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(浙江專用)2018-2019高中物理 第三章 相互作用 4 力的合成課件 新人教版必修1.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14127390 上傳時(shí)間:2020-07-04 格式:PPT 頁數(shù):28 大?。?.66MB
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1、4力的合成,第三章相互作用,內(nèi)容索引,,自主預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)新知夯實(shí)基礎(chǔ),重點(diǎn)探究啟迪思維探究重點(diǎn),達(dá)標(biāo)檢測(cè)檢測(cè)評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)過關(guān),自主預(yù)習(xí),一、力的合成1.合力與分力當(dāng)一個(gè)物體受到幾個(gè)力的共同作用時(shí),我們常常可以求出這樣一個(gè)力,這個(gè)力產(chǎn)生的跟原來幾個(gè)力的共同效果相同,這個(gè)力就叫做那幾個(gè)力的_____,原來的幾個(gè)力叫做.2.力的合成(1)定義:求的過程叫做力的合成.(2)平行四邊形定則:兩個(gè)力合成時(shí),以表示這兩個(gè)力的線段為作平行四邊形,這兩個(gè)鄰邊之間的就代表合力的大小和方向.,效果,合力,分力,幾個(gè)力的合力,鄰邊,對(duì)角線,如圖1所示,表示F1與F2的合力.,圖1,F,二、共點(diǎn)力1.定義:如果幾個(gè)力共同作用在

2、上,或者雖不作用在同一點(diǎn)上,但它們的,這樣的一組力叫做共點(diǎn)力.2.力的合成的平行四邊形定則,只適用于共點(diǎn)力.,同一點(diǎn),延長線交于一點(diǎn),1.判斷下列說法的正誤.(1)合力與原來那幾個(gè)力同時(shí)作用在物體上.()(2)合力的作用可以替代原來那幾個(gè)力的作用,它與那幾個(gè)力是等效替代關(guān)系.()(3)合力總比分力大.()(4)作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,則這兩個(gè)力一定是共點(diǎn)力.(),答案,即學(xué)即用,,,,,答案,2.兩個(gè)共點(diǎn)力互相垂直,F(xiàn)18N,F(xiàn)26N,則它們的合力大小F___N,合力與F1間的夾角____.(已知sin530.8,cos530.6),10,37,重點(diǎn)探究,答案夾角應(yīng)小

3、些.提水時(shí)兩個(gè)孩子對(duì)水桶拉力的合力的大小等于一桶水所受的重力,合力不變時(shí),兩分力的大小隨著兩個(gè)力之間夾角的減小而減小,因此夾角越小越省力.,一、合力與分力的關(guān)系,導(dǎo)學(xué)探究(1)一個(gè)成年人或兩個(gè)孩子均能提起同一桶水,那么該成年人用的力與兩個(gè)孩子用的力的作用效果是否相同?二者能否等效替代?,答案作用效果相同;兩種情況下的作用效果均是把同一桶水提起來,能夠等效替代.,答案,(2)兩個(gè)孩子共提一桶水時(shí),要想省力,兩個(gè)人拉力間的夾角應(yīng)大些還是小些?為什么?,知識(shí)深化合力與分力的關(guān)系兩分力大小不變時(shí),合力F隨兩分力夾角的增大而減小,隨的減小而增大.(1)兩分力同向(0)時(shí),合力最大,F(xiàn)F1F2,合力與分力

4、同向.(2)兩分力反向(180)時(shí),合力最小,F(xiàn)|F1F2|,合力的方向與較大的一個(gè)分力的方向相同.(3)合力的取值范圍:|F1F2|FF1F2.合力可以大于某一分力,也可以小于某一分力,還可以等于某一分力.,解析在夾角小于180范圍內(nèi),合力的大小隨兩力夾角的增大而減小,隨夾角的減小而增大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤,D正確;合力的大小可能比分力大,也可能比分力小,還有可能等于分力,選項(xiàng)B、C錯(cuò)誤.,例1關(guān)于兩個(gè)大小不變的分力與其合力的關(guān)系,下列說法正確的是A.合力的大小隨兩力夾角增大而增大B.合力的大小不能小于分力中最小者C.合力的大小一定大于分力中最大者D.兩個(gè)分力夾角小于180時(shí),合力大小隨著夾角的減小

5、而增大,答案,解析,,解析兩力合成時(shí),有|F1F2|FF1F2.當(dāng)兩力夾角為零時(shí)合力最大,最大值為9N7N16N;當(dāng)夾角為180時(shí)合力最小,最小值為9N7N2N;故合力介于2N至16N之間,A正確,B、C、D錯(cuò)誤.,例2力是矢量,它的合成與分解遵循平行四邊形定則,則下列關(guān)于大小分別為7N和9N的兩個(gè)力的合力的說法正確的是A.合力可能為3NB.合力不可能為9NC.合力一定為16ND.合力可能為1N,答案,解析,,二、合力的求解,1.作圖法(如圖2所示),圖2,2.計(jì)算法(1)兩分力共線時(shí):若F1、F2兩力同向,則合力FF1F2,方向與兩力同向.若F1、F2兩力反向,則合力F|F1F2|,方向與兩

6、力中較大的同向.(2)兩分力不共線時(shí):可以根據(jù)平行四邊形定則作出力的示意圖,然后由幾何關(guān)系求解對(duì)角線,其長度即為合力大小.以下為兩種特殊情況:,圖3,圖4,若120,則合力大小等于分力大小(如圖5所示).,圖5,例3物體只受兩個(gè)力F1和F2的作用,F(xiàn)130N,方向水平向左,F(xiàn)240N,方向豎直向下.求這兩個(gè)力的合力F.,答案50N,與F1的夾角為53斜向左下,答案,解析,解析解法一圖解法,取單位長度為10N的力,則分別取3個(gè)單位長度、4個(gè)單位長度,自O(shè)點(diǎn)引兩條有向線段OF1和OF2分別表示力F1、F2.以O(shè)F1和OF2為兩個(gè)鄰邊,作平行四邊形如圖所示,則對(duì)角線的長度為5個(gè)單位長度,則合力的大小

7、F510N50N.用量角器量出合力F與分力F1的夾角為53,方向斜向左下.,解法二計(jì)算法實(shí)際上是先運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí),再回到物理情景中.在如圖所示的平行四邊形中,OFF1為直角三角形,根據(jù)直角三角形的幾何關(guān)系,可以求得斜邊OF的長度和OF與OF1間的夾角,將其轉(zhuǎn)化為物理問題,就可以求出合力F的大小和方向,的夾角為53,方向斜向左下.,1.作圖法求合力時(shí),各個(gè)力的圖示必須采用同一標(biāo)度,并且所選力的標(biāo)度的比例要適當(dāng).2.平行四邊形定則是矢量運(yùn)算的通用法則,適用于任何矢量的運(yùn)算.,針對(duì)訓(xùn)練兩個(gè)大小相等的共點(diǎn)力F1、F2,當(dāng)它們之間的夾角為90時(shí)合力的大小為20N,則當(dāng)它們之間夾角為120時(shí),合力的大小為,

8、答案,解析,,解析設(shè)F1F2F,當(dāng)它們之間的夾角90時(shí),如圖甲所示,,當(dāng)兩分力F1和F2之間夾角變?yōu)?20時(shí),同理畫出平行四邊形,如圖乙所示.,達(dá)標(biāo)檢測(cè),1,2,3,4,解析在兩個(gè)分力大小一定,但是夾角逐漸增大的過程中,合力將一直減小,180時(shí)為兩個(gè)力的差,最小,故選項(xiàng)B正確.,1.(合力大小與夾角的關(guān)系)作用在物體上同一點(diǎn)的兩個(gè)力之間的夾角由0逐漸增大到180的過程中,合力的大小將A.逐漸增大B.逐漸減小C.先增大后減小D.先減小后增大,答案,解析,,1,2,3,4,解析F1、F2的合力范圍是|F1F2|FF1F2,故7NF23N,不在此范圍的是25N,應(yīng)選擇B項(xiàng).,2.(合力大小范圍)兩個(gè)

9、共點(diǎn)力的大小分別為F115N,F(xiàn)28N,它們的合力大小不可能等于A.9NB.25NC.8ND.21N,,答案,解析,1,2,3,4,解析如圖所示,定滑輪只改變力的方向,不改變力的大小,所以繩的拉力F1F2100N,柱頂所受壓力大小F2F1cos302100,3.(合力的計(jì)算)如圖6所示,水平地面上固定著一根豎直立柱,某人用繩子通過柱頂?shù)墓饣ɑ唽?00N的貨物拉住.已知人拉著繩子的一端,且該繩端與水平方向夾角為30,則柱頂所受壓力大小為A.200NC.100N,答案,解析,圖6,,1,2,3,4,答案,解析,4.(合力的計(jì)算)如圖7所示,兩個(gè)人共同用力將一個(gè)牌匾拉上墻頭.其中一人用了450N的拉力,另一個(gè)人用了600N的拉力,如果這兩個(gè)人所用拉力的夾角是90,求它們的合力.(已知sin530.8,cos530.6),答案750N,方向與較小拉力的夾角為53,圖7,解析設(shè)F1450N,F(xiàn)2600N,合力為F.由于F1與F2間的夾角為90,根據(jù)勾股定理,得,所以53,

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