《九年級政治全冊 第一單元在社會生活中承擔責任 第二課 在承擔責任中 第二框面對責任的選擇課件 魯教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級政治全冊 第一單元在社會生活中承擔責任 第二課 在承擔責任中 第二框面對責任的選擇課件 魯教版.ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事: 把車緩緩地停在路邊,并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘; 把車門打開,讓乘客安全地下了車; 將發(fā)動機熄火,確保了車和乘客的安全。 他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。,感動你我,面對責任的選擇,,承 擔,第1單元 在社會生活中承擔責任,第二課 在承擔責任中成長,校園劇場,新學期開始了,咱班進行班干部改選,對于當班干部的問題,同學們有不同的看法,曉明:當班干部耽誤時間,影響學習,為同學服務,有時還受氣,不值得。 胡強:當班干部可以鍛煉自己的能力,處理得好,并不會
2、耽誤學習。 楚紅:當班干部為同學服務,我愿意這樣做,這也是學生的責任。,針對以上同學的發(fā)言和表格,請討論交流: 1.為什么有些同學不愿當班干部? 2.你對當班干部有何看法?,你說我說,參考答案,1.因為怕影響自己的學業(yè)、怕受氣等而不愿擔任班干部,這是對責任沒有充分的認識。,2.承擔責任需要耗費許多時間,影響發(fā)展自己的興趣和愛好;承擔責任要承受心理壓力,耗費體力和精力,甚至有可能影響健康;承擔責任可能會使自己的一些利益受到損失承擔責任總會付出一定的代價,但人不能因此逃避責任、推卸責任。,承擔責任意味著什么?,從2001年開始到北京奧運會結(jié)束這七年多時間,我國對2008北京奧運會總投入將達到
3、2800億元。如果從2001年7月13日申辦成功那天開始算起,到2008年8月8日奧運會開幕,每天投入約2億元。北京僅為綠色奧運總投入就達1.2千億元,遠遠超過歷屆奧運會。,奧運會:中國的魅力之舉獲得成功,參考答案,承擔責任需要耗費許多時間,影響發(fā)展自己的興趣愛好;承擔責任要承受心理壓力,耗費體力和精力,甚至有可能影響健康;承擔責任可能會使自己的一些利益受到損失承擔責任總會付出一定的代價,但人們不能因此逃避責任,推卸責任。,國家興亡 匹夫有責,作為公民,在做好自己本職工作的同時,還要胸懷天下,承擔起關愛社會的責任,共同營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍。,2008年上半年,中國已經(jīng)查出8例興
4、奮劑違規(guī)事件。 1.單妍(舉重,吲達帕胺陽性,運動員停賽2年,教練員伍學彬停賽2年); 2.辛佳(田徑,睪酮陽性,運動員停賽4年,教練員張楠停賽4年); 3.張君(跳水,呋塞米陽性,運動員停賽1年,教練員劉峰停賽1年); 4.高麗(跳水,呋塞米陽性,運動員停賽1年,教練員曹立業(yè)停賽1年) ,不承擔責任的后果是什么?,體育VS興奮劑,不承擔責任會給自己、他人和社會帶來不良后果。,在加拿大科技界,人們常見一些專家右手的無名指上,戴著一枚式樣相同的鋼制戒指。這些專家都是加拿大工學院的畢業(yè)生。 這所學校譽滿加拿大,在國際上也有很高的威望,可是在該校歷史上,曾出現(xiàn)過一次幾乎使該校名譽掃地的事
5、。一次,加拿大政府將一座大橋的設計工作交給畢業(yè)于該校的一名工程師,由于設計失誤,橋梁在交付使用后不久便倒塌了,政府為此蒙受了重大損失。 為了記住這個慘重的教訓,加拿大工學院買下了這座廢橋的鋼材,加工成戒指,稱作“恥辱戒指”。從此以后,每個工學院的學生在畢業(yè)時除得到畢業(yè)文憑外,還會得到一枚“恥辱戒指”。,恥辱戒指,因為“恥辱戒指”,加拿大工學院的畢業(yè)生步入社會后都能忍辱負重,并在各自的崗位上一步一個腳印地干出非凡的成績,不僅為自己,也為學校贏得了良好的口碑。 正如該校畢業(yè)生中的杰出代表、國際建筑界的權威人士科恩教授所說的那樣:沒有什么能夠改變過去的恥辱,我們惟一可以并且應該做到的是記住,并想
6、盡一切辦法努力超越!,,“恥辱戒指”起到了什么作用?,專家點評,,,“戒指”戴在手上,“恥辱”記在心里,讓人刻骨銘心。加拿大工程學院的做法,使后人永遠吸取前人的教訓,真是妙不可言。 一個人如果對他人、對社會不負責任,他必然會受到道德譴責,失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持,對他人的利益和社會造成嚴重危害的還要受到法律制裁,遺憾終生。因此,一個人應當對自己的行為負責,對社會負責,努力做一個負責任的公民。,, 學?;@球賽缺裁判,李凡平時愛看球賽,對籃球規(guī)則也較為熟悉,但球賽要維持一個月,每天課外活動時間都要進行。 王立放學回家時,看到教室外的走廊里和樓梯上到處都是紙屑,天已經(jīng)晚了,父母在家等著
7、他吃飯。 趙蘭家的附近住著一位孤寡老人,最近身體狀況越來越差,趙蘭想幫助老人,但考慮到這不是一時半時的事情,自己的學習緊張,能否有時間?是否影響自己的學習? 請你替這些同學選擇,說明選擇的理由,并分析承擔責任的代價和意義。,學會選擇,真情告別,回憶并述說自己在學習和生活中曾經(jīng)不負責任的行為,用最真摯的話語向不負責任的行為告別。,故事,青島市民楊某是一家公司的推銷員,收入頗豐。他為了逃避贍養(yǎng)父母的責任,10年前竟與父母簽定了一份“生不養(yǎng),死不葬”的協(xié)議。 生活無著落的父母將其起訴到法院,他卻反復強調(diào)自己早已與父母簽定了協(xié)議,認為已沒有贍養(yǎng)老人的義務。根據(jù)我國婚姻法的有關規(guī)定,法院判決楊某每月
8、支付父母600元贍養(yǎng)費。楊某拒不執(zhí)行,人民法院決定依法強制執(zhí)行。消息傳出后,人們紛紛指責楊某的不孝行為,許多朋友也漸漸疏遠了他,有許多合作多年的客戶也與他斷絕了業(yè)務往來。,思考回答: 1.請結(jié)合材料評價楊某的行為。 2.請結(jié)合思想品德課的有關知識談談上述行為的危害。 3.作為中學生,我們應該怎樣擔負起孝敬父母的責任?,,答案舉例: 1.楊某的行為是不積極承擔責任的違法行為。 (結(jié)合材料略) 2.一個對他人、對社會不負責任的人就是對自己不負責,必然會受到道德譴責、失去別人的信任,得不到別人的幫助和支持;對他人的利益和對社會造成危害的還要受到法律制裁。 3.在日常生活中對父母有禮貌,理解父母的心意,聽取父母的教誨,關心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔父母的憂愁,不向父母提出過分的要求等。,、玉樹地震,全國各地捐款捐物,香港有一位義工阿福,多次捐款給孤兒院,在搶救孤兒的過程中以身殉職。而在四川地震中有一位教師第一個沖出教室,把孩子的生死置之度外。 結(jié)合材料思考: (1)積極承擔責任,對社會和個人的發(fā)展的意義是什么? (2)不承擔責任有什么不良后果?,課堂練習,