《（京津瓊）2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前增分策略 專題一 長(zhǎng)效熱點(diǎn)4 堅(jiān)定文化自信 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（京津瓊）2019高考政治二輪復(fù)習(xí) 第二部分 考前增分策略 專題一 長(zhǎng)效熱點(diǎn)4 堅(jiān)定文化自信 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)課件.ppt（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、長(zhǎng)效熱點(diǎn)4堅(jiān)定文化自信建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),專題一長(zhǎng)效熱點(diǎn)探究,第二部分 考前增分 策略,【背景材料】 習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。十九大報(bào)告對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的闡釋，彰顯了一個(gè)偉大民族在苦難與奮斗的歷程中積淀的文化自覺(jué)與文化自信。,材料一“把古詩(shī)文給唱出來(lái)”，中央電視臺(tái)大型文化節(jié)目經(jīng)典詠流傳用“和詩(shī)以歌”的形式演繹經(jīng)典名篇，讓古老的詩(shī)詞煥發(fā)出了嶄新的生命力。 該節(jié)目由文化學(xué)者、音樂(lè)界名人共同組成鑒賞團(tuán)，講述文化知識(shí)

2、、闡釋人文價(jià)值、解讀思想觀念，為現(xiàn)代文明追本溯源，共同為觀眾解讀經(jīng)典背后的文化內(nèi)涵。,節(jié)目通過(guò)語(yǔ)言和音符的嫁接，將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相融合，使得一首簡(jiǎn)單的詩(shī)歌變得立體、飽滿、靈動(dòng)起來(lái)，以獨(dú)特創(chuàng)意贏得觀眾喜愛(ài)，讓經(jīng)典煥發(fā)新的力量，照亮未來(lái)；選擇有關(guān)“惜時(shí)”“勵(lì)志”“親情友情”“家國(guó)”等主題的詩(shī)詞，具有普世情感；在傳播形式上，節(jié)目則打造出“14”融媒體跨屏交互的創(chuàng)新模式。每一首歌曲量身定制4種不同的新媒體產(chǎn)品，憑借優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容引發(fā)裂變式傳播，走進(jìn)公眾視野。 孤獨(dú)了300年的清代大詩(shī)人袁枚的苔，被鄉(xiāng)村教師梁俊和來(lái)自貴州山里的孩子們用天籟之聲動(dòng)情演繹，一夜爆紅?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來(lái)。苔花如米

3、小，也學(xué)牡丹開”。詩(shī)詞對(duì)生命的禮贊也讓網(wǎng)友感動(dòng)。一首詩(shī)何以唱哭人？因?yàn)樗廊挥兄鴱?qiáng)大的現(xiàn)實(shí)意義：普通人可以偉大。,材料二從南湖紅船出發(fā)，我們黨走向井岡山，走向延安，走向西柏坡，走向北京小小紅船搏擊潮頭，始終能夠把握時(shí)代的脈搏和潮流。小小紅船承載千鈞，開啟中國(guó)共產(chǎn)黨跨世紀(jì)航程。紅船精神指的是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神，更是鑄就在中華兒女心中的永不褪色的精神豐碑。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“秀水泱泱，紅船依舊；時(shí)代變遷，精神永恒?！?材料三我國(guó)是一個(gè)文化資源豐富的大國(guó)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，中華文化要走向世界，提高文化競(jìng)爭(zhēng)力，就須以體制機(jī)制創(chuàng)新為重

4、點(diǎn)，深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，不斷增強(qiáng)我國(guó)文化的總體實(shí)力，習(xí)近平總書記在中共十九大報(bào)告中指出，“推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引”。,【考法突破】 1.文化生活角度 【命題方向1】以原因類題目考查優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。 【模擬設(shè)問(wèn)】運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明“紅船精神”為什么能穿越時(shí)空，熔鑄成中華兒女心中永不褪色的精神豐碑？ 【規(guī)范解答】 (1)馬克思主義傳入中國(guó)，是中華文化走向重振的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！凹t船精神”能夠穿越時(shí)空，就是因?yàn)轶w現(xiàn)了馬克思主義的指導(dǎo)，代表

5、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。,(2)文化對(duì)人的影響是深遠(yuǎn)持久的。紅船精神雖然形成于上世紀(jì)20年代，但世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，在當(dāng)今人們心中產(chǎn)生共鳴。 (3)紅船精神是中華民族精神的具體表現(xiàn)，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂，是中華民族永遠(yuǎn)的精神火炬。 (4)當(dāng)前，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，多種文化并存，各種思想相互沖擊、交匯，弘揚(yáng)紅船精神有利于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義先進(jìn)文化，樹立文化自信，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形

6、態(tài)的吸引力和凝聚力，培育擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。,【命題方向2】以措施類題目考查優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料一，運(yùn)用文化生活知識(shí)，說(shuō)明經(jīng)典詠流傳是如何讓古老的詩(shī)詞煥發(fā)出了新的生命力的。 【規(guī)范解答】 (1)挖掘經(jīng)典詩(shī)詞具有現(xiàn)實(shí)意義的價(jià)值內(nèi)涵，為傳統(tǒng)文化注入新的時(shí)代精神。 (2)立足社會(huì)實(shí)踐，讓傳統(tǒng)經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相結(jié)合，融入現(xiàn)代元素，賦予經(jīng)典詩(shī)詞新的生命力。 (3)選擇具有普世情感的詩(shī)詞，集中展示中國(guó)古詩(shī)詞的魅力，使人們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。 (4)創(chuàng)新文化傳播方式，將詩(shī)詞與音樂(lè)、古典與時(shí)尚相融合，增強(qiáng)趣味性和吸引力，讓節(jié)目走進(jìn)公眾視野。,【命題方向3】以措施類考查中華文化的

7、發(fā)展。 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料三，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何提升中華文化的競(jìng)爭(zhēng)力。 【規(guī)范解答】 (1)發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的指導(dǎo)地位。 (2)正確對(duì)待我國(guó)傳統(tǒng)文化，取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新，使中華文化的發(fā)展與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)，既保持民族性，又體現(xiàn)時(shí)代性。,(3)堅(jiān)持中華文化的包容性，加強(qiáng)文化交流，面向世界、博采眾長(zhǎng)，在文化交流中吸收和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果，發(fā)展本民族文化。 (4)推動(dòng)文化創(chuàng)新，立足于社會(huì)實(shí)踐，發(fā)揮人民群眾的主體作用。 (5)大力弘揚(yáng)和培育中華民族精神，增強(qiáng)中華文化的凝聚力。(答到“反對(duì)封閉主義和民族虛無(wú)主義”

8、亦可),2.生活與哲學(xué)角度 【命題方向1】以原因類考查傳統(tǒng)文化的傳承。 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合材料一，運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)，分析經(jīng)典詠流傳獲得成功的原因。 【規(guī)范解答】 (1)聯(lián)系具有普遍性。節(jié)目植根于中華民族的文化土壤，為現(xiàn)代文明追本溯源，看到了事物之間相互影響、相互制約的關(guān)系，尊重了聯(lián)系的普遍性。 (2)聯(lián)系具有客觀性。節(jié)目將傳統(tǒng)詩(shī)詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行音樂(lè)相融合，根據(jù)事物的固有聯(lián)系改變事物的狀態(tài)，建立起新的具體的聯(lián)系。 (3)聯(lián)系具有多樣性。節(jié)目通過(guò)語(yǔ)言和音符的嫁接和創(chuàng)新傳播模式，善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，做到了一切以時(shí)間和條件為轉(zhuǎn)移。,【命題方向2】以體現(xiàn)類考查革命文化的傳承。 【模擬設(shè)問(wèn)

9、】結(jié)合材料二，分析中國(guó)共產(chǎn)黨開啟跨世紀(jì)航程，并取得偉大成就所蘊(yùn)含的哲學(xué)智慧。 【規(guī)范解答】 (1)量變與質(zhì)變是辯證統(tǒng)一的，量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，要求重視量的積累。我們黨從南湖出發(fā)，帶領(lǐng)人民取得了一個(gè)又一個(gè)偉大勝利。 (2)主要矛盾在事物發(fā)展過(guò)程中處于支配地位，對(duì)事物發(fā)展起決定作用，要求我們要善于抓住重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾。我們黨能夠始終把握時(shí)代的脈搏和潮流，不斷把改革開放推向前進(jìn)。 (3)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，這就要求我們堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。我們黨堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，代表了最廣大人民的根本利益。,【命題方向3】以措施類考查對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。 【模擬設(shè)問(wèn)】結(jié)合你對(duì)小詩(shī)苔的理解，請(qǐng)從

10、價(jià)值觀的角度，說(shuō)明普通人何以偉大？ 【規(guī)范解答】 (1)苔，雖“白日不到”“花如米小”，也不甘平庸，盡情綻放。作為普通人，主客觀條件往往都不優(yōu)越，但要不負(fù)青春，積極向上，努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就偉大。 (2)在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就偉大。社會(huì)為每個(gè)人提供的客觀條件是有限的，但我們要充分利用、努力創(chuàng)造條件，為社會(huì)作出獨(dú)特的貢獻(xiàn)。,(3)在砥礪自我中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，成就偉大。作為普通人，主觀條件也許不優(yōu)越，但我們要樹立堅(jiān)定的理想信念和正確價(jià)值觀，自強(qiáng)不息，努力發(fā)展自己，奮斗中實(shí)現(xiàn)偉大。 (4)在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值，成就偉大。普通人雖平凡，但不負(fù)青春，積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，盡己所能，在平凡的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中成就偉大。 (若答“樹立正確的價(jià)值觀；堅(jiān)持正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇”等，也可。),