩條船在靜水中的速度分別是20千米/時(shí)和35千米/時(shí)，則它們?cè)谶@條河流中順?biāo)旭偤湍嫠旭偟乃俣雀魇嵌嗌伲? 二、例題講解： 例1、禮堂第1排有個(gè)座位，后面每排都比前一排多一個(gè)座位，第二排有多少個(gè)座位？ 第3排呢？用式子表示第n排的座位數(shù)，如果第1排有20 個(gè)座位，計(jì)算第19排的座位數(shù)。 例

3、2、一種商品生產(chǎn)成本a元，按成本價(jià)增加22%定出售價(jià)格，出售價(jià)多少元？ 后來(lái)因庫(kù)存積壓降價(jià)按原價(jià)的85%出售，現(xiàn)在售價(jià)多少元？每件還能盈利多少元？ 三、當(dāng)堂練習(xí)： 1、填表 整式 —15ab 4ab 4x—3 a—2ab+b 系數(shù) 次數(shù) 項(xiàng) 2、列式表示： （1）比a小3的數(shù)。 （2）某種蘋(píng)果的售價(jià)是每千克x元，用面值是50元的人民幣購(gòu)買(mǎi)6千克，應(yīng)找回多少錢(qián)？ （3）、兩車(chē)同時(shí)、同地、同向出發(fā)，快車(chē)行駛速度是

4、x千米/時(shí)，慢車(chē)行駛速度是y千米/時(shí), 3小時(shí)后兩車(chē)相距多少千米？ 3、某種商品的進(jìn)價(jià)為每件a元，在銷(xiāo)售過(guò)程中，商品售價(jià)比進(jìn)價(jià)高30%，銷(xiāo)售旺季過(guò)后，商品又以7折的價(jià)格開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)，這時(shí)一件該商品的售價(jià)為多少？此時(shí)是盈還是虧？ 4、某市出租車(chē)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：起步價(jià)8元，3千米后每千米價(jià)1.8元，則某人乘坐出租車(chē) x（x>3）千米的付費(fèi)為_(kāi)_______元。 知識(shí)拓展題： 5、3個(gè)球隊(duì)進(jìn)行單循環(huán)比賽（參加比賽的每一個(gè)隊(duì)都與其他所有的隊(duì)各賽一場(chǎng)），總的比賽場(chǎng)數(shù)是多少？4個(gè)隊(duì)呢？5個(gè)隊(duì)呢？n個(gè)隊(duì)呢？ 6、如圖，由一些點(diǎn)組成形如三角形的圖

5、形，每條“邊”（包括兩個(gè)頂點(diǎn)）有n（n>1）個(gè)點(diǎn)， 每個(gè)圖形總的點(diǎn)數(shù)S是多少？當(dāng)n=5，7，11時(shí)，S是多少？ · · · · · · · · · · · · ·

6、 · · · · · · · · · · · · · · · · · n=2 n=3 n=4 n=5 板書(shū)設(shè)計(jì) 2、1整式 例1、禮堂第1排有個(gè)座位，后面每排都比前一排多一個(gè)座位，第二排有多少個(gè)座位？ 第3排呢？用式子表示第n排的座位數(shù)，如果第1排有20 個(gè)座位，計(jì)算第19排的座位數(shù)。 例2、 五、學(xué)習(xí)反思；