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1、 小學體育與健康《愛護眼睛 預防近視》教學設計 師生交流 上課，師生問好 （發(fā)學習資料，并分組，選出小組長。） 一、課題導入 猜謎語，畫五官。 觀看視頻，討論： 小熊呆呆哪里出了問題？它為什么哭呢？ 讓學生考慮后回答。 老師引導：引導出眼睛和近視兩個關鍵詞。 二、學習新授 合作探究 今天我們就來學習，板書：“愛護眼睛、預防近視” 眼睛知識知多少：同學們都知道，眼睛是人體的重要器官，能感知物體的大小、顏色和遠近。 新授： 1、談話引導如果不加愛護，很容易“近視”，引出近視的定義。用游戲“近視眼看世界”，微型視力表告訴學生近視

2、的危害，提醒自己保護好自己的眼睛。 觀看視頻，來導出用眼過度是造成眼睛疲勞的主要原因。 （談話討論：生活中有哪些用眼過度的不良行為？） （學生結合自己生活經驗，談自己的感受。） 觀看視頻，看小熊呆呆有哪些不良的用眼習慣？ 2、 造成我們眼睛近視常見的有哪些原因？我們眼睛近視怎樣預防？ （看視頻結合資料討論，學生分組回答） 組內補充，再其他組補充回答，教師小結。 （對于他人的幫助表示感謝，看來大家的力量是巨大的。） 小結： 1、 讀書寫字時不注重坐姿、距離、光線。 預防保護： 讀書寫字時應該時刻保持三個一：一尺、一寸、一拳。還應該選擇光線

3、較好、寬敞明亮的地方看書寫字。 2、 不注重看電視、玩手機的的時間、距離、光線。 預防保護：看電視應距離電視屏幕對角線5倍，不可以連續(xù)看電視超過半小時。 3、不注重營養(yǎng) 預防保護：我們在日常生活中要注意葷素搭配，多吃蔬菜，健康飲食。 4、遺傳原因 預防保護：父母是近視眼的，他的孩子有可能是先天性的近視眼。為了下一代，我們也要保護好自己的視力。 其他預防保護：1、充足的睡眠 2、積極的鍛煉身體 三、聯系生活 拓展延伸 緩解眼部疲勞的方法：讓我們一起活動放松一下我們的眼睛：舞蹈：愛眼健康歌 1、 眼睛保健操2、陽光亮眼操 3、意念放松法4、看綠色的植物5、眺望 四、

4、知識鞏固 通過回顧討論和看資料找出答案，發(fā)揮學生主體地位學習 1、身邊的小朋友寫字讀書的姿勢不規(guī)范，你要提醒他要保持“三個一”： 紙面與眼睛距離（ ）； 筆尖與指尖距離（ ）； 胸口與桌子距離（ ）。 2、在現實生活中，怎樣飲食才對眼睛有好處？ A：多吃糖，少吃蔬菜 B：精細搭配，葷素搭配，平衡飲食 C：多吃零食、偏食、挑食 3、你認為下面哪種做法正確？ A：小朋友在強烈的或太暗的光線下看書、

5、寫字。 B：應該躺著看書、乘車走路時看書。 C：小朋友讀寫姿勢要端正，眼與書間要保持30厘米。 4、觀看電視時要與電視機保持幾米距離更合適？ A：電視對角線長度的一倍距離 B：電視對角線長度的四倍距離 C：電視對角線長度的五倍距離 5、下列哪個說法是正確的？ A：讀書半個小時，看遠處十分鐘。 B：體育鍛煉對保護視力沒有用處 C：近視其實與遺傳沒有關系 五、歡樂課堂 看視頻：棒棒以前也有些不好的用眼習慣，通過學習，改掉了不好的毛病。 變魔術游戲：我們班也有一位小朋友戴上了眼鏡，同學們幫助他摘掉眼

6、鏡好不好。一組的同學說：“變”，“嗯，怎么沒有去了，我們加上咒語：芝麻開門 變”“嗯還是沒有去掉眼鏡，是不是人太少的緣故，這次我們全班一起喊：芝麻開門 變”，“芝麻開門 變”，“咦，終于如愿以償，這么說保護視力，需要我們大家一起參與”。 小結：引導學生回顧知識，本節(jié)課同學們都學會了哪些知識？ 評比智慧星：獲獎的是XX組，掌聲鼓勵。 六、倡議 倡議書 親愛的同學們： 你們好！眼睛是心靈的窗戶，是情感交流的重要渠道，今年的6月6日是第十七界全國“愛眼日”，珍愛光明就是珍愛生命，讓我們攜起手來共同努力，相互關

7、心，像愛惜眼睛一樣愛惜生命，像愛惜生命一樣愛惜眼睛，人人爭當愛眼宣傳員。倡議如下： 1、合理膳食，均衡營養(yǎng)，增強體質。 2、關愛自己，做好眼睛保健操。 3、合理安排作息時間，保證充足睡眠。 4、讀書寫字一小時，休息片刻或遠眺。 5、少看電視，不玩電玩，提倡戶外運動。 6、讀寫姿勢要正確，保證一尺一拳一寸。 7、不在強光或弱光下看書。 8、不在行走或乘車船時看書。 行動起來吧！讓我們相互幫助、監(jiān)督，一起擁有明亮的雙眼，一起擁有未來的光明世界。 課后小游戲：“盲人走迷宮”，可以同學之間，也可以和爸爸媽媽一起，看好規(guī)則----體會盲人在日常生活中有多么不容易，做到關愛盲人，不要歧視他們，獻出我們的愛！ 課后小任務：把本節(jié)課所學到的知識，告訴身邊的人，在保護好自己眼睛的同時，幫助別人愛護眼睛，預防近視。同學們要人人爭當愛眼宣傳員！ 愿每個小朋友都能有一雙明亮的眼睛，讓我們的眼睛亮晶晶！ 祝愿同學們成為積極、樂觀、快樂、陽光少年！把這首歌《我相信》送給大家---- 感謝大家合作，請各位老師指導，謝謝！ 下課！