《高中物理 第一章 第三節(jié) 運(yùn)動快慢的描述-速度課件 新人教版必修1.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 第一章 第三節(jié) 運(yùn)動快慢的描述-速度課件 新人教版必修1.ppt（25頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第三節(jié) 運(yùn)動快慢的描述速度,第一章運(yùn)動的描述,第三節(jié) 運(yùn)動快慢的描述速度,教學(xué)目標(biāo),1、理解速度的概念。知道速度是表示運(yùn)動快慢的物理量，知道 它的定義、公式、符號和單位，知道它是矢量。 2、理解平均速度和瞬時(shí)速度的概念。 3、知道速度和速率以及它們的區(qū)別。 4、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識事物的規(guī)律由簡單到復(fù)雜。,一、自主學(xué)習(xí),(一).復(fù)習(xí)與鞏固 1、田徑場跑道周長是400m （1）百米賽跑選用跑道的直道部分，運(yùn)動員跑完全程的路程是多 少？位移大小是多少？ （2）在400米跑比賽（不亂道）中，不同跑道的運(yùn)動員跑完全程 的路程相同嗎？跑完全程的位移相同嗎？ 2、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動，（1）初位置x1 =10m，末位

2、置x2 =40m， 請?jiān)谧鴺?biāo)系中標(biāo)出初末位置及這個(gè)過程的位移。 （2）若物體又從x2 處回到了x3 =5m處，請問，在這個(gè)過程中質(zhì)點(diǎn)在向哪個(gè)方向運(yùn)動？其位移是多少？,（100m,100m ）,(相同，不同),（X軸負(fù)方向，,-45m）,,(二).坐標(biāo)的變化 看課本第15頁，坐標(biāo)和坐標(biāo)的變化量，明白什么是變化量。 1如圖1所示，一輛小汽車從位置A運(yùn)動到位置B，坐標(biāo)系已建立好，則這輛小汽車在A點(diǎn)的位置坐標(biāo)為________ m，在B點(diǎn)的位置坐標(biāo)為________ m，從A到B的過程中坐標(biāo)的變化為________ m. 2在x軸上，質(zhì)點(diǎn)的位移可以用坐標(biāo)變化量x來表示，x的大小表示位移的______

3、__，x的________表示位移的方向,100m,-200m,-300m,大小,方向,（三）.速度 看課本第15頁，速度部分，比較下面各組物體運(yùn)動的快慢 A組 甲、 自行車在30min內(nèi)行駛8km 乙、汽車在30min內(nèi)行駛50km B組 甲、 百米賽跑，奧運(yùn)冠軍博爾特用時(shí)9.69s 乙、百米賽跑，某同學(xué)用時(shí)13.5s C組 甲、百米賽跑，奧運(yùn)冠軍博爾特用時(shí)9.69s 乙、汽車在30min內(nèi)行駛50km 1、速度的定義____________________________________ 2、公式：_________ 3、速度的物理意義： 。 4、單

4、位：________ 5、矢量性：速度是矢量。其大小在數(shù)值上等于 ，其方向就是 _________,質(zhì)點(diǎn)所發(fā)生的位移與所用的時(shí)間之比,表示物體位置變化快慢的物理量,單位時(shí)間內(nèi)的位移,物體的運(yùn)動方向,1.平均速度 變速運(yùn)動物體的位移跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值，叫做物體_________其公式為：______. 平均速度表示變速運(yùn)動的物體在某一段時(shí)間內(nèi)或某段位移內(nèi)運(yùn)動的_________只能粗略地描述物體______________ 2.瞬時(shí)速度 運(yùn)動物體經(jīng)過___________________________叫瞬時(shí)速度，常簡稱為速度；瞬時(shí)速度的大小叫________瞬時(shí)

5、速度是矢量，其方向與物體經(jīng)過某位置時(shí)的__________相同 速率只有________沒有_______,平均速度,快慢,運(yùn)動的快慢,某一位置或某一時(shí)刻的速度,速率,運(yùn)動方向,大小,方向,平均速度和瞬時(shí)速度你能各舉實(shí)例嗎?,2009年8月17日，在柏林田徑世錦賽上，牙買加飛人博爾特以9.58s的成績再破他自己在北京奧運(yùn)會上創(chuàng)造的百米世界紀(jì)錄。試計(jì)算博爾特的速度？ 博爾特是以這個(gè)速度跑完100m的嗎？這個(gè)速度能夠精確反映他跑100m每個(gè)時(shí)刻運(yùn)動的快慢嗎？,(四).平均速度和瞬時(shí)速度,10.44m/s,二、質(zhì)疑提問,1.第一次世界大戰(zhàn)期間，一名法國飛行員，在兩千米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小蟲似的東

6、西在身邊蠕動，他伸手一抓，大吃一驚！原來抓到的竟是一顆德國制造的子彈,如何理解?,三、問題探究,1.有沒有一種運(yùn)動它的平均速度和瞬時(shí)速度相等?,(勻速直線運(yùn)動),2.在公式 中，如果時(shí)間t非常小， 接近于零，表示的是什么速度?,速度顯示器顯示的是：,平均速度,速 率,瞬時(shí)速度,平均速度=位移/時(shí)間,平均速率=路程/時(shí)間,問題：平均速度的大小是否 也叫平均速率呢？,在單向直線運(yùn)動中 大小相等,,不是,,你了解以下物體的速度嗎?,四、小結(jié)評價(jià),1.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動快慢的描述:速度 (1)意義: 表示物體位置變化的快慢. (2)速度是矢量.方向如何? (3)什么是速率? 2.平均速度和瞬時(shí)速度有何區(qū)別?,

7、一輛汽車在一條直線上行駛，第1s內(nèi)通過的位移是8m，第2s內(nèi)通過的位移是20m，第3s內(nèi)通過的位移是30m，第4s內(nèi)通過的位移是10m。 試計(jì)算： （1）最初2s的平均速度 （2）中間2s的平均速度 （3）后3s的平均速度 （4）全過程中的平均速度,（14m/s）,（25 m/s）,（20 m/s）,（17m/s）,五、課堂檢測,1.下列速度中，指平均速度的是( ) A汽車通過長江大橋全程的速度 B子彈射出槍口時(shí)的速度 C雨滴落地時(shí)的速度 D運(yùn)動員沖過終點(diǎn)時(shí)的速度 2(多）下列說法正確的是( ) A由公式vX/(t)可知，做勻速直線運(yùn)動的物體，其速度與位 移成正比 B物體運(yùn)動的時(shí)間越短，其速

8、度一定越大 C速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量 D做勻速直線運(yùn)動的物體，其位移與時(shí)間的比值是一個(gè)恒量 3（多）下列關(guān)于瞬時(shí)速度和瞬時(shí)速率的理解正確的是( ) A. 瞬時(shí)速度能精確地描述質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的快慢 B瞬時(shí)速度指質(zhì)點(diǎn)在某一時(shí)刻或某一位置的速度 C瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率 D瞬時(shí)速率等于路程與時(shí)間的比值,A,CD,ABC,4（多）有關(guān)瞬時(shí)速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是( ） A瞬時(shí)速度是指物體在某一位置或某一時(shí)刻的速度 B平均速度是物體在一段時(shí)間內(nèi)位移與所用時(shí)間的比值 C做變速運(yùn)動的物體，平均速率就是平均速度的大小 D物體做變速運(yùn)動時(shí)，平均速度是指物體通過的路程與所用時(shí)間的比值

9、5下列關(guān)于速度的說法正確的是（ ） A速度是描述物體位置變化的物理量 B速度是描述物體位置變化大小的物理量 C速度是描述物體運(yùn)動快慢的物理量 D速度是描述物體運(yùn)動路程與時(shí)間的關(guān)系的物理量 6.（多）下列關(guān)于勻速直線運(yùn)動的說法中正確的是（ ） A勻速直線運(yùn)動是速度不變的運(yùn)動 B勻速直線運(yùn)動的速度大小是不變的 C任意相等時(shí)間內(nèi)通過的位移都相同的運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動,D速度方向不變的運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動,AB,C,ABC,7（多）對作變速直線運(yùn)動的物體，有如下幾種敘述, 指平均速度的是 ( ) A物體在第1s內(nèi)的速度是3m/s B物體在第1s末的速度是3 m/s C物體在通過其路徑上某一點(diǎn)的

10、速度為3 m/s D物體在通過一段位移s時(shí)的速度為3 m/s 8已知直線AC的中點(diǎn)為B點(diǎn)，物體沿AC做變速直線運(yùn)動，在AB段的平均速度為6 m/s，在BC段的平均速度為4m/s，那么它在AC段的平均速度是（ ） A4.8 m/s B5.0 m/s C5.2 m/s D5.5 m/s 9一列火車沿平直軌道運(yùn)行，先以10米/秒的速度勻速行駛15分，隨即改以15米/秒的速度勻速行駛10分，最后在5分鐘又前進(jìn)1000米而停止，則該火車在前25分鐘及整個(gè)30分內(nèi)的平均速度各為多大？它最后通過2000米的平均速度是多大？ 10一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動，先以4m/s運(yùn)動10s，又以6m/s運(yùn)動了12m，全程平均

11、速度是？,AD,A,(12m/s,10.56m/s,5.5m/s),(4.33m/s),例1.一個(gè)運(yùn)動員在百米賽跑中，50 m處的速度是6 m/s，16 s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5 m/s，則整個(gè)賽跑過程中他的平均速度的大小是( ),A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s,,B,平均速度 不等于速度的平均值,,例2、在平靜的水面上，停放著一條5m的小船。一個(gè)人在2s時(shí)間內(nèi)從船尾走到船頭，船向后移動了1m,以河岸為參考系，則在這2s內(nèi)（以人的運(yùn)動方向?yàn)檎? ） A、船的平均速度為0.5m/s B、人的平均速度為2m/s

12、C、人的平均速度為2.5m/s D、船的平均速度為3m/s,B,公式中各物 理量的參考系要統(tǒng)一,在一條直線上運(yùn)動,在相等時(shí)間里位移相等,理想化模型,,物體沿一條直線運(yùn)動，如果在相等的時(shí)間里位移相等，這種運(yùn)動就叫做勻速直線運(yùn)動.,二、勻速直線運(yùn)動,勻速直線運(yùn)動位移時(shí)間關(guān)系,,,,,0,30,60,x/m,t/s,0,1,2,,,,問題探討:,速度圖象如何表示?,根據(jù) x t 圖象，A、B兩物體運(yùn)動情況有什么不同？ 兩物體的速度相同嗎？,t/s,,,x/m,,,A,B,結(jié)論： x -t 圖象中，直線的傾斜程度反映了物 體運(yùn)動的快慢，直線越傾斜，物體運(yùn)動越快。,思考：,0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)在x0=10 m處

13、， 開始沿正方向做勻速直線運(yùn)動。,,t/s,,x/m,,10,,根據(jù) x t 圖象描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況：,,根據(jù) x t 圖象描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況：,0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)在x=100 m處開始做反方向勻速直線運(yùn)動，8 s末到0位置。,t/s,,x/m,,0,,,,,,,,,,,,100,8,,根據(jù) x t 圖象描述質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動情況：,t/s,,x/m,O,,,,,,,,,1 2 3,5,,,,x/m,0,,,,,5,-5,,-5,,1：一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1 內(nèi)通過5 的距離，第內(nèi)和第3 內(nèi)各通過20 的距離，第4 內(nèi)又通過15 的距離.求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4 內(nèi)的平均速度各是多少?,解析：根據(jù)平均速度的定義式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,作業(yè)題,,2一物體從靜止開始作變速直線運(yùn)動，已知：經(jīng)前4s時(shí)間發(fā)生12m的位移時(shí)速度達(dá)到8m/s，緊接著作3s的勻速運(yùn)動，以后又以10m/s的平均速度通過20m的位移。問： 1）在前4s內(nèi)的 =？ 2）第6s末的即時(shí)=？ 3）前7s內(nèi)的 =？ 4）全程的 =？ 5）已知在最后0.5s內(nèi)的平均速度為15m/s，則在這之前的1.5s內(nèi)的平速均度為多少？,