《吉林省通化市八年級生物上冊 5.4.2細菌課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《吉林省通化市八年級生物上冊 5.4.2細菌課件 新人教版.ppt（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、復習 1、細菌菌落和真菌菌落有哪些不同點？ 2、細菌和真菌生存需要那些條件？,第二節(jié) 細菌,3、你知道含細菌數(shù)量排名前十名的生活用品嗎？,120多萬,30多萬,25萬,10萬,課 堂 討 論,學習目標,了解細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu) 理解細菌的生殖方式和特點,預習：閱讀教材71-74頁，完成下列任務(wù)： 1、細菌是如何被發(fā)現(xiàn)的？ 2、巴斯德為什么被稱做微生物學之父？ 3、細菌都有那些形態(tài)？ 4、細菌和動、植物細胞的不同點在哪？ 5、細菌的生殖方式都有哪些？ 6、芽孢的作用是什么？,細菌的發(fā)現(xiàn),列文虎克(16321723) 自制的顯微鏡,列文虎克用自制的顯微鏡觀察雨水和牙垢等物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)了很多呈桿狀、螺旋狀和

2、球狀的小生物，有的單個存在，有的連在一起。這就是后人所說的細菌。,列文虎克當年寄給英國皇家學會的信中所附的圖之一,細菌的發(fā)現(xiàn),細菌的來源,細菌的來源,,,,,細菌的來源,細菌的來源,,,,,桿菌,螺旋菌,球菌,細菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu),電鏡下態(tài)幾種細菌形態(tài),球菌,桿菌,大腸桿菌,雙歧桿菌,螺菌,弧菌,,霍亂弧菌,植物細胞模式圖,細菌細胞模式圖,觀 察 比 較,,觀察細菌和植物細胞的結(jié)構(gòu)特點，比較兩者的區(qū)別:,有,有,有,有,有,有,有,無成形的細胞核,液泡、葉綠體,莢膜、鞭毛,觀 察 比 較,這是在電鏡下觀察到的細菌生殖的圖片，請你仔細觀察，你能推測出細菌的生殖方式嗎？,觀 察 推 測,,細菌一般進行

3、無性生殖。最普遍的繁殖方式是分裂生殖(裂殖)。,在條件適宜時，細菌繁殖能力極強。,核物質(zhì) 分 裂,形 成 橫隔膜,形 成 子細胞壁,細菌的生殖,,,細菌分裂生殖過程示意圖,電鏡下細菌的分裂生殖,小而輕的芽孢可隨風飄散各處,落在適當環(huán)境中,又能萌發(fā)成細菌。,有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，一般條件下可以生存十多年,對不良環(huán)境 有較強的抵抗力,特別能夠耐受高溫和干燥。,電鏡下細菌的芽孢,細菌的芽孢,2、外科大夫在給病人做手術(shù)之前，要進行嚴格的消毒，手術(shù)時還要戴上口罩和手套，這樣做有哪些好處？,外科大夫手術(shù)前進行嚴格消毒的目的是防止細菌進入病人體內(nèi)；戴手

4、套是為防止因手消毒不干凈而留有細菌；戴口罩是防止大夫呼吸時將空氣中的細菌芽孢帶入病人體內(nèi)。上述做法都是為了防止細菌感染病人。反之，也防止病人身體的病菌感染大夫。,理 論 與 實 際,我們每時每刻都在進行著呼吸，鼻腔黏膜上的黏液會將空氣中的細菌或芽孢粘住，口腔黏液內(nèi)也會殘留有細菌等微小生物。當人咳嗽或打噴嚏時，氣流會把口腔和鼻腔中的黏液帶出很遠，黏液中的水分很快蒸發(fā)，細菌等微小生物就會隨著氣流四處散布，威脅他人的健康。因此，在咳嗽或打噴嚏時，應(yīng)使用手帕或紙巾擋住口鼻，而且避免直接面對他人。,3、當咳嗽或打噴嚏時，會把口腔或鼻腔內(nèi)的液滴噴出2米以外。聯(lián)系以前學過的知識，想一想這會對他人帶來什么危害？我們應(yīng)該怎樣做呢？,理 論 與 實 際,1、細菌的那些特點和它們的分布廣泛有關(guān)？,,（2）分裂生殖，繁殖速度快，數(shù)量多,（3） 有些細菌在生長發(fā)育后期形成芽孢，抵抗外界不良環(huán)境，易擴散,,（1）個體微小，極易為各種媒介攜帶,理 論 與 實 際,