《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件2 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省七年級(jí)生物上冊(cè) 3.3綠色植物與生物圈的水循環(huán)課件2 新人教版.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán),,成熟區(qū)大量的根毛對(duì)吸水有什么意義？,,,植物主要通過(guò)（ ）是吸收水分。,根吸收水分的主要部位是根尖的（ ）。,增加根吸水的表面積，使根具有強(qiáng)大的吸水能力。,根,成熟區(qū),一、水分的吸收,,根,,1、探究:莖能運(yùn)輸水分嗎?,二、水分的運(yùn)輸途徑,提出問(wèn)題,作出假設(shè),制訂計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)交流,,,,,,一、提出問(wèn)題：,2、迅速插入滴有紅墨水的水里；,二、作出假設(shè)：,1、剪取一段帶葉莖；,三、制訂計(jì)劃：,3、光照3-4小時(shí)；,四、實(shí)施計(jì)劃：,五、得出結(jié)論：,六、表達(dá)交流：,莖能運(yùn)輸水分嗎？,莖能運(yùn)輸水分。,依計(jì)劃實(shí)施實(shí)驗(yàn)。,莖能運(yùn)輸水分。,這是對(duì)照實(shí)驗(yàn)

2、嗎？請(qǐng)告訴大家你的想法。,2、觀察實(shí)驗(yàn)材料,思考下列問(wèn)題,葉脈紅了，整個(gè)葉片都有些紅了，而莖的表面并沒(méi) 有出現(xiàn)紅色,觀察實(shí)驗(yàn)材料,思考下列問(wèn)題,1.將莖橫向切斷，在橫切面上發(fā)現(xiàn)了什么？,2將莖縱剖開(kāi)，在縱剖面上發(fā)現(xiàn)了什么？,3.通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你可得出什么結(jié)論？,植物莖內(nèi)，有相互連接的導(dǎo)管，水分在莖內(nèi)是通 過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)?導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織,由細(xì)胞構(gòu)成,導(dǎo)管細(xì)胞特征,1.長(zhǎng)形，管狀,2.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,3.上、下細(xì)胞間的細(xì)胞壁已經(jīng)消失,,,形成一根中空 的管道,莖中的導(dǎo)管,葉脈內(nèi)有導(dǎo)管,,,煙草植株葉片中的導(dǎo)管（電鏡掃描）,土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)木質(zhì)部的導(dǎo)管，由植物體自下而上運(yùn)輸。,水分

3、在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑,導(dǎo)管,,,,,,,,,,,,,水和無(wú)機(jī)鹽,,,,植物的根、莖、葉中都有導(dǎo)管,,,根、莖、葉中的導(dǎo)管相互連接在一起，形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng)，,根吸收的水就通過(guò)這 個(gè)管網(wǎng)被送到植物體的各個(gè)部分，,同時(shí)，溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也“搭著便車(chē)”通過(guò)這個(gè)網(wǎng)管被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。,資料：一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中，大約要消耗200 kg以上的水，大致情況如下表所示：,,這些水都到哪兒去了？,蒸騰作用是水分以氣體形式從活的植物體的表面散失到大氣中的過(guò)程,什么是蒸騰作用？,三、水分的散失-------- 蒸騰作用,,原來(lái)是植物體的 使99%的水分以 的形式蒸發(fā)。,蒸騰作用主要是通過(guò)

4、 進(jìn)行的,蒸騰作用使 水分大量散失,蒸騰作用,水蒸汽,葉片,植物怎樣通過(guò)蒸騰作用散失水分的，還需深入了解 葉片的結(jié)構(gòu)。,實(shí)驗(yàn),觀察葉片的結(jié)構(gòu),目的要求： 1.練習(xí)徒手切片 2.認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu) 3.畫(huà)葉片的表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞圖,材料用具：（略）,一、練習(xí)徒手切片，制作葉片橫切面的臨時(shí)切片 二、觀察葉片的結(jié)構(gòu) 三、觀察葉片的下表皮,方法步驟：,氣孔,下表皮,葉肉,上表皮,葉脈,葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,,葉片的結(jié)構(gòu),,表皮,葉肉,葉脈,上表皮（保護(hù)） 下表皮（氣孔較多）,光合作用的細(xì)胞,輸送水分、無(wú)機(jī)鹽（導(dǎo)管）和有機(jī)物（篩管）,,氣 孔,,,,表皮細(xì)胞,氣 孔,葉的表皮結(jié)構(gòu)圖,葉表皮由一層

5、細(xì)胞組成，上分布有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”,氣孔的結(jié)構(gòu),,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹， 氣孔張開(kāi)。,保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮， 氣孔關(guān)閉。,外壁厚，不易伸展,內(nèi)壁薄，易伸展,失水收縮時(shí)，內(nèi)外壁都拉直，使氣孔閉合,,吸水膨脹時(shí)，內(nèi)壁伸展拉長(zhǎng)，牽動(dòng)內(nèi)壁向內(nèi)凹陷,,保衛(wèi)細(xì)胞的形狀是能夠調(diào)節(jié)的，氣孔既能張開(kāi)，又能閉合。,1.每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，氣孔就慢慢張開(kāi)，空氣進(jìn)入氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳。,當(dāng)然，水分也會(huì)通過(guò)氣孔而散失,2.當(dāng)夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù)氣孔 縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減弱,葉氣孔 蒸發(fā),葉肉細(xì)胞 光合作用,葉肉細(xì)胞 維持自身 生命活動(dòng),,,,

6、水,,,導(dǎo)管運(yùn)輸,根毛吸水,,想一想： 蒸騰量的大小由什么來(lái)控制？,氣孔的張開(kāi)或閉合可以調(diào)節(jié)， 使植物體內(nèi)經(jīng)常持著適量的水分。,1.一般來(lái)說(shuō)，植物葉片的結(jié)構(gòu)包括______、_______和_______三個(gè)部分2.葉片表皮上有成對(duì)的半月形細(xì)胞，叫______細(xì)胞。3.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是_______。,4.氣孔是植物蒸騰作用的“（ ）”,門(mén)戶,表皮,葉肉,葉脈,保衛(wèi),葉,也是氣體交換的“（ ）”,窗口,保衛(wèi)細(xì)胞（ ），氣孔張開(kāi)。,吸水膨脹,保衛(wèi)細(xì)胞（ ），氣孔關(guān)閉。,失水收縮,5.每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，氣孔就慢慢（ ），（ ）進(jìn)入氣孔，為葉片制造有機(jī)物提供二氧化碳。

7、,張開(kāi),空氣,6.當(dāng)夜幕降臨，葉片的生產(chǎn)活動(dòng)就停止了，大多數(shù) 氣孔（ ）或（ ），蒸騰作用隨之而減弱,縮小,閉合,根吸收進(jìn)來(lái)的水，絕大部分都散失掉了。這是不是一種很大的浪費(fèi)呢？,那么，蒸騰作用對(duì)植物 的生活有什么意義呢？,四、蒸騰作用的意義,,蒸騰作用的意義,炎熱的夏天，一只手是干燥的，另一只手沾滿了水，哪一只手感到?jīng)鏊?？為什么?沾滿水的手感到?jīng)鏊?。這是因?yàn)樗终舭l(fā)會(huì)帶走手上的熱量。,我們用塑料管喝飲料時(shí)，如果嘴不用力吸，飲料能進(jìn)入到口中嗎？為什么？,不能。因?yàn)槿鄙偈癸嬃涎刂苌仙膭?dòng)力。,植物能吸收固態(tài)的無(wú)機(jī)鹽嗎？ 植物體內(nèi)的無(wú)機(jī)鹽是如何運(yùn)輸吸收的？,不能，無(wú)機(jī)鹽溶解在水中隨著水分 由

8、導(dǎo)管運(yùn)輸。,總結(jié)：蒸騰作用對(duì)植物的意義,1.在炎熱的夏天，蒸騰作用可以（ ），避免植物體因（ ）。 2.蒸騰作用可以拉動(dòng)（ ） 在體內(nèi)的運(yùn)輸，保證各組織器官對(duì)（ ）的需要,,由此可見(jiàn)，蒸騰作用不是在浪費(fèi)水，而是對(duì)植物本身的生活具有重要的意義。,降低葉片表面的溫度,氣溫過(guò)高而被灼傷,水分和無(wú)機(jī)鹽,水和無(wú)機(jī)鹽,觀察與思考,四、綠色植物參與了生物圈的水循環(huán),討論,Q1:綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？,綠色植物通過(guò)根部從土壤中吸收水分，絕大部分水分又通過(guò)蒸騰作用散失了，促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行。,綠色植物在水循環(huán)中起的作用：,1.綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣的濕度， 增加降雨量； 2.植物的莖葉承接著雨水，能夠大大減緩 雨水對(duì)地面的沖刷; 3.樹(shù)林中的枯枝落葉能吸納大量的雨水， 滲入地下，補(bǔ)充地下水。,,1、沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，與此相關(guān)的主要生理因素是（ ） A、水 B、陽(yáng)光 C、土壤 D、溫度,2、移栽植物時(shí)，常常要去掉部分枝葉，這樣做的目的是（ ） A、降低光合作用 B、降低蒸騰作用 C、減少呼吸作用 D、方便人們?cè)苑N,3. 在炎熱的夏天，樹(shù)林里空氣潮濕、涼爽宜人，這是由于植物進(jìn)行（ ）的結(jié)果。 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.輸導(dǎo)作用,A,B,C,植物的吐水現(xiàn)象,