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七年級音樂《東方之珠》教案

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1、七年級音樂下冊《東方之珠》教案 執(zhí)教:溫俊藝 一、 教學(xué)目標: 1、通過演唱與欣賞《東方之珠》,體驗歌曲的內(nèi)在情感,感受音樂所表現(xiàn)的意境。 2、通過多種形式聽、唱歌曲《東方之珠》,深刻體驗歌曲中“依戀祖國、渴盼回歸”的思想內(nèi)涵。 3、主動了解香港的相關(guān)歷史知識,能夠用歌聲體驗期盼祖國統(tǒng)一,熱愛祖國的思想感情。 二、 教學(xué)課時:1課時 三、 教材分析: 1、 以“祖國統(tǒng)一”為主題,以“回歸”為主線?!稏|方之珠》這首歌,以含蓄而富于詩意的語言描繪了香港的地理位置、歷史滄桑和迷人的夜色;并擬人化地表現(xiàn)了人們對香港的無限眷戀。 2、 歌曲是臺灣音樂人羅大佑作詞作曲并首唱,歌曲

2、為帶再現(xiàn)的單二部曲式結(jié)構(gòu)。 四、 教學(xué)重點與難點: 1、 突出“祖國統(tǒng)一”的思想教育主題,深刻體驗歌曲中所蘊含的思歸、盼歸的真切情感。 2、 歌曲中的弱起小節(jié)、休止符、附點八分音符、三連音等。 五、 教具準備:多媒體課件、鋼琴。 六、 教學(xué)過程: 1、 組織教學(xué)(1.點名,2.下周開始才藝表演,3.第五周教豎笛。) 2、 新課導(dǎo)入(上周… … 今天… …) 3、 聽示范,欣賞香港風景(多媒體課件)。 4、 了解香港的一些相關(guān)資料及歌曲簡介。 5、 教師鋼琴伴奏并范唱。 6、 隨鋼琴學(xué)唱歌曲。 7、 重點難點教學(xué): a.弱起小節(jié),b.前八后十六,c.休止符,d.八分附點音符, e.三連音,f.一字多音,g.自由延長記號。 8、 隨伴奏(歌曲或課件)有感情的演唱歌曲, (演唱方式:a.領(lǐng)唱與齊唱,b.男女分組) 9、 欣賞:黑鴨子組合演唱的《東方之珠》。 七、 小結(jié): 我們這節(jié)課對香港有了一點點的了解,還學(xué)唱了《東方之珠》這首歌,通過學(xué)習我們知道,我們的祖國歷經(jīng)蒼桑,香港、澳門已經(jīng)順利回歸到祖國母親的懷抱,下節(jié)課我們就到澳門看看好不好?

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