三年級語文上期末復(fù)習(xí)
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1、一看拼音寫詞語 tuī kāi bō lnɡ qīnɡ qīnɡ piāo dnɡ y kui dǎo ynɡ huǒ bn qiāo qiāo hun ro ān pi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) c diǎn bō tāo qnɡ jǐnɡ c yǔ yn sh shēnɡ yīn jīnɡ tāo pāi n y wi shēn chnɡ fnɡ x
2、in ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fi měi piāo lnɡ hu ɡuī zhěnɡ tǐ shū snɡ cōnɡ cu ynɡ zho dn sh liǎn pnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
3、) rn shāo zn měi tǐnɡ b yī b r xǐ r no fēi fn xiānɡ qin yǎn ynɡ yōu ynɡ kě i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuǎn tio dnɡ ynɡ cōnɡ lǜ qīnɡ ru wi ro cnɡ cnɡ di di xīn kunɡ shn y zhn ln ( ) (
4、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ynɡ chn chn jnɡ xinɡ wěi tu linɡ du zho mnɡ ji zhunɡ l j zh jinɡ lu sǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīn qiē n bā jī
5、n cn cn shēnɡ ɡēn zhǎnɡ y jnɡ xiānɡ kāi fnɡ mi zǐ bǎo cn fnɡ zhǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cōnɡ mnɡ sh pǐn bi fǎnɡ fǔ mō yo hunɡ yun xnɡ su j huǒ yn q chōnɡ chōnɡ ( ) ( ) (
6、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuǐ jīnɡ ɡōnɡ h zu fēi wi xīnɡ fēnɡ zu lnɡ xn xīn huī xīn shī bi dnɡ yun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǐ knɡ qīn l zhn du chnɡ ɡō
7、nɡ bi zhnɡ biǎo sh miǎn ch qū rǔ jin y mu chn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hu hun chǐ rǔ wn bān w nai zhuǎn ru wi qinɡ y chnɡ fēn xī r ɡuǒ fā xin ( ) ( ) ( ) (
8、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) huǎn b yn jiū zǐ x xio ɡuǒ fn hu h x shū f qīnɡ tīnɡ ɡuān shǎnɡ j j jīnɡ cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) shǎn yo jǔ sh wn mnɡ rn li r cho ch
9、uī zu jinɡ ln y qǔ shuǐ jīnɡ zh w ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bi ynɡ xǐ xn hu pō j qiē shn zh bā kāi zhānɡ wnɡ ch mnɡ zhōnɡ wi z j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
10、 ) ( ) ( ) hnɡ bi xiānɡ jiān hǎo q q ɡui mi tn kunɡ w kunɡ sh bi k hu sh shū shū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo yn fēn fēn jī li qī f jǐnɡ ju q sh xiōnɡ xiōnɡ
11、 mn b jiǎnɡ lǐ b yu fēn shuō ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yī yōnɡ r shnɡ tū rn xīn sī ch bǎnɡ shǒu b zh hu lǎo rn hnɡ tiān fēi jī dān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
12、 ) ( ) ( ) w yǐnɡ w zōnɡ z yu z zi sǔn shānɡ cānɡ bi jūn yī zh yun shī shēnɡ nn zǐ hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nin qīnɡ rn kn jnɡ yun y ln li zh sh ch jiǔ jiǎnɡ sh jin
13、 jin pnɡ xī j jiānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jīnɡ jiǔ b xī sǎo xīnɡ mu shēnɡ wi yī fēnɡ yōnɡ r li yī w suǒ hu mi tu kǔ ɡn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
14、 ) ( ) qīnɡ pn d yǔ xiōnɡ d y xiānɡ zhnɡ ynɡ qnɡ jǐnɡ jiā ji dēnɡ ɡāo tiān ɡ yī fānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yī nin yī d chnɡ ɡē tnɡ kǔ knɡ xin zǒnɡ tǒnɡ zǔ zōnɡ yǎn li f
15、 nǚ fi ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n zhā b lǔ sī yu wnɡ ɡōu jin w wnɡ fū chāi li nai k li b chnɡ bǐ d f li t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
16、 ) wnɡ wi sūn zhōnɡ shān d m zhānɡ j běi d huānɡ lā s p ɡōnɡ yīnɡ hnɡ zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字組詞 zuān( ) hu( ) pō( ) ɡān( ) jī( ) 鉆 華
17、 泊 干 幾 zun( ) hu( ) b( ) ɡn( ) jǐ( ) zānɡ( ) jiǎ ( ) zhuǎn ( ) k ( ) shěng( ) 臟 假 轉(zhuǎn) 殼 省 znɡ( ) ji (
18、 ) zhun ( ) qio( ) xǐng ( ) l ( ) jiān ( ) cān ( ) chā( ) xīnɡ ( ) 落 間 參 shēn ( ) 差 chāi ( ) 興 lu( ) jin ( ) cēn ( ) cī (
19、 ) xnɡ ( ) chēng ( ) xnɡ ( ) shnɡ ( ) chuan ( ) hǎo ( ) 稱 行 盛 傳 好 chn ( ) hnɡ ( ) chng ( ) zhun ( ) ho ( ) 按課文內(nèi)容填空
20、 第一單元: 1、讓我們 ,小船兒 ,海面 ,四周 。小船兒 , 涼爽的風(fēng)。 2、“紅領(lǐng)巾迎著太陽”一句中,“紅領(lǐng)巾”指 。“誰給我們安排下幸福生活” 一句中,“誰”指。 3、“水中的魚兒 我們, 地聽我們愉快 ”這句詩表達(dá)了我們內(nèi)心的 。 4、爸爸 地對聰聰說:“看來要想 一個詞語的意思, 要會查有字的詞典, 要學(xué)會查身邊的‘無字詞典’哪
21、!”其中:“有字詞典”是指 ,“無字詞典”是指 。 5、聰聰和爸爸來到大海邊看到 ,聽到 。爸爸想起了“ ”這個詞語。 6、“你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘ ’最好的解釋嗎?” 7、 《山行》:遠(yuǎn)上寒山 , 有人家。停車 , 二月花。其中:“坐”是 的意思;“于”是 的意思。這首詩描繪了一幅由 、 、 、 構(gòu)成的山林秋景圖,表達(dá)了作者對自然美景的 之情。 8、《楓橋
22、夜泊》中“泊”的意思是 。詩句是 霜滿天, 對愁眠?! ?, 。其中:“啼”是 的意思;“愁”是 的意思。這首詩寫詩人看到的景物有 ,聽到的聲音有 。詩中的一個“ ”字,表達(dá)了詩人當(dāng)時的心情。 9、從《山行》中的“ ?!边@句詩和《楓橋夜泊》中的“ , ?!边@句詩,可以看出這兩首古詩都是寫秋天景色的,但前一句詩讓我們體會到的是詩人對自然景色的 之情,后一句詩讓我們體會
23、到的卻是詩人內(nèi)心的 。 10、無數(shù)片 的葉子做著的工作,把 變成 的乳汁 給大樹。 11、綠葉為 而生。春天的時候,葉子;夏天的時候,葉子 ;秋葉 ;冬日—— 大樹地下的根。 12、我們每個人都像 ,為 輸送著,讓它 、蔥翠。大樹站在 和 之間。 13、為了我們的大樹,做 吧!“我們的大樹”是指 。這句話讓你明白了 。 14、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵
24、大樹很美,就像 ,從 升起。走近看,葉子很美,因為 。其實,葉子的心靈更美,它們?yōu)? 而生,把 變成 奉獻(xiàn)給大樹。 15、蕭蕭梧葉 , 。 , 籬落 。(《夜書所見》) 第二單元: 16、原野 。 搖動著豆莢,發(fā)出了
25、 , 高粱,揚起 臉龐,像是在 。 , , ,榛樹葉子 ,紅得 , 。 17、《北大荒秋天》一課中第四自然段是圍繞“ ”這句話寫的,具體描寫了原野上的 、 和 ,表現(xiàn)了北大荒秋天的原野的美。 18、《北大荒秋天》描寫了北大荒秋天的 、 和 的景色,表達(dá)了作者
26、 的感情。 19、這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道 、一道 、一道 、一道 ,就像是 在空中抖動著 。 20、生活在這里的人,喜歡用“ ”來贊美 的九月,這里的 、 、 ,連同那茫茫的 ,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出 來。 21、小河清澈見底,如同 ,
27、 躺在大地的懷抱里。一群小魚 , 頓時漾起了 。 22、站在 的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺, 是層層疊疊、 的山巒, , , , ,真像一幅 。 , 一面碩大的銀鏡。 白鷗掠過 ,在陽光下
28、 , 。 23、明凈的湖水晃動著 ,仿佛 。在這 的西湖邊 , ,怎能不令人 呢! 24、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條 , 在碧水之上。 25、月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂, , ,湖水蕩漾。岸邊的華燈 在湖中,宛如 在游動。 26、在拉薩,人們說話的聲音 ,伸出手來 。有人說“
29、 ”,這話真是 。有貼著山頂?shù)? ,湛藍(lán)的天空顯得越發(fā) ;有拉薩河畔 ,湛藍(lán)的天空顯得 。 27、拉薩的天空藍(lán)得 ,它把你的視線 ,讓你 。在藏語中,拉薩是 的意思,那么,這湛藍(lán)的天就是了。 拉薩的天空特點是 、 。 第三單元: 28、太陽公公看見了,親切地 :“ ,別落在
30、,那是 。也不要 ,那是 。只有 ,才是你們 ?!? 29、第二年春天,落在沙漠里的蒲公英種子 ;落在湖泊里的種子 ;只有落在 ,他們在 ,把大地 。 30、蒲公英的種子對太陽公公的囑咐態(tài)度不同。大多數(shù)的“小降落傘”們斗認(rèn)為一定要到 去生長,結(jié)果 。但有一顆種子卻認(rèn)
31、為 ,結(jié)果 。還有一顆種子也想錯了,它認(rèn)為 ,結(jié)果。 32、在土地爺爺?shù)难劾?,小豬是 的,因為 ;小牛是 的,因為 ;小猴是 的,因為 。 33、“東海龍王父子 ,經(jīng)常 ,害得人們不敢下海捕魚?!边@句話中 、這兩個詞語寫出了東海龍王父子的胡作非為。 35、“哪吒鬧海”中“鬧”的意思是。哪吒鬧海的原因是 。哪吒先用 掀起滔天巨浪,使得水晶宮也搖晃起來;接著用 打死了 ;最后用使三太子。 37、晨霧 ,似 。誰家的孩子, 唿哨,甩幾竿響鞭, 。 晨霧中, 皆不見。只聞
32、 呱呱叫, ,清悠悠, 。(《晨牧》) 第四單元: 38、蜘蛛 扯起細(xì)絲 ,又被風(fēng)吹斷了,就這樣 , ,一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成。 39、他四處奔走, , 。經(jīng)過,蘇格蘭軍隊 。布魯斯的第八次抵抗 40、布魯斯王子看見一蜘蛛一連次結(jié)網(wǎng)失敗,第次才結(jié)成功,他 極了,帶領(lǐng)人民,終于在第 次取得成功。這個故事告訴我們。 41、勾踐夫婦來到吳國,穿上了,住進(jìn)了,給吳王,舂米推磨,受盡了。 42、回國以后,越王勾踐 。白天,他
33、;晚上, 。他還在屋子里 , 飯前,總要嘗嘗 ,提醒自己 兵敗會稽的恥辱。 44、以后,雷奈克又發(fā)現(xiàn)聽診效果更好。于是他把 做成 ,這就成了 。 47、“他把一本筆記簿卷成筒兒,一頭靠著病人的胸腔,另一頭湊近 。??! 、 都聽見了!”兩個感嘆號說明雷奈克 。 48、長江后浪推前浪, 。若
34、使年華虛度過, 。三百六十行, 。冰生于水而寒于水, 。書到用時方恨少, 。 第五單元: 49、 、 和煦的淺水灣,是 、 的好地方。每逢節(jié)假日,人們 ,漫步在,沐浴著 ,傾聽著,真是 。 50、一到夜晚,整個香港就成了 。港灣里 ,像 濺落人間。馬路上
35、 ,如同 。 51、在碧波蕩漾的人工湖上,幾只海豚和海獅正在 。它們有的 ,有的 ,有的 ,有的嬉水 ,游客不時被逗得。 52、香港是我國通往世界的 ,那里有迷人的 、著名的 和 的街市。 53、黎明的時候,小動物們紛紛和小露珠打招呼?!霸缤?,像 的小露珠?!?大荷葉上的對小露珠說?!霸缤郏?的小露珠。” 草稈上的小蟋蟀對小露珠說。“早哇,像 的小露珠。”花朵上的對小露珠說。 54、大家多么想把小露珠留住呀。向日葵 ,白楊樹 ,喇
36、叭花 。小露珠笑盈盈地說:“ 。”小露珠要變成水蒸氣了,大家心里都 。 55、一會兒,太陽公公 云霞,爬上了 ,染紅了 ,照亮了 。 霞光中, 光彩熠熠,把 — , , ,還有 的鮮花嫩草,都像 ,顯得
37、 。 56、熱鬧了好一陣的石榴花漸漸謝了,樹上 。 一天天 ,一天天成熟。它的外皮先是 ,逐漸變得 , ,最后變成 , 。熟透了的石榴 ,有的 ,有的 ,露出了 。這些石榴娃娃
38、 ,向人們 。 57、春天來了,石榴樹 了新的枝條, 了嫩綠的葉子。 58、《石榴》這篇課文按照“春天— — ”的時間順序,描寫了石榴“長葉— — ”的生長過程。在寫果實的時候,寫了石榴的 和 ,以及石榴子兒的 和 ?。ㄌ钐攸c詞) 59、愛人者人恒愛之, 。 老吾老以及人之老, 。(— 孟子) 60、因為昆明 ,所以我們稱它為春城。 61、
39、因為廣州有五羊銜谷的傳說,所以我們稱它為 。 62、我們稱哈爾濱為冰城,是因為 。 63、 ,因此我們稱重慶為山城。 64、我們稱濟(jì)南為泉城,是因為 。 65、 ,因此我們稱濰坊為鳶城。 66、 ,因此我們稱重慶為山城。 67、關(guān)愛別人的人將會得到人們永遠(yuǎn)的關(guān)愛,尊敬別人的人將會得到人們永遠(yuǎn)的尊敬。著句話用孟子的一句格言來說,就是 第六單元: 68
40、、“有哇,你們來看,這是雨點留下的 ,叫 ;這是波浪留下的 ,叫 ?。贿€有那些 ,黃的,黑的,紅的,閃光的,透明的……叫 。這些都是石頭書上的 。” 69、石頭書上的字是指 、 和 。畫是指 ?!拔覀円惨獙W(xué)會讀這本書”中的“讀”在這兒的意思是 。 70、石頭書里的學(xué)問真不少,它里面不僅有 ,而且還有 。它還會告訴我們 。 71、一天,水稻田里發(fā)生了 。一群雜草把小稻秧 ,
41、氣勢洶洶地嚷道:“ !” 小稻秧望著這群 的雜草,說:“我剛搬到大田, , ?”這群雜草 , , 地跟小稻秧搶 。 72、小稻秧遇到的“險”是指 , 幫小稻秧脫了險。 73、 一聲呼嘯,一個龐然大物 。只見他 , , ,轉(zhuǎn)眼間便飛得 。飛機(jī)
42、想:“ ? ?” 74、一架飛機(jī)在天空 地飛著。他一會兒 ,一會兒 ,一會兒 ,覺得很 。 75、航天飛機(jī)的特點是外形 ,飛得 ,本領(lǐng) 。 76、咬定 , 破巖中?!?還堅勁,任爾 ?!吨袷? 第七單元: 78、手術(shù)中,一向 的 ,這次卻雙手微微 。他對 說:“你要是挺不住,可以叫出聲來。”年輕人,雙手 抓住身下的白色床單,。手術(shù)結(jié)束,嶄新的床單 。 79、“會說話的鋼板”是 贊嘆 的話。這句話把 比
43、作 ,表現(xiàn)了劉伯承 。 80、是啊,人人都 ,特別是 。讓我們 ,同時, 。 83、雨后,彼得走出小木屋,發(fā)現(xiàn) :地方已被 , 長出了綠茸茸得小草。彼得若有所悟地說:“ ,但 ,我可以用來種花,人們一定會。如果 , 我就會 ……” 84、五年以后,彼得終于 了他的夢想。他 地對人說:“我是 !我的?!? 85、 ,腦怕不用。手越用越巧
44、, 。 三天打魚, 。三心二意, 。師傅領(lǐng)進(jìn)門, 。熟能生巧, 。(《古今賢文﹒勸學(xué)篇(下)》) 第八單元:86、王維想:以前 ,每逢 ,總要和兄弟們 茱萸, 遠(yuǎn)眺。大家歡聚在一起, !如今我們卻 ,不能 …… ,兄弟們一
45、定也在 聚會, , 思念著我呢。 87、《每逢佳節(jié)倍思親》這篇課文主要講了代大詩人 寫《》這首詩的故事。這首詩詩他 歲時寫的。詩中寫到的“佳節(jié)”指 ,在每年農(nóng)歷的 月 日。表達(dá)了作者 的思想感情。請默寫這首詩:,。 ,。 88、一年一度的 到了。詩人王維不由思緒萬千,寫下《 》這首詩?!啊 。 北磉_(dá)了王維遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),思念親人的心情。 89、《孫中山破陋習(xí)》一文中的“陋習(xí)”是指 。后來,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命成功了,他首先廢除的就
46、是這個 陋習(xí)。 92、沾衣欲濕杏花雨, 。 ,西出陽關(guān)無古人。 ,非是藉秋風(fēng)。 , 無辜鑄佞臣。 ① ,千里共嬋娟。?、诓蛔R廬山 ,只緣 。 ③ 杏花雨, 楊柳風(fēng) ④勸君 ,西出 。 ⑤ 聲自遠(yuǎn), 藉秋風(fēng)?!、尢撔氖谷恕 。湴潦谷恕 ?。 93、身怕不動, 。手越用越巧, 。 ,兩天曬網(wǎng)。三心二意, 。 師傅 ,
47、。熟能生巧, 。 94、《梅花》的作者是,全詩是: ,。 ,。 95、讀了本學(xué)期的課文,我們知道:年輕的劉泊承有“ ”的美稱,著名城市杭州有“ ”的美稱,濟(jì)南有“ ”的美稱,香港有“ ”的美稱,連山間的化石也有“ ”的美稱。此外,你還知道 有“ ”的美稱。 96、讀了《掌聲》這篇課文,我的體會是 97、“刮骨療毒”這個成語故事的主人公是( ),在戲劇中他的臉譜通常是( )色,代表了他( )的性格。這學(xué)期,我們還認(rèn)識了( ) 的勾踐、( )的劉伯承和( )的彼得,他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
48、98、明凈的湖水晃動著( )的倒影,仿佛( )。在這( )的西湖邊( ),看一看,怎能不令人心曠神怡呢! “仿佛”還可以換成 ,也可以換成 。 請用“仿佛”寫一句話: 仿佛: “怎能不令人心曠神怡呢!”意思就是:
49、 一、根據(jù)要求填空?! ? 1.每當(dāng)獨自一人遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),在人們歡度節(jié)日更加思念家鄉(xiāng)的親人時,你會吟誦:“ , ?!眮肀磉_(dá)思鄉(xiāng)之情。這句話出自唐代大詩人 的《 》。 2.每當(dāng)楓葉紅了,你會吟誦“ , ”來贊美深秋的景色。 3.中國的神州六號飛上了天,我會說:“ , ?!? 4.如果你的同學(xué)只知道玩,你會對他說:“
50、 , ”來叫他珍惜時間。 5.你的鄰居下崗了,你會吟誦:“ , ”來安慰他。 6.你的爸爸看到你寫的字比他寫的漂亮,說:“ , ”。 7.如果你的同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí),怕動腦筋,你會對他說:“ , 。 , ?!? 8.每當(dāng)自己學(xué)習(xí)取得進(jìn)步時,你會吟誦(sng):“ , ”來勉勵自己不斷進(jìn)步。 9.你的爸
51、爸去學(xué)習(xí)打電腦,你會對他說:“ ”你還會說:“ ”還可以說:“ ” 10.你看見一個大朋友在欺負(fù)小朋友,你會對他說:“ ”。你還可以說:“ ”。 11.看到了青翠挺拔的竹子,我就想到了: , 。 , ?!眮碣澝烂浪钠犯瘛? 四、根據(jù)要求寫成語。
52、 1.與“根”有關(guān)的成語:(4個) 2.描寫建筑物的高大(4個): 描寫風(fēng)景秀麗的成語(4個): 3.含有“動物”的成語(8個): 4.與“臥薪嘗膽”有關(guān)的成語(用來描寫越王勾踐的成語)(8個):
53、 5.描寫街市熱鬧、繁華的成語(4個): 形容街景美麗的成語: ?。ㄅc香港有關(guān)) 6.含有“風(fēng)”和“雨”的成語(8個): 7.與《軍神》有關(guān)的成語(描寫、贊美劉伯承的成語)(8個): 8、鼓勵人們勤奮學(xué)習(xí)的成語(8個):
54、 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空: 7、戲劇臉譜中,人們常用紅臉代表: ,如: 。黑臉代表 ,如: 。白臉代表: ,如: 。演岳飛應(yīng)該用 色臉譜。 2、本學(xué)期你讀過的書有(至少3種): 4、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了 是靠 來傳播種子的; 是靠 來傳播種子的; 是靠 來傳播種子的。 5、發(fā)生火災(zāi)要趕撥打 電話,有人中毒要撥打 電話,打電話時要講清楚 。 8.本學(xué)期給我印象最深的一遍課文是: ,因為: 。給我印象最深的人是: 因為:
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