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2020版高中語文 第二單元 10 酬贈詩四首課件 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》.ppt

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1、第二單元唐詩之旅(下),10酬贈詩四首,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析,,,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,,,欄目索引,哲思品悟,,溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜,生命旅行的真諦 一個膽小如鼠的騎士將要進行一次遠途旅行,于是他竭力準備好應付旅途中可能遇到的各種問題。他帶了一把劍和一副盔甲為的是對付他遇到的敵手,一大瓶藥膏為防太陽曬傷皮膚或毒藤刮傷皮膚,一把斧子用來砍柴火,一頂帳篷,一條毯子,鍋和盤以及喂馬的草料。他出發(fā)了,叮叮,口當口當,咕咕,咯咯,似乎一座移動的廢物堆。 他來到一座

2、破木橋的中間,橋板突然塌陷,他和他的馬都墜入河中,淹死了。臨死前那一刻,他很懊悔,他忘了帶一個救生筏。 微感言:______________________________________________________,1.流水不腐,戶樞不蠹。 呂氏春秋盡數(shù) 賞讀:流動的水不會腐臭,常常轉動的門軸不會被蟲蛀蝕。比喻經(jīng)常運動的事物不易受到侵蝕,可以保持很久不變壞。 2.愛之,教之以義方,弗納于邪。 左傳隱公三年 賞讀:喜歡子女,應該用道義去教導他,不要讓他走上邪路。溺愛,會使子女走上邪路。,佳句咀華,3.千里之堤,潰于蟻穴。 韓非子喻老 賞讀:千里長堤,是由于一個小小的螞蟻洞而潰決的。

3、用來比喻小事不注意會造成大亂子。 4.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。范仲淹岳陽樓記 賞讀:在天下人憂愁之前就憂愁,在天下人歡樂之后才歡樂。體現(xiàn)了一種為天下人謀福利、吃苦在前、享受在后的精神。,,返回,,節(jié)婦吟 張籍(約767約830),唐代詩人。字文昌,和州烏江 (今安徽和縣)人,世稱“張水部”、“張司業(yè)”。他的樂 府詩與王建齊名,并稱“張王樂府”。 代表作有塞下曲征婦怨采蓮曲江南曲。,自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā),作者視窗,一,酬樂天頻夢微之 元稹(779年831年,或唐代宗大歷十四年至文宗大 和五年),字微之,今河南洛陽人。早年和白居易共同提 倡“新樂府”

4、。世人常把他和白居易并稱“元白”。 代表作有菊花離思五首遣悲懷三首兔 絲和裴校書鷺鷥飛。,近試上張籍水部 朱慶馀,生卒年不詳,名可久,越州 (今浙江紹興)人。 寶歷二年(826)進士,官秘書省校書郎。 全唐詩存其詩兩卷。,與浩初上人同看山寄京華親故 柳宗元(773819),字子厚,祖籍河東(今山西運城), 世稱“柳河東”。因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”。 唐代文學家、哲學家、散文家和思想家,與韓愈共同倡 導唐代古文運動,并稱為“韓柳”。劉禹錫與之并稱“劉 柳”。 “唐宋八大家”之一。 代表作有永州八記柳河東集柳宗元集。,節(jié)婦吟:此詩另本題下注云:“寄東平李司空師道?!崩顜煹?/p>

5、是當時藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使,又冠以檢校司空、同中書門下平章事的頭銜,其勢炙手可熱。中唐以后,藩鎮(zhèn)割據(jù),用各種手段勾結、拉攏文人和中央官吏。而一些不得意的文人和官吏也往往去依附他們,韓愈曾作送董邵南游河北序一文婉轉地加以勸阻。張籍是韓門大弟子,他的主張統(tǒng)一、反對藩鎮(zhèn)分裂的立場一如其師。這首詩便是一首為拒絕李師道的拉攏而寫的名作。通篇運用比興手法,委婉地表明自己的態(tài)度。單看表面完全是一首抒發(fā)男女情事之詩,骨子里卻是一首政治詩。題為“節(jié)婦吟”,即用以明志。將拒絕之意表達得極為委婉,李師道讀后,也覺無可奈何。,寫作背景,二,酬樂天頻夢微之:這是一首和詩,寫于唐憲宗元和十二年(817)。元稹和白居易

6、有很深的友誼。元和五年,元稹因彈劾和懲治不法官吏,同宦官劉七元沖突,被貶為江陵士曹參軍,后來又改授通州司馬。元和十年,白居易被貶為江州司馬,兩地迢迢數(shù)千里,通信極為不易,好友的來信自是倍加珍貴。白居易贈元稹一首詩,問元稹何事憶我,致使我昨夜夢見您。白詩不直說自己苦思成夢,卻反以元稹為念,這表現(xiàn)了對元稹處境的無限關心。因此,元稹一接此詩,老朋友的深情令他深深感動。賦詩一首回告白居易:我本來可以控制自己的夢,和你在夢里相逢,過去也曾多次夢見你,但此刻,我的身心已被疾病折磨得神魂顛倒,所以“唯夢閑人不夢君”,這就把對好朋友的惦念、感激,和欲夢不得的凄苦之情表達得入骨三分。,近試上張籍水部:這首詩又題

7、為“閨意獻張籍水部”。唐代應進士科舉的士子有向名人行卷的風氣,以希求其稱揚和介紹于主持考試的禮部侍郎。朱慶馀此詩投贈的對象,是官水部郎中的張籍。張籍擅長文學而又樂于提拔后進,與韓愈齊名。朱慶馀平日向他行卷,已經(jīng)得到他的賞識,臨到考試了,還怕自己的作品不一定符合主考的要求,因此以新婦自比,以新郎比張,以公婆比主考,寫下了這首詩,征求張籍的意見。,朱慶馀呈獻的這首詩獲得了張籍明確的回答,在酬朱慶馀中,他寫道:“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴,一曲菱歌敵萬金?!庇捎谥斓馁浽娪帽润w寫成,所以張的答詩也是如此。在這首詩中,他將朱慶馀比作一位采菱姑娘,相貌既美,歌喉又好,因此,必然會受到人

8、們的贊賞,暗示他不必為這次考試擔心,朱的贈詩寫得好,張的答詩回得妙,珠聯(lián)璧合,成為文學史上傳誦的佳話。,與浩初上人同看山寄京華親故:柳宗元是個具有遠大抱負的進步詩人,早年他參加了以王叔文為首的“永貞革新”,積極進行政治活動。不幸失敗,被貶為永州司馬,十年之后,又被分發(fā)到更遙遠的邊荒之地的柳州,世稱“柳柳州”。這詩便是他任柳州刺史時所作。當時,他正當壯盛之年,“一斥不復,群飛刺天”(韓愈祭柳子厚文),政治上不斷遭受到沉重的打擊,使得他心情憤激不平,終年生活在憂危愁苦之中。新唐書本傳說他“既竄斥,地又荒癘,因自放山澤間,其堙厄感郁,一寓諸文”。這詩里一連串的奇異的想象,正是他那“湮厄感郁”心情的寫

9、照。,,1.字音識記 (1)妻妾() (2)羅襦() (3)執(zhí)戟(),基礎梳理,三,答案,(4)纏綿() (5)夫婿() (6)劍铓( ),qi,r,j,chn,x,mn,,答案,2.詞語釋義 (1)感君纏綿意,系在紅羅襦:____________ (2)妾家高樓連苑起,良人執(zhí)戟明光里:___________________________ _______________ (3)事夫誓擬同生死:______ (4)唯夢閑人不夢君:____________ (5)畫眉深淺入時無:___________ (6)海畔尖山似劍铓:____________ (7)若為化得身千億:____________

10、,絲綢做的短襖,苑:園林。良人:古代婦女對丈夫的稱呼,打算,不相干的人,合乎時尚,刀刃的頂端,怎么能夠,,3.名句背誦 (1)還君明珠雙淚垂,________________。 (2)山水萬重書斷絕,________________。我今因病魂顛倒, ________________! (3)________________,待曉堂前拜舅姑。妝罷低聲問夫婿, ________________? (4)________________,散上峰頭望故鄉(xiāng)。,返回,答案,何不相逢未嫁時,念君憐我夢相聞,唯夢閑人不夢君,洞房昨夜停紅燭,畫眉深淺入時無,若為化得身千億,,合作探究 奇文共欣

11、賞,疑義相與析,整體感知,1.節(jié)婦吟 這首詩細致入微地刻畫了女主人公受人贈珠而又還珠時的心理,塑造了一位顧全名節(jié)、對丈夫忠貞不渝的女子形象,曲折地表達了詩人不便說明的婉拒之意。 2.酬樂天頻夢微之 這首詩通過寫不同尋常的夢境表達了對友人的深切思念,同時寫出了自己的凄苦處境。,3.近試上張籍水部 這首詩寫了晨起時一對新婚夫婦的對話,是一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達對張籍提拔或獎掖自己的希望。 4.與浩初上人同看山寄京華親故 這首詩寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。詩題“寄京華親故”,意在借此詩訴說自己迫切的歸思和慘苦的心情,希望京城故舊能施援手,使自己不致客死他鄉(xiāng),終老此蠻瘴之地。,文脈梳理,重點突破,

12、一、節(jié)婦吟、近試上張籍水部和酬朱慶馀三首詩都是采用比興手法以詩代簡、表達情意的佳作。請細細品味,說說各詩的立意構思。,,答案,答案張籍的節(jié)婦吟,是張籍為拒絕李師道的拉攏,又不便直言硬說,才假托節(jié)婦口吻,委婉地推辭,不但表明了己志,而且將唐王朝渲染得輝煌威武,具有不可抵御的力量,也婉言勸諫李師道不要背叛朝廷,可謂立意深遠,構思精細?!按嗽姙槲牟齾s聘之作,乃假托節(jié)婦言之。徒令千載之下,增才人無限悲感?!?清黃周星唐詩快) 近試上張籍水部一詩構思更是令人拍案叫絕。唐代士子向名人行卷,此為時風,但能夠如此貼切、含蓄地表明自己的心思的,卻少之又少。新婚女子第一次見公婆的惶恐不安,很好地契合了朱慶馀面對這

13、次重大科舉考試時的忐忑心情。比興手法的成功運用,使得此詩頗具文采。難怪張籍,,答案,看到此詩,立即寫下回詩:“越女新妝出鏡心,自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴,一曲菱歌敵萬金。”(酬朱慶馀)此詩亦運用了比興手法,將才華橫溢的朱慶馀比做美麗清新的采菱姑娘,詩的后兩句進一步肯定了她的才藝出眾,雖然有許多其他的姑娘,她們身上穿的是齊地出產(chǎn)的貴重絲綢制成的衣服,可是那并不值得人們的看重,反之,這位采菱姑娘的一串珠喉,才真抵得上一萬金。朱的贈詩比得好,張的回詩比得妙,珠聯(lián)璧合,傳為了詩壇佳話。,二、古詩中常通過記夢來表達對友人的思念,白居易夢微之即是如此。元稹酬贈詩酬樂天頻夢微之寫夢卻別出心裁。請試加分析

14、。,,答案,答案“日有所思,夜有所夢”,白詩通過記夢以抒念舊之情,元詩卻一反其意,以不曾入夢寫凄苦心境;白詩用入夢寫苦思,是世所常有,寫人之常情,而元詩用不能入夢寫心境,是世所罕有,寫人之至情。念舊之心,實為迫切,如在夢里相見,即使虛假,也能安慰己心,然而,因為病體難安,身心被疾病折磨得神魂顛倒,在夢里都很難見到好友,因而倍添凄夢之情。,三、請說說與浩初上人同看山寄京華親故用了哪些表現(xiàn)手法來表達詩人的思鄉(xiāng)之情。,,答案,答案(1)寄情于景。 秋來氣爽之時登高望遠,本是令人心曠神怡之事,但由于作者被貶于此,抱負不得伸展,前途未卜,因而愁思滿懷。挺拔峭立的山峰,在他眼里也化作支支劍鋒,仿佛要割斷自

15、己的萬丈愁腸。 (2)利用形象思維來揭示詩人內心世界。 身在貶所,登上高峰“望故鄉(xiāng)”而不得歸,為了安慰自己的思鄉(xiāng)情緒,希望化身千億,每個自己都站在山巔之上遠望故鄉(xiāng)。,名句品評,(1)還君明珠雙淚垂,何不相逢未嫁時。 品評原詩是寫節(jié)婦的忠貞守節(jié),既然難以兩全,只有還珠,“雙淚垂”寫還珠情態(tài),指對“君”的感激;“何不相逢未嫁時”是對“君”的表白,似乎“君”比“良人”更重要,但事已如此,絕不可能改弦易轍。古人遇事不便明說,每每多喜歡借寫男女之情表示心意,此處便是例證。,(2)我今因病魂顛倒,唯夢閑人不夢君! 品評“夢”是一往情深的精神境界。做夢包含了希望與絕望之間極深沉、極痛苦的感情。用入夢

16、寫苦思,是寫人之常情的慣常手法;而元稹卻別出機杼,用不能入夢寫心境,寫人之至情,就是事所罕有了。在此基礎上元稹更推進一層,把不能入夢的原因作了近乎離奇的解釋:我本來可以控制自己的夢,和你在夢里相逢,過去也曾多次夢見過你。但此刻,我的身心已被疾病折磨得神魂顛倒,所以“唯夢閑人不夢君”。這就把凄苦的心境寫得入骨三分,內容也更為深廣。,(3)妝罷低聲問夫婿,畫眉深淺入時無? 品評新娘對新郎的問語:不知打扮是否合乎時尚,能否討得公婆歡心?由于是新婦,羞澀難言,但又不得不說,只好“低聲”問,對人物心理描繪相當精致逼真。這段晨起時新婚夫婦的對話,為我們描繪了一幅洞房春曉的閨意圖。作者借此表達對張籍提拔

17、或獎掖自己的希望。,詩歌鑒賞之酬贈詩 酬贈詩,顧名思義,就是詩人贈送酬答之作,內容多為送親別友、寄遠懷人,特點是常用比興手法,表達委婉曲折。酬贈詩產(chǎn)生于文學擺脫經(jīng)學的束縛,走向獨立,人的意識開始覺醒之時,詩人們開始注意利用獨立后的文學抒發(fā)一己之懷。他們融情于詩句,故語深情濃,真切動人,且詩格品格清迥出塵,自抒懷抱而思致深刻。酬贈詩的針對性很強,其酬答唱和從不同側面反映詩人的生活經(jīng)歷、社會理想和內心情感,因而在漫長的文學史上占有一席之地且長盛不衰。,考點鏈接,酬贈詩的鑒賞應注意以下兩點: (1)要知人論世,熟悉寫作背景,特別注意原詩后面的注釋。 (2)要運用聯(lián)想和想象,能研讀出比興之外的深意。

18、【示例】閱讀下面這首詩,完成后面的題目。 酬王處士九日見懷之作 顧炎武 是日驚秋老,相望各一涯。 離懷銷濁酒,愁眼見黃花。 天地存肝膽,江山閱鬢華。 多蒙千里訊,逐客已無家。,注 顧炎武,明清之際著名學者、詩人。明末投身反宦官、權貴斗爭。清兵南下,參加人民抗清起義。入清后,多次拒絕清廷征召,流亡北方,考察山川形勢,志存恢復。 一般認為顧炎武的詩風接近杜甫。請指出顧炎武這首詩的風格特征,并作簡要分析。 答:____________________________________________________,答案(1)風格特征:沉郁悲愴或深沉凝重。(2)簡要分析:這首詩是把深沉的愛國情懷與自己

19、的人生遭際、眼前的具體情境緊密結合在一起熔鑄為凝練精純的詩句,形成了沉郁、凝重的風格。 解析本詩兼有酬贈詩和節(jié)令詩的雙重特點。處士,舊指有才德而不肯出來做官的人,王處士,名煒,是作者的好友。九月九日即重陽佳節(jié),在這一天有登高、飲酒、賞菊、懷遠的習俗。詩人從“驚秋老”起興,寫出了他們雖天涯淪落,卻肝膽相照的友情,寫得沉著深摯。與一般應酬之作不同的是,本文在抒寫離情別愫之中,又交織著對國家興亡的深沉感慨,兩種情感有機地熔鑄在一起,使得整首詩蒼涼沉郁,頗具老杜之風,抒發(fā)了作者對清朝統(tǒng)治者的強烈不滿。,,返回,,文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣,一、延伸閱讀 最普通的也是最寶貴的 一位高貴的男子渴望

20、得到一顆舉世無雙的寶石。為此,他做了九九八十一個美夢,每個美夢都閃耀著彩虹般迷人的寶光。夢中的他,儼然是世界上最富有幸福的人??梢坏膲糁行褋恚氰矈Z目的寶光倏然消失。于是,寂寞與空虛的陰霾便一直籠罩著他的心田。 一位高貴的女士丟失了一串精美絕倫的金項鏈。為此,她淚濕了九九八十一條枕巾;她那豐腴嬌艷的臉龐也日漸憔悴,她那舒心甜美的微笑,連同她對生活的信心和樂趣,也隨著那串金項鏈的消失而消失了。,許多年后的一天,他和她不約而同地經(jīng)過一所鄉(xiāng)村小學,并聽到師生間一段頗有意思的對話。教師問:“世界上什么東西最寶貴?” 有的說:“金子最寶貴?!庇械恼f:“寶石最寶貴?!庇械恼f:“爸爸給我買的裙子最寶貴。

21、”有的說:“時間最寶貴。”有的說:“友誼最寶貴。” 一個臉蛋黝黑的男孩說:“我看,再沒有什么比水、土地和空氣更寶貴的了?!?教師的臉上露出笑容。 一個扎羊角辮的女孩問:“老師,世界上到底什么最寶貴呀?” 教師親切地望著大家,鄭重地回答說:“最普通的,也是最寶貴的。” 孩子們紛紛鼓掌。那位高貴的男子和女士呢,也陷入了沉思。,二、寫法遷移 角度 詩歌鑒賞 題目:選取文中一首詩歌,對其進行鑒賞。角度自定,題目自擬。不少于200字。,,答案,返回,示例 柔和的力量,幽默的張籍 張籍節(jié)婦吟賞析 這是一首具有雙層面內涵的唐詩精品。在文字層面上,它描寫了一位忠于丈夫的妻子,經(jīng)過思想斗爭后終于拒絕了一位多

22、情男子的追求,守住了婦道;在喻義的層面上,它表達了作者忠于朝廷、不被藩鎮(zhèn)高官拉攏、收買的決心。通篇運用比興手法,委婉地表明自己的態(tài)度。單看表面完全是一首抒發(fā)男女情事之詩,骨子里卻是一首政治詩,題為“節(jié)婦吟”,即用以明志。,,答案,原詩是寫節(jié)婦的忠貞守節(jié),今人每喜用“還君明珠雙淚垂”作為表達難舍難分的感情的辭謝,用“何不相逢未嫁時”來惋惜所思慕的異性的已婚相逢恨晚也。 據(jù)記載,唐憲宗時,藩鎮(zhèn)割據(jù),平盧節(jié)度使李師道擁兵跋扈,勾結朝廷的官吏文人,圖謀不軌。李師道想收買張籍,張籍特寫此詩,以節(jié)婦的堅貞自比,來表示對李師道的拒絕。,,答案,整首詩,從表明自己是“有夫之婦”寫起,到從夫同生死,表明了張籍不以李師道為伍的鮮明立場,層次分明,婉轉動人。用一個嬌妾的口氣,娓娓道來,寫作技巧之高超,著實讓人扼腕叫絕! 從文學的角度來看,這首詩清麗深婉,妙句天成。作者巧妙運用了比興、暗喻的手法,開一代風氣之先,為中華詩庫貢獻出絢麗的文學瑰寶!,,返回,

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