《人教版小學(xué)四年級美術(shù)上冊《快樂的回憶》教案詳案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版小學(xué)四年級美術(shù)上冊《快樂的回憶》教案詳案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《快樂的回憶》教案 一、導(dǎo)入 同學(xué)們，在我們的生活中有很多有趣的事情，都有什么呢？我們來看看。 播放PPT：學(xué)生喜愛做的事情，如：做游戲，在游樂園做過山車，跑步比賽，吃冰激凌，放風(fēng)箏以及該班學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)、晨讀、游戲、跳繩等等以圖片的形式配上歡快的背景音樂播放。 和同學(xué)們一起上放學(xué)、學(xué)習(xí)、游戲也是非常快樂的事情。 我們在生活中發(fā)生了這么多快樂、有趣的事情，都將變成我們快樂的回憶，這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第八課：快樂的回憶。 板書課題。 二、新授 1、示范： 每個(gè)人都有快樂的回憶，這就

2、是老師撲捉到的同學(xué)們的快樂回憶?！? PPT播放學(xué)生照片。 在展臺上將學(xué)生照片畫成線描。 同時(shí)引導(dǎo)：我們要把快樂的回憶畫出來，人物是我們畫的主要部分，要把人物快樂的神態(tài)、表情，歡快的動(dòng)作表現(xiàn)出來。 與學(xué)生交流完成范作。 衣服我們用什么顏色涂？（生：） 背景涂什么顏色能表現(xiàn)出快樂的心情？（生：） 同時(shí)引導(dǎo)：我們使用黃色、天藍(lán)色、綠色、大紅色、粉紅色這些明亮、鮮艷的色彩表現(xiàn)快樂的心情。 2、交流 表演： 前后四人為一小組交流一下你的快樂回憶，然后請同學(xué)們上臺表演。 學(xué)生交流。 確定人選。 介紹一下你們要表演什么。（生：） 在他們表演時(shí)，同學(xué)們仔細(xì)觀察他們的表情和動(dòng)作。 3

3、、賞析： 畫家們也將他們的快樂回憶畫了出來，我們來看看。 （1）、《嬰戲圖》 古代的小朋友在做什么有趣的事情？(生：) 這幅《嬰戲圖》是宋代劉松年所畫的國畫。 （2）、《康乃馨、百合與玫瑰》 這幅《康乃馨、百合與玫瑰》是美國畫家撒金特所作的油畫，畫中兩個(gè)穿著白色裙子的小姑娘在萬花叢中點(diǎn)著燈籠，千變?nèi)f化的色彩讓我們賞心悅目。 與你們一樣年齡的小畫家們也將自己的快樂回憶畫了出來，我們來看看。 你最喜歡哪一幅畫？作者怎么表現(xiàn)的快樂的回憶？ （學(xué)生喜歡哪一幅，將哪一幅放大。） （生：） 預(yù)設(shè)：（1）、《冰上恰恰》：跳舞，手舞足蹈。色彩明亮鮮艷。 （2）、《過生日》：笑容，拍手，

4、舉手歡呼。色彩明亮鮮艷。 （3）、《美麗的中國結(jié)》：笑臉，手舞足蹈。色彩明亮鮮艷。 （4）、《嬉雨》：在雨中玩耍，接雨水。色彩明亮鮮艷。 （5）、《我和大鵝一起滑旱冰》:玩耍，滑旱冰。色彩明亮鮮艷。 他們都是通過明亮鮮艷的色彩，歡樂的動(dòng)作，開心的表情來表現(xiàn)的快樂的回憶的。 4。交流 觀察： 同位兩人觀察快樂的神態(tài)，交流想畫什么，想怎么畫。（生：） 三、學(xué)生作業(yè) 作業(yè)要求： 1、用自己喜歡的繪畫方式表現(xiàn)快樂的回憶，選取自己印象最深刻的、好表現(xiàn)的一瞬間進(jìn)行表現(xiàn)。 2、突出人物動(dòng)態(tài)和表情，適當(dāng)添加背景。 3、色彩明亮鮮艷均勻，構(gòu)圖飽滿。 教師巡視輔導(dǎo)。 四、展評 學(xué)生自評：我畫中的故事。 學(xué)生互評：優(yōu)點(diǎn)，值得你學(xué)習(xí)的地方。缺點(diǎn)，提出改進(jìn)的建議。 教師點(diǎn)評：以鼓勵(lì)為主，怎樣畫能更好。 五、拓展 同學(xué)們，羅克威爾是一位很喜歡畫兒童題材的美國畫家，他將兒童快樂的神態(tài)，歡樂的姿態(tài)和兒童活潑可愛的樣子在畫中表現(xiàn)的淋漓盡致，我們來欣賞一下。 PPT播放羅克威爾作品配合歡快的背景音樂。