《四年級語文下冊期中試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級語文下冊期中試卷（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、班級 姓名 四年級下冊語文期中試卷 一、 看拼音，寫詞語。（8） jūn yn yu?n yn wi f?n jiǔ q w huǐ juān xin jiāo nn xiān ru ( ） （ ） ( ） （ ）( ) ( ) （ ） shn zhnɡ ɡū j bǎn t hǎi bīn ɡōnɡ jnɡ

2、shu xiǎo xn ɡuī dǎo jǔ ( ） ( ） ( ） ( ) ( ) ( ) （ ） 二、解釋下列加橫線的字詞(4) 三顧茅廬（ ） 蜿蜒起伏（ ） 青翠欲滴（ ） 秀麗宜人（ ） 群雄紛爭（ ） 茅塞頓開（ ） 三、用橫線劃出下列句子中的錯別字并在括號中訂正。（4） 1、大家凈一點兒，首點規(guī)具

3、嘛?。? ） 2、我在臺頭仰望這旅行家樹，不經(jīng)束然起禁。（ ） 四、先填字成詞，選擇恰當?shù)某烧Z填在橫線上。（8） 世外（ ）（ ） （ ）死（ ）傷 飛（ ）流（ ） 眾志（ ）（ ） 歡（ ）笑（ ） 含（ )( )苦 1、醫(yī)生 ，為人們解除病痛的折磨，受到人們的廣泛贊譽。 2、全國人民 ，戰(zhàn)勝了突如其來的“非

4、典”。 3、劉奶奶一生 ，節(jié)衣縮食，為兒女付出了很多心血。 4、海島、浪花、沙灘、貝殼、松柏、小屋……蘇馬灣到處充滿著 。 5、這是一片國家級原始森林， ，景色蔚為壯觀。 五、選擇合適的詞語填在括號里。（4） 清脆 青翠 清新 （ ）的小樹 （ ）的叫聲 （ ）的空氣 嚴格 嚴肅 嚴厲 （ ）要求 面色（ ） （ ）批評 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 我攔腰切開蘋果，（

5、 ）里面的蘋果核像顆五角星。 科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年（ ）了飛機。 六、按要求寫句子（4） 1、要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？（改為陳述句） 　　　　　　　　　 2、這部動畫片讓人喜歡。（改為反問句） 　　　　　　　　　　 3、天亮了，太陽出來了。 改成擬人句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4

6、、太陽炙烤著大地。 改為比喻句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 七、補充詩句（5） 1、蓬頭稚子學垂綸， ——胡令能《小兒垂釣》 2、 ，樹陰照水愛晴柔。——楊萬里《小池》 3、 ，古來征戰(zhàn)幾人回?——王翰《涼州詞》 4、莫愁前路無知己， ——高適《別董大》 5、 ，燕語鶯聲渾是笑； ，猿啼鶴唳總成哀

7、?！扼椅虒崳ㄉ暇?十灰》 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空（17） 1、今天栽下 ，明天長成 。叫風沙 ，讓百鳥 。 2、諸葛亮分析了 的形勢，提出了 、 的策略。劉備聽了茅塞頓開，像撥開了 見到了 。學完了這個故事以后，你覺得諸葛亮是一個 、 的人。（請?zhí)钌舷嚓P(guān)的成語）另外，有關(guān)“三國”的故事還有很多，請你寫出三個：

8、 、 、 。 3、《江南春》的作者是 代詩人 。詩中描繪了 、 等江南春天綺麗的景物。其中懷古的詩句是 , 。 你還知道哪些描寫春天的詩？請寫下來： ， 。 ，

9、 。 4、通過半學期的學習，我認識了 的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設(shè)計者 ， 的劉備，一心為公的 ， 的公儀休， 白衣戰(zhàn)士……他們都是我們學習的好榜樣。 5、自然界的許多生物都是人類的“老師”。例如：人類從鳥兒身上得到了啟發(fā)，發(fā)明了 。從 身上得到啟示，發(fā)明了潛水艇；從 身上受到啟示，發(fā)明了__________。 九、 閱讀下面一段話，完成練習。（26分） （一） 薩沙朝著薔薇叢走去。他掀起雨衣，蓋在粉紅的野薔薇上。滂沱大雨已沖掉了好幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力

10、。 現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧 媽媽 薩沙問道 （1）“——”在第一自然段中畫出描寫薩沙動作的詞。（2） （2）“滂沱大雨”這個詞形容 。跟它意思相近的詞還有 、 （2） （3）請給第二自然段加上標點。（2） （4）判斷：（1） 讀薩沙說的這句話要讀出親切、和藹的語氣。（） （5）請代表薔薇花說幾句感激的話吧。(友情提醒：請正確使用標點，將句寫通順，寫完整)（2）

11、 （二） 是什么聲音,像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊？是什么光芒,像一匹明潔的絲綢,映照著藍天？ 啊,河流醒來了！三月的桃花木,舞動著絢麗的朝霞,向前流淌。有一千朵櫻花,點點灑在了河面；有一萬個小酒窩,在水中回旋。 三月的桃花木,是春天的豎琴。 每一條波紋,都是一根輕柔的弦。那細白的浪花,敲打著有節(jié)秦的鼓點；那忽大忽小的水波聲,應和著田野上拖拉機的鳴響；那纖細的低語,是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲,像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲,是在催促著村民們開犁播種?。?

12、 三月的桃花木,是春天的明鏡。 它看見燕子飛過天空,翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長發(fā),如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊,水底立刻浮起一片片花瓣；邊疆看見村莊上空,很早很早,就升起了裊裊炊煙…… 比金子還貴啊,三月桃花水！ 比銀子還亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,兩岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。?。∞湟慌?品一口,讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。 1、給文章寫一個題目。（2） 1、理解短文內(nèi)容填空。（4） （1）第一自然段作者把 比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水 的情景。 （2）“三月的桃花水，舞動著綺麗的朝霞，向前流淌。”這是一種

13、 的寫法，寫出了 。 2、感悟全文，請你從三個方面說說桃花水的美。（3） 3、看到這么美的三月桃花水作者會是怎樣的心情？（2） 4、“三月的桃花水，是春天的明鏡?！闭f說你聰明鏡中看到了哪些景物。（4） 我看見

14、 我還看見 5、寫一句關(guān)于春天的諺語。（2） 十、作文。（20分） 你在生活中有那些發(fā)現(xiàn)？請寫下來，題目自擬。

15、

16、