《小學(xué)二年級語文教案——《誠實的孩子》教學(xué)設(shè)計 (2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)二年級語文教案——《誠實的孩子》教學(xué)設(shè)計 (2)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
小學(xué)二年級語文教案——《誠實的孩子》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)要求
1、讀懂每一個自然段,理解內(nèi)容;學(xué)習(xí)列寧做了錯事主動認(rèn)錯的好品質(zhì)。
2、理解詞和句;掌握生字和相關(guān)詞語,能用互相注意口頭造句。
3、正確,流利,有感情地朗讀課文,練習(xí)按照提示的順序復(fù)述課文。
教學(xué)重難點:
抓住重點詞句,理解內(nèi)容,掌握生字新詞。
第一課時
一、板書課題。
齊讀后問:讀題后你想知道什么學(xué)生提問。要想回答剛才的問題我們只有認(rèn)真讀課文。
二、初讀課文。要求:
1、盡力讀準(zhǔn)字音、讀通句子,做到不添字、不漏字。
2、給每個自然段標(biāo)出序號。
3、思考:課
2、文告訴我們一件什么事
三、檢查效果。
1、出示生字詞(生字加拼音)指名讀,強調(diào)寧歲的讀音。
2、指名分自然段讀課文,其他同學(xué)認(rèn)真聽,幫助正音。
四、教師范讀課文,注意自然段之間的停頓;注意長句子的讀法。
五、再讀課文。要求:
1 、努力把句子讀流暢,爭取把整篇課文讀流利。
2、思考:每個自然段說的是什么同桌可討論解決。
(出示書后練習(xí)3的提綱,討論與自然段對應(yīng)起來)
六、分段細讀課文。
我們知道這篇課文主要說的是列寧小時侯做錯事后來又主動認(rèn)錯的事。要想清楚的知道這件事,我們可以仔細讀課文。
1、自讀第一自然段,讀后你知道了什么(
3、哪幾個人出場了)列寧去姑媽家受到了熱烈的歡迎,可是一件意外的事發(fā)生了。
2、讀第二自然段,思考:花瓶是怎么打碎的(提醒:注意不小心)
3、討論:花瓶是怎么打碎的結(jié)合朗讀句子回答。(板書不小心)
4、練讀第二自然段,指導(dǎo):第一句突出高興;第二句注意在房間里;第三句讀時要突出不小心,讀的輕一點、打碎了可以讀慢一些,讀出惋惜的語氣。
花瓶碎了有人承認(rèn)嗎有人看見嗎下節(jié)課我們再繼續(xù)讀后面的課文。
七、小結(jié)。
八、作業(yè):朗讀課文。
第二課時
一、復(fù)習(xí)。
1、出示詞語:(課后練習(xí)2的所有詞語)指名讀,齊讀。
2、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第一、二自然段,知道
4、在姑媽家列寧不小心把花瓶打碎了,當(dāng)時有人看到嗎今天我們繼續(xù)讀下面的課文來解決這些問題。
二、閱讀第三自然段。
1、花瓶打碎了,孩子們發(fā)現(xiàn)了嗎他們還在你追我趕,姑媽進來了出現(xiàn)了怎樣的場面練習(xí)分角色朗讀。(四人小組)
2、指名分角色朗讀。首先討論:A、姑媽的話應(yīng)該怎么讀B、表兄弟表姐妹和列寧說的都是不是我三個字,語氣一樣嗎(提醒:他們的心理不一樣,標(biāo)點符號也不一樣。)讀第一句話的重音應(yīng)該在哪個詞學(xué)生讀其他同學(xué)認(rèn)真聽,體會語氣是否正確。
3、評議。結(jié)合理解注意互相在句子中的意思。
4、通過剛才的閱讀你感覺列寧是個愛說謊的孩子嗎注意也低聲都笑只有列寧沒有笑看書上的插圖觀察
5、個人的表情。
5、列寧確實不是一個愛說謊的孩子,我們一起來把這個場面表演出來,(一個同學(xué)做列寧,一個演姑媽,兩個男的兩個女的演表兄弟表姐妹)評議。
三、閱讀第四自然段。
1、自讀第四自然段,讀后談想法,
2、列寧給姑媽寫信了嗎寫了什么讀姑媽的信,理解意思。
四、總結(jié)全文。
讀課題,結(jié)合課文再一次理解誠實的含義。列寧做錯了什么事(1、打碎花瓶;2、當(dāng)時沒有承認(rèn)。)
五、識記生字。
出示書后的生字。
1、邊讀邊記,特別注意:歲表房互這幾個字形?;プ值墓P順。
2、指導(dǎo)書寫表、互、歲、房在田字格中的位置。
3、學(xué)生練習(xí)。
六、作業(yè)
6、。
1、書寫生字。
2、朗讀課文。
第三課時
一、復(fù)習(xí)。
1、默寫生字。
2、朗讀課文。
二、練習(xí)復(fù)述課文。
1、出示作業(yè)3的提綱,每小組說一部分,先說完的可以多說。
2、各小組派代表說。評比那一組最好。、
3、練習(xí)說全文。重點說花瓶怎么打碎的,列寧怎樣認(rèn)錯的。
三、完成作業(yè)2的聽寫和造句練習(xí)。
1、出示詞語,指名讀、齊讀
2、聽寫。
3、理解互相、注意在課文中的意思,練習(xí)造句
四、作業(yè)。
1、用互相、注意造句。
2、把這個故事講給家人聽并說說你對列寧的看法、
板書設(shè)計:
3、誠實的孩子
做客
捉迷藏 打碎花瓶(不小心)
寫信 認(rèn)錯不說話
姑媽回信 認(rèn)錯誠實
6