《（云南專(zhuān)版）2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（云南專(zhuān)版）2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七下 第四單元 走進(jìn)法治天地課件.ppt（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第四單元走進(jìn)法治天地,解教材學(xué)易,4.1 法律在我們身邊(生活與法律息息相關(guān)法治的含義、意義依法治國(guó)的總目標(biāo)法律是一種特殊的行為規(guī)范法律的作用) 1.如何理解生活與法律息息相關(guān)(P85P86) 我們的生活需要法律來(lái)調(diào)整。法律就在我們身邊。每一部法律都是應(yīng)生活的需要而制定和頒布的,又對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。法律已經(jīng)深深地嵌入我們的生活之中,滲透到社會(huì)的方方面面。作為社會(huì)關(guān)系的調(diào)節(jié)器,法律不僅服務(wù)于人們的當(dāng)前生活,而且指導(dǎo)著人們未,解教材學(xué)易,來(lái)的生活。法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生。我們一生都享有法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須履行法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)

2、為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。,特別提醒 生活與法律息息相關(guān)重點(diǎn)從我們的生活需要法律來(lái)調(diào)整、法律滲透到生活的方方面面、法律與我們每個(gè)人相伴一生三個(gè)方面來(lái)理解,并借此能判斷一些錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn),如我不違法犯罪法律與我無(wú)關(guān)或我還小法律與我無(wú)關(guān)等。,2.法律產(chǎn)生以前,人類(lèi)靠什么規(guī)范自己的行為(P86) 原始社會(huì)沒(méi)有法律,人類(lèi)用習(xí)慣來(lái)約束自己的行為,這些習(xí)慣靠人們自覺(jué)自愿遵守。隨著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展,國(guó)家產(chǎn)生之后,統(tǒng)治階級(jí)開(kāi)始有意識(shí)地創(chuàng)制法律。 3.什么是法律(P87) 法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家、管理社會(huì)的工具,也是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺。,4.什么是法治?它有

3、什么重要意義(P87P88) 法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理,強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上,要求任何組織和個(gè)人都要服從法律,遵守法律,依法辦事。法治是人們共同的生活方式,也是國(guó)家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。法治助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安的必由之路。 5.依法治國(guó)的總目標(biāo)是什么(P88) “奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。”黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推 進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo):建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。,特別提醒 依法治國(guó)是我國(guó)的基本方略,十八屆四中全會(huì)的召開(kāi)加快了我國(guó)法治建設(shè)的進(jìn)程,與此相關(guān)的法治的含義、意義,依法治國(guó)的總目標(biāo)是必考考點(diǎn)

4、,要重點(diǎn)把握。,1.日常生活離不開(kāi)法律,法律在我們身邊。下列認(rèn)識(shí)不正確的是( D ) A.法律應(yīng)生活的需要而制定和頒布 B.法律對(duì)生活加以規(guī)范和調(diào)整 C.法律為人們的生活服務(wù) D.不違法犯罪就與法律沒(méi)有關(guān)系,,6.為什么法律與道德等其他行為規(guī)范是相互聯(lián)系的(P90) “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。 7.為什么說(shuō)法律是一種特殊的行為規(guī)范(P91P92) 法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。經(jīng)過(guò)一定的法律程序制定和認(rèn)可,是國(guó)家創(chuàng)制法律的兩種基本形式。道德等其他行為規(guī)范不是由國(guó)家制定的。法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。這是法律區(qū)

5、別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒(méi)有超越法律的特權(quán)。,特別提醒 法律是一種特殊的行為規(guī)范是由它的三個(gè)基本特征,即法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力決定的。一定要能正確區(qū)分這三個(gè)特征,這也是每年必考的考點(diǎn)。,8.法律的作用有哪些(P92P94) 法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為,保護(hù)著我們的生活,為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。法律具有指引作用。法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利,應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會(huì)生活中可以做什么,應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎樣做、

6、不應(yīng)該怎樣做。法律也為,我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩,指引、教育人向善。法律具有強(qiáng)制作用。在生活中,法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪,懲惡揚(yáng)善、伸張正義,維護(hù)我們的合法權(quán)益。隨著我國(guó)法治建設(shè)的不斷推進(jìn),法律將讓我們的生活更美好。,2.2015年,全國(guó)人大常委會(huì)制定了中華人民共和國(guó)反家庭暴力法中華人民共和國(guó)反恐怖主義法等5部法律,修訂刑法修正案(九)、廣告法等37部法律。這說(shuō)明我國(guó)法律( A ) A.由國(guó)家制定或認(rèn)可 B.靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施 C.體現(xiàn)了廣大公民的意志 D.對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,,4.2 法律伴我們成長(zhǎng)(未成年人需要特殊的保護(hù)依法辦事樹(shù)立法律信仰) 1.為什么未

7、成年人需要特殊的保護(hù)(P96P97) 未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力較弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),已經(jīng)成為人類(lèi)的共識(shí)。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類(lèi)文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。,2.怎樣理解我國(guó)通過(guò)法律手段對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)(P97) 我國(guó)憲法和婚姻法、義務(wù)教育法等法律,都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定;我國(guó)還頒布了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等專(zhuān)門(mén)法律,給予 未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)。 3.請(qǐng)說(shuō)明關(guān)心未成年人是全社會(huì)的共同責(zé)任(P99) 保護(hù)未成年

8、人,是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)四位一體,構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線(xiàn),形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。,4.法律給予我們未成年人特殊保護(hù),我們?cè)撛趺醋?P100) 憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利,我們要珍惜自己的權(quán)利,依法行使 自己的權(quán)利,同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利,自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,特別提醒 未成年人保護(hù)的相關(guān)知識(shí)一直都是高頻考點(diǎn),每年必考,因此對(duì)未成年人需要特殊的保護(hù),如何保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng),保護(hù)未成年人的專(zhuān)門(mén)法律,“

9、四個(gè)保護(hù)”即家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù),以及青少年自己的保護(hù)即自我保護(hù)都要徹底厘清,全面掌握。,3.在未成年人保護(hù)法中,對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)做了明確的規(guī)定,為保護(hù)未成年人設(shè)置了四道防線(xiàn)。除此以外,青少年還要加強(qiáng)自我保護(hù)。下列做法你認(rèn)為不正確的是( D ) 小明獨(dú)自在家,有陌生人敲門(mén),自稱(chēng)是父母的朋友,小明開(kāi)了門(mén) 小東到商場(chǎng)買(mǎi)鞋子,付錢(qián)后向老板索要發(fā)票 小亭在放學(xué)路上,碰到不法分子的勒索,小亭不敢跟家長(zhǎng)和老師說(shuō) 小佳一人在家做作業(yè),忽然聽(tīng)到有人在撬門(mén),小佳驚慌失措,不知該怎么辦 A.B. C.D.,,5.為什么要依法辦事(P101) 國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立,法律

10、保障人們的幸福生活。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。所以,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)依法辦事,自發(fā)地學(xué)習(xí)、運(yùn)用法律,自覺(jué)遵守法律。 6.依法辦事我們應(yīng)該怎么做(P101P102) 依法辦事要樹(shù)立法律意識(shí)。依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。依法辦事,就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣,逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。,7.為什么要樹(shù)立法律信仰(P102) 建設(shè)法治中國(guó)是中國(guó)人民的共同事業(yè),人民既是法治的踐行者,又是法治的受益者。法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰。當(dāng)法律真正成為我們的信仰時(shí),才會(huì)充分體現(xiàn)其自身的價(jià)值,發(fā)揮其應(yīng)有的功能。 8.怎樣樹(shù)立法律信仰(P10

11、2) 盧梭說(shuō)過(guò),一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。樹(shù)立法律信仰,就是發(fā)自?xún)?nèi)心地尊崇法律、信賴(lài)法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。當(dāng)法律至上成為我們的真誠(chéng)信仰時(shí),法治精神就會(huì)銘刻在我們心中。,9.簡(jiǎn)要說(shuō)明“依法辦事并不否認(rèn)道德的重要性”(P103) 法治時(shí)代,并不否認(rèn)道德的重要性。因?yàn)?人們道德水平的提高,有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性,有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。 10.為什么青少年要依法辦事(P103) 增強(qiáng)法治意識(shí),依法辦事,是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。青少年不僅是法治中國(guó)建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。,特別提醒 “法律是治國(guó)之重

12、器,良法是善治之前提,法治是全體公民的共同責(zé)任”歷來(lái)是考試的重點(diǎn),與此相對(duì)應(yīng),依法辦事、樹(shù)立法律信仰、青少年要依法辦事等知識(shí)就是重要的考點(diǎn)。,4.黨的十八屆四中全會(huì)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)法治的新天地,依法治國(guó)進(jìn)程將進(jìn)一步加快,這也相應(yīng)地對(duì)公民的道德素質(zhì)提出了更高的要求。人們道德水平的提高有利于( B ) 增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)增強(qiáng)尊法守法的自覺(jué)性實(shí)現(xiàn)自己的一切愿望促進(jìn)法治生活方式的形成 A.B. C.D.,,命題點(diǎn)一保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng) 1.(2016云南,30,12分)閱讀材料,運(yùn)用思想品德有關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題: 2016年5月6日,云南省人民檢察院在未成年人檢察工作新聞發(fā)布會(huì)上通報(bào)我省未成年人檢察工作情況。會(huì)

13、上宣布:對(duì)于犯罪相對(duì)較輕的未成年人,為不影響未成年人將來(lái)創(chuàng)業(yè)和就業(yè),檢察官應(yīng)把其犯罪的記錄永遠(yuǎn)封存,如果其再次犯罪,方可解封已封存的犯罪記錄。 (1)上述材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人的什么保護(hù)?除此之外,未成年人保護(hù)法還規(guī)定了哪幾方面的保護(hù)?(4分),試真題練易,答案(1)司法保護(hù);未成年人保護(hù)法還規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的 保護(hù)。,(2)從不同角度談?wù)剳?yīng)該怎樣保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)?(8分),答案(2)國(guó)家應(yīng)完善法律法規(guī),健全未成年人權(quán)益保護(hù)制度。父母應(yīng)履行家庭保護(hù)的職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),教育、引導(dǎo)未成年人。學(xué)校應(yīng)全面貫徹國(guó)家教育方針,保證未成年人的身心健康和全面發(fā)展。社會(huì)為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的社

14、會(huì)環(huán)境。青少年自身增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),掌握日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。,命題點(diǎn)二公民在法律面前一律平等 2.(2017云南,4,2分)黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提到新的高度,堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅,始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢(shì),始終堅(jiān)持“蒼蠅老虎一起打”。“蒼蠅老虎一起打”體現(xiàn)的法律特征是(C) A.法律以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容 B.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范 C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 D.法律同道德一樣,都是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,,命題點(diǎn)三加強(qiáng)對(duì)未成年人的(四個(gè))保護(hù) 3.(2017云南,12,2分)圖書(shū)館等青少年活動(dòng)場(chǎng)所優(yōu)惠或免費(fèi)對(duì)

15、未成年人開(kāi)放,支持中小學(xué)生參加校外閱讀,開(kāi)展少兒閱讀推廣活動(dòng)。這是對(duì)未成年人的 (C) A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù),,4.(2018昆明,10,2分)為了遏制中小學(xué)校園欺凌現(xiàn)象的蔓延,學(xué)校應(yīng)該( C ) A.重視德育教育,制定反校園欺凌法 B.從嚴(yán)治校,及時(shí)拘留欺凌者 C.加強(qiáng)法治教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法治觀(guān)念 D.以暴制暴,堅(jiān)決打擊欺凌者的囂張氣焰,,5.(2018昆明,12,2分)父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益,經(jīng)教育不改的,人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請(qǐng),撤銷(xiāo)其監(jiān)護(hù)人的資格,依法另行指定監(jiān)護(hù)人。這體現(xiàn)出對(duì)未成年人的( C

16、 ) A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù) C.司法保護(hù)D.學(xué)校保護(hù),,6.(2016曲靖,28,6分)閱讀材料,回答問(wèn)題: 目前我國(guó)約有6 000萬(wàn)留守兒童和“事實(shí)孤兒”,他們往往缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,缺少監(jiān)管,生活負(fù)擔(dān)重,心理發(fā)展不健全,自我保護(hù)意識(shí)淡薄。其中,少數(shù)留守兒童易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣和道德品行,留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起了全社會(huì)的共同關(guān)注。 結(jié)合材料,請(qǐng)你談?wù)劄榇龠M(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng),應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的保護(hù)?(6分),答案家庭保護(hù):父母或其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)督職責(zé)。學(xué)校保護(hù):學(xué)校應(yīng)該全面貫徹國(guó)家的教育方針,尊重未成年人的受教育權(quán)。社會(huì)保護(hù):創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)

17、境。司 目前我國(guó)約有6 000萬(wàn)留守兒童和“事實(shí)孤兒”,他們往往缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育,缺少監(jiān)管,生活負(fù)擔(dān)重,心理發(fā)展不健全,自我保護(hù)意識(shí)淡薄。其中,少數(shù)留守兒童易養(yǎng)成不良的生活習(xí)慣和道德品行,留守兒童問(wèn)題已經(jīng)引起了全社會(huì)的共同關(guān)注。,結(jié)合材料,請(qǐng)你談?wù)劄榇龠M(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng),應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的保護(hù)?(6分),答案家庭保護(hù):父母或其他監(jiān)護(hù)人,應(yīng)該履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、教育和監(jiān)督職責(zé)。學(xué)校保護(hù):學(xué)校應(yīng)該全面貫徹國(guó)家的教育方針,尊重未成年人的受教育權(quán)。社會(huì)保護(hù):創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。司 法保護(hù):司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年人實(shí)施專(zhuān)門(mén)保護(hù)。自我保護(hù):青少年應(yīng)該增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。(言之有理,酌

18、情給分),命題點(diǎn)四法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 7.2016昆明,27(2),1分運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要寫(xiě)出下列名言所蘊(yùn)含的道理。 “王子犯法,與庶民同罪。”,答案法律面前人人平等,法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。,命題點(diǎn)五國(guó)家治理、人民生活離不開(kāi)法律 8.(2018云南,11,2分)法律是我們的“守護(hù)者”。下列有關(guān)法律的認(rèn)識(shí),正確的是( D ) 法律只保障少數(shù)公民的合法權(quán)益 公民的生活離不開(kāi)法律 國(guó)家的治理離不開(kāi)法律 法律維護(hù)社會(huì)的安寧和穩(wěn)定 A.B. C.D.,,命題點(diǎn)六全面推進(jìn)依法治國(guó) 9.(2018云南,18,2分)十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議表決通過(guò)了中華人民共和國(guó)核安全法和新修訂的中華人民共和國(guó)國(guó)歌法等八部法律。這有利于( D ) 全體公民嚴(yán)格執(zhí)法 全面推進(jìn)依法治國(guó) 建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家 促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化 A.B. C.D.,,