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1、2014年云南省中考思想政治時(shí)事熱點(diǎn)分析專題匯編 專題六、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境??關(guān)注健康成長 【重要熱點(diǎn)背景】 1、堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)“七條底線”??爭做健康向上網(wǎng)民。2013年8月15日中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)閉幕。會(huì)議就承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，傳播正能量，共守“法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線”達(dá)成共識(shí)。倡議全國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民，都應(yīng)堅(jiān)守“七條底線”，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，自覺抵制違背“七條底線”的行為，增強(qiáng)自律意識(shí)和底線意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)。 2、為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在全國宣傳思想工作會(huì)議上的

2、重要講話精神,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對青少年健康成長的積極作用,由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)指導(dǎo),全國百家網(wǎng)站共同實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年行動(dòng)16日正式啟動(dòng)。記者從國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室獲悉,行動(dòng)針對青少年學(xué)習(xí)生活和心理行為特點(diǎn),采取文字與影像相結(jié)合、新聞宣傳與互動(dòng)交流相結(jié)合、線上與線下相結(jié)合的方式,大力凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,宣傳普及互聯(lián)網(wǎng)法律法規(guī)知識(shí)和上網(wǎng)常識(shí),加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)道德教育,開展家庭教育指導(dǎo)、親子教育實(shí)踐、家庭護(hù)衛(wèi)等活動(dòng),積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng),大力宣傳拼搏進(jìn)取、奮斗成才的勵(lì)志典型,引導(dǎo)青少年樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),養(yǎng)成良好網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。,共同

3、為青少年成長營造積極健康、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)空間。 【相關(guān)時(shí)事鏈接】 1、網(wǎng)絡(luò)空間不能成為謠言空間。網(wǎng)絡(luò)謠言是指利用信息網(wǎng)絡(luò)傳播的謠言。網(wǎng)上發(fā)言要負(fù)責(zé)任，造謠誹謗，傷害了他人或社會(huì)，要承擔(dān)責(zé)任。對于不是故意傳播虛假信息的，以批評、教育為主。打擊網(wǎng)絡(luò)謠言有利于保護(hù)正當(dāng)?shù)难哉撟杂?，任何個(gè)人的自由必須在法律的范圍內(nèi)行使，不能無法無天，必須以不妨礙別人的自由為前提，自由不應(yīng)建立在他人的痛苦之上，打擊網(wǎng)上制造傳播謠言行為，還要把保護(hù)青少年健康成長工作抓好。網(wǎng)站作為一個(gè)信息平臺(tái)，沒有盡到責(zé)任的網(wǎng)站，要受到追究。 2、集中整治中小學(xué)校周邊出版物市場。中小學(xué)校周邊，以及方圓５００米以內(nèi)的出版物集中銷售場所和

4、批發(fā)、零售單位及報(bào)刊亭進(jìn)行全面清查，以確保為青少年健康成長營造良好文化環(huán)境。 3、為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，在青少年中大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，激勵(lì)廣大青少年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗，中央宣傳部、教育部、共青團(tuán)中央決定向全國青少年推薦100種優(yōu)秀圖書、100部優(yōu)秀影視片。 【考點(diǎn)解讀】 一、網(wǎng)絡(luò)角度 1、網(wǎng)絡(luò)超越了時(shí)空界線，擴(kuò)大了交往領(lǐng)域、交往對象，使大容量的信息得以快速傳播，豐富了我們的生活。 2、網(wǎng)絡(luò)交往就象一把雙仞劍。網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富，查找方便快捷，便于學(xué)習(xí)和交流；上網(wǎng)可以開拓視野，擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬獲得知識(shí)的途徑，提高網(wǎng)民的素質(zhì)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上也存在著很多不良信息

5、，很多游戲泛濫，經(jīng)常受到黑客的惡意攻擊等現(xiàn)象存在，有的網(wǎng)民自控和分辨能力不強(qiáng)，缺乏法律意識(shí)和道德觀念，容易受到不良影響，有的甚至走上違法犯罪的道路。 3、學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，解決學(xué)習(xí)、生活中的問題；學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)為他人、為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 4、上網(wǎng)時(shí)遵守道德和法律，做到文明上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)的主人。 5、堅(jiān)守“七條底線”，有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，減少網(wǎng)絡(luò)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

6、 二、未成人保護(hù)方面： 1．生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，未成年人的生命健康權(quán)愛到法律特殊保護(hù)。 2．生命是寶貴的，也是脆弱的．我們要珍愛生命，尊重生命，遠(yuǎn)離傷害。 3．珍愛自己的生命，要學(xué)會(huì)一些自救逃生常識(shí)：當(dāng)生命遭遇威脅時(shí)，永不放棄生的希望，積極自救、求救。尊重他人生命，當(dāng)他人生命遇到危險(xiǎn)時(shí)，伸出援助之手，提升生命的價(jià)值。 4.未成年人的健康成長離不開：愛國愛家、樂于助人、勇于承擔(dān)、自尊自信、自立自強(qiáng)等良好的道德、心理品質(zhì)，有了這些才能戰(zhàn)勝挫折、積極進(jìn)取，成為祖國需要的人才。 5．未成年人的健康成長需要法律的特殊保護(hù)。因?yàn)椋孩俦沓赡耆舜碇鎳奈磥?、民族的希望，肩?fù)著實(shí)現(xiàn)中華

7、民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人由于其自身的生理、心理特點(diǎn)，各方面不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力，需要對他們進(jìn)行特殊保護(hù)。 6．我國制定了《憲法》《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，專門保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，對家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作了明確的規(guī)定。 7．國家關(guān)心未成年人的健康成長，要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 三、法制方面： 8．依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。堅(jiān)持依法治國和以德冶國相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容、不誠信、不安全事件等違背了我國相關(guān)法律的規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，容易誘發(fā)違法罪行為，給社會(huì)帶來嚴(yán)重危害，應(yīng)

8、依法予以嚴(yán)歷打擊。 四、學(xué)會(huì)自我保護(hù)、抵制不良誘惑方面。 9．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊．未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，文明上網(wǎng)，正確利用網(wǎng)絡(luò)，自覺抵制不良誘惑．正確享受網(wǎng)絡(luò)文化． 1O．不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪，一般違法與犯罪之間沒有一條不可逾越的鴻溝。青少年要自覺抵制不良誘惑，防微杜漸、防患于未然。青少年要培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制能力，杜絕不良嗜好，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活態(tài)度。 11．青少年要增強(qiáng)法制觀念，自覺遵守法律，依法自律。要明辨是非善惡，抵制不良誘惑，做出正確的選擇，要對自己的行為負(fù)責(zé)。 12.珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。 13.?各項(xiàng)活

9、動(dòng)的開展，有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神文化需求，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)（先進(jìn)文化）；有利于引導(dǎo)人們形成文明、健康、科學(xué)的生活方式，減少網(wǎng)絡(luò)違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，從而維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧。 【嘗試訓(xùn)練】 一、單項(xiàng)選擇 1、2013年全國“兩會(huì)”期間，廣大網(wǎng)民圍繞 “霧霾治理”“光盤行動(dòng)”“網(wǎng)絡(luò)反腐”“法治中國”“先看病后付費(fèi)”等熱點(diǎn)話題熱議，紛紛表達(dá)自己的看法。對此認(rèn)識(shí)正確的是（?????） ①網(wǎng)絡(luò)為人們的正常交往提供了一個(gè)便利的條件 ②有利于網(wǎng)民依法行使監(jiān)督權(quán) ③有利于網(wǎng)民依法行使建議權(quán)??④形式可取但不切實(shí)際

10、 ??A.①②??????B.③④????C.①③?????D.①④ 國際互聯(lián)網(wǎng)的日益推進(jìn)和迅猛發(fā)展，為全人類建構(gòu)起一個(gè)快捷、便利的虛擬世界，自1994年4月互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國以來，互聯(lián)網(wǎng)在我國獲得了高速發(fā)展。但是，在網(wǎng)上也存著信息良莠不齊，生活中“黑網(wǎng)吧”屢禁不止，有些營業(yè)性網(wǎng)吧仍然允許未成年進(jìn)入等不良現(xiàn)象。據(jù)此回答2—3題 2、有些營業(yè)性網(wǎng)吧允許未成年進(jìn)入，該店主的行為違反了???(??????) A.未成年人保護(hù)法????????????B.義務(wù)教育法? C.預(yù)防未成年人犯罪法????????D.刑法 3、該店主的行為沒有履行對未成年人的（?????） A .學(xué)校保護(hù)????B

11、.家庭保護(hù)???C .社會(huì)保護(hù)???D .司法保護(hù) 仔細(xì)觀察漫畫，回答4—6題 4、對網(wǎng)絡(luò)謠言認(rèn)識(shí)正確的是（?????） ①言論自由在網(wǎng)上是不受限制的?????②網(wǎng)絡(luò)謠言本質(zhì)是腐朽的、低級的、破壞性的、不健康的文化??③充分體現(xiàn)公民的言論自由???④嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序，影響社會(huì)穩(wěn)定，危害社會(huì)誠信 A.①②??????B.③④????C.①③?????D.②④ 5、漫畫說明了（?????） ①有利于保護(hù)未成年人的身心健康???②有利于營造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境??③不利于網(wǎng)絡(luò)的繁榮與發(fā)展???④有利于維護(hù)良好的社會(huì)秩序，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定 A.①②③?????B.①②④?????C.

12、①③④?????D.②③④ 6、應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言，離不開深入開展公民道德建設(shè)。深入開展公民道德建設(shè)就是（????） ①全面提升公民素養(yǎng)??②強(qiáng)化公民的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、自律意識(shí)???③凈化官風(fēng)、淳樸民風(fēng)，從我做起，人人自律??④開展誠信發(fā)言、抵制謠言等互動(dòng)活動(dòng) A.①②③?????B.①②④?????C.①③④?????D.①②③④ 7、在網(wǎng)上同陌生人聊天時(shí)，要做到（????） ①不輕易信任對方???②不隨意泄露自己的個(gè)人信息? ③盡量滿足對方的要求??④能及時(shí)、準(zhǔn)確的識(shí)別對方的虛假信息 A?①②④????B①②③?????C②③④?????D?①③④ 8、全國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、網(wǎng)

13、絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民，堅(jiān)守“七條底線”達(dá)成共識(shí)，表明（????） ①彰顯了遵紀(jì)守法、公道正義、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)恼芰??②傳遞出規(guī)范廣大網(wǎng)民言行的新風(fēng)向??③有利于營造更加健康、有序的網(wǎng)絡(luò)輿論氛圍 ④引導(dǎo)不夠文明、理性網(wǎng)民的行為，維護(hù)共同的精神家園 A.①②③?????B.①②④?????C.①③④?????D.①②③④ 二、分析說明題 9、材料一、截至2012年12月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.64億，其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模為4.20億，網(wǎng)絡(luò)成為人們交流溝通、獲取信息的重要渠道。但是，也存在著有人利用網(wǎng)絡(luò)編造、傳播謠言的現(xiàn)象，產(chǎn)生了嚴(yán)重的不良社會(huì)影響。為此，國家加大了對編造、傳播謠言行為的打擊力度，一批

14、散布、傳播謠言的網(wǎng)站被依法關(guān)閉，公安機(jī)關(guān)也對惡意編造、傳播謠言的不法行為人進(jìn)行了相應(yīng)的處罰。 材料二、2013年中國互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)就全國互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員、網(wǎng)絡(luò)名人和廣大網(wǎng)民，都應(yīng)堅(jiān)守“七條底線”達(dá)成共識(shí)，這有利于營造一個(gè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出貢獻(xiàn)。 （1）從法律角度，請你概括材料一表明了什么？ ? （2）結(jié)合材料一，請你分析國家整治網(wǎng)絡(luò)謠言、營造健康向上網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的作用是什么？ ? （3）堅(jiān)守“七條底線”，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，你應(yīng)該怎樣做？ ? 10、本學(xué)期，某學(xué)校倡導(dǎo)全校師生過安全、健康的校園生活。有些同學(xué)因課間打鬧、玩暴力游戲等行為，受到老師的批

15、評，他們很不服氣：“這都是些小事，老師真是小題大做?！? （1）你對材料中同學(xué)的言行看法是什么？ ?? （2）建設(shè)和諧安全校園需要各方面的共同努力，請你提出幾條合理化建議。 ? ?11．珍愛生命，簡要回答（10分） ? （1）請你為這組圖片概括一個(gè)關(guān)于生命的鮮活主題。（2分） ? （2）對待生命的正確態(tài)度是什么？（2分） ? （3）我們應(yīng)該怎樣對待生命？（2分） ? （4）結(jié)合實(shí)際，談?wù)務(wù)鋹凵芙^什么？（至少兩點(diǎn)）（4分） ? ? 專題六、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境??關(guān)注健康成長參考答案 一、1.C??2.A???3.C??4.D???5

16、.B??6.D??7.A??8.D 二、分析說明題 9、（1）表明了我國依法打擊、治理網(wǎng)絡(luò)謠言等不良現(xiàn)象，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)廣大網(wǎng)民的合法權(quán)益。（符合題意即可） （2）①有利于營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康有序發(fā)展。②有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。③有利于創(chuàng)造良好的社會(huì)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長。④是實(shí)施依法治國基本方略的必然要求。（其它角度，符合題意即可） （3）①認(rèn)真學(xué)法，自覺守法，樹立法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到權(quán)利與義務(wù)的一致性。②增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，不捏造、不傳播謠言。③當(dāng)發(fā)現(xiàn)有編造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為時(shí)要及時(shí)舉報(bào)。（其他角度，符合題意即可）? 10、（1

17、）課間打鬧、玩暴力游戲等行為，不僅影響中小學(xué)生自身形象，而且違反校紀(jì)校規(guī)；我國法律規(guī)定，公民享有生命健康權(quán)，不容他人侵犯。課間打鬧、玩暴力游戲會(huì)給自身和同學(xué)帶來傷害，甚至?xí)?dǎo)致違法犯罪，我們應(yīng)該防微杜漸，防患于未然；我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng)和增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。 （2）①國家（政府）：加強(qiáng)校園安全方面的立法和執(zhí)法，嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為。②社會(huì)方面：應(yīng)該創(chuàng)造條件確保校園安全，如確保學(xué)校設(shè)施質(zhì)量，整頓校園周邊不安全隱患。 ③家庭方面：做好家庭保護(hù)，對未成年人要盡到保護(hù)的義務(wù)，用健康的思想、品德和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)未成年人。 ④學(xué)校方面：加強(qiáng)安全意識(shí)教育，嚴(yán)格管理；完善安全措施，消除安全隱患。開展逃生、救護(hù)演練等形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。 ⑤學(xué)生自身方面：加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，依法自律，正確對待家長和學(xué)校的教育，積極運(yùn)用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭，發(fā)現(xiàn)危害校園安全的因素，要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或老師反映，掌握安全自救的知識(shí)和方法，樹立自我保護(hù)意識(shí)。 11、（1）如：呵護(hù)生命，遠(yuǎn)離侵害；尊重生命，關(guān)愛生命等。（2）善待生命（或珍愛生命） （3）①善待自己的生命，不輕易放棄生的希望。②善待他人的生命 （4）①珍愛生命，拒絕黑車；②珍愛生命，拒絕毒品；③珍愛生命，遠(yuǎn)離侵害； ④珍愛生命，拒絕暴力；⑤珍愛生命，拒絕冷漠等。