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人教版四年級上冊第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷

上傳人:jun****875 文檔編號:14347938 上傳時間:2020-07-19 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?84.50KB
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1、第五單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、讀拼音,寫詞語。(10分) 二、選字組詞。(4分)   峻 俊  (  )俏險(  )      格 閣  (  )式樓(  )   堅 艱  (  )難(  )固      廊 朗  (  )讀長(  ) 三、給下列多音字組詞。(6分) 肖xio(     )xiāo(     )  幾jǐ(     )jī(     )   桿gān(     )gǎn(     ) 乘shng(     )chng(     ) 間jiān(     )jin(     ) 露l(     )lu(     ) 四、在括號里填上合適的詞語。(6分)

2、 (    )的山嶺   (    )的奇跡   (    )的排云殿 (    )的條石 (    )的工程 (    )的藝術(shù)珍品 五、詞語百花園。(先把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空)(8分) (  )(  )峻嶺  金碧(  )(  )  隱隱(  )(  ) 久經(jīng)(  )(  ) (  )(  )氣爽 (  )(  )不一 神態(tài)(  )(  ) (  )(  )披靡 (  )(  )欲試 若有(  )(  ) 舉世(  )(  ) 身材(  )(  ) 1.看到他一路過五關(guān)斬六將,       ,居然能       地走回來,后面的選手不禁

3、一個個摩拳擦掌,       。 2.萬里長城可謂是       的古建筑。 六、修改下列病句。(6分) 1.那美麗的景色令人難忘,永遠(yuǎn)記得。 ___________________________________________________________________ 2.星期天,我懷著愉快的心情和輕松的步子到頤和園去玩。 __________________________________________________________________ 3.春天的頤和園是個美麗的季節(jié)。 __________________________________

4、________________________________ 七、按原文填空。(4分) 1.     長城上,     腳下的方磚,     墻上的條石,     地想起古代修筑長城的        來。 2.頤和園    有美麗的景色,       ,希望你有機(jī)會去         。 八、讀句子,體會下列句子的表達(dá)方法并仿寫。(共5分) 1.“城墻頂上鋪著方磚,十分平整,像很寬的馬路,五六匹馬可以并行。”這句話把“城墻頂上”的寬度和        相對照,使我們很容易想象出         。(2分) 2.“已發(fā)掘的三個俑坑,總面積近20000平方米,差不多有五十個籃球場那

5、么大?!边@句話把三個俑坑的大小和        相對照,使我們很容易理解。這樣的句子我也會寫: ________________________________________________。(3分) 九、讀句子,通過重點的詞語,體會句子含義。(6分) 1.多少勞動人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成這前不見頭、后不見尾的萬里長城?!啊               蓖怀隽碎L城之長,與課文開頭“一萬三千多里”相呼應(yīng);“       ”和“           ”體現(xiàn)了長城的建成是多么的不容易,表達(dá)了作者                       的感情。 2.兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個

6、性鮮明。 “宏大”的意思是         。這句話概括了兵馬俑的主要特點是 _______  ___________________ 。 十、閱讀歡樂島。(共20分) (一) 登上萬壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢,掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面,昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過,幾乎不留一點兒痕跡。向東遠(yuǎn)眺,隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。 1.選文寫了登上       看到的景色。(1分) 2.用“  ”畫出選文中的比喻句,這句話把    比作   、    。你能仿寫這樣的一句話嗎

7、?(5分) __________________________________________________________________________ 3.選文畫“  ”的句子中有一個“   ”字頗有情味,既可以說明游船、畫舫行駛得    ,又襯托出昆明湖的    。(3分) (二) 和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古漪(yī)園。 一進(jìn)古漪園大門,迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳陰竹林,亭臺樓閣,一對栩(xǔ)栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術(shù)作品!老師告訴我們,這堵墻叫照壁,上面雕的是明清時代古漪園的全景。 轉(zhuǎn)過照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來到了橫

8、跨戲鵝池的九曲石橋。那橋欄,那柱子,都十分別致。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫:湖水碧波蕩漾,岸邊,蒼松翠竹,疊置的假山,盛開的鮮花,多么秀麗啊! 走過九曲橋,登上竹枝山,我們便看到一個很有特色的亭子。亭前屋檐下,有一塊黑色匾額,上面是三個蒼勁有力的燙金大字:“缺角亭”。這亭子是四方形的,亭頂,三個檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角上缺了一只拳頭。 老師告訴我們:“1931年,‘九一八’事變發(fā)生后,日本侵略者占領(lǐng)了我國的東北三省,南翔人民就在這兒建立了這個亭子,特意缺了個東北角,以示傷痛。其他幾個角上的大拳頭是表示中國人民的憤怒和反抗。”聽完了介紹,我們不知不覺地緊握拳頭,

9、心中燃起了怒火。 從缺角亭下來,我們就來到了半浮在戲鵝池上的浮筠閣。在這兒,我看到了對面那艘古色古香的石舫。水平如鏡的戲鵝池池面上,倒映出綠的山,紅的花,古老的石舫,秀美的白鶴亭。湖邊垂柳正在爆芽,桃花含苞欲放,春意正濃! 繞了一個大圈子,我們又回到了照壁前。啊,古漪園不愧為江南園林的明珠! 1.在文前的橫線上加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。(1分) 2.用“  ”在短文中畫出表示游覽地點轉(zhuǎn)換的句子。(2分) 3.作者游覽的順序是:(3分) 照壁→__________→__________→_____________      4.仔細(xì)閱讀第四、五自然段,并填寫句子。(3分) (1)作者看

10、到:__________________________________________________ (2)作者聽到:__________________________________________________ (3)作者的心情:________________________________________________ 5.作者描寫“浮筠閣”的景物包括石舫、     、     、     、垂柳、     。(2分) 十一、習(xí)作園地。(25分)    同學(xué)們,家鄉(xiāng)是生養(yǎng)我們的搖籃,是美麗可愛的地方,有壯美的山川,迷人的名勝,富有魅力的古跡。今天請你以小導(dǎo)游

11、的身份介紹自己家鄉(xiāng)最具特點的一處景觀。注意語句通順,表達(dá)要清楚、有條理。別忘了借鑒本單元的一些寫法,表達(dá)出自己的思想感情喲! 照樣子,把上聯(lián)和下聯(lián)連起來,然后填空。(附加題:20分)   一徑竹陰云滿地        近水遠(yuǎn)山皆有情 樹紅樹碧高低影 一城山色半城湖 四面荷花三面柳 半簾花影月籠紗 清風(fēng)明月本無價 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 如果我們假期里到山東濟(jì)南大明湖游玩,則會想到對聯(lián):“       ,     ?!? 如果到了四川青城山的真武殿,則會不由自主地想起對聯(lián):“      ,       ?!?/p>

12、 五、崇山 輝煌 約約 沙場 神清 姿態(tài) 自若 所向 躍躍 所思 無雙 魁梧 1.所向披靡 神態(tài)自若 躍躍欲試 2.舉世無雙 六、1.去掉“,永遠(yuǎn)記得”。 2.把第一個“和”改為“,邁著”。 3.把“季節(jié)”改為“地方”。 八、1.馬路 城墻頂?shù)钠秸?、寬? 2.五十個籃球場  九、1.前不見頭、后不見尾 多少 才 對我國古代勞動人民的無限贊嘆 2.巨大,宏偉 規(guī)模宏大、類型眾多、個性鮮明 十、(一)1.萬壽山 2.昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉?!±ッ骱$R子 碧玉 3.滑 慢 靜 (二)1.美麗的南翔古漪園(供參考) 3.九曲橋 缺角亭 浮筠閣 4.(1)一個很有特色的亭子——缺角亭。 (2)老師介紹的缺角亭的來歷。 (3)不知不覺地緊握拳頭,心中燃起了怒火。 5.山 花 白鶴亭 桃花

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