《蘇少版音樂六年級上冊《唱得幸福落滿坡》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇少版音樂六年級上冊《唱得幸福落滿坡》教案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 金山小學?六 年級音樂備課 主備人： 楊萍 復備人： 備課 上課 錄音機、鋼琴 編號 教具 時間 時間 教 聽：《山村來了售貨員》 學 唱：《唱得幸福落滿坡》 內 動：露一手（2） 容 教 1、感受人民當家作主人的幸福之情和生產勞動中的愉快情緒，并試著通 學 過南、北方小調的對比，加深對北方民歌的認識。 目 2、了解嗩吶的音色及特點，感受北方民歌的獨特風格和韻味。 的 教 1、

2、通過學唱《唱得幸福落滿坡》感受人民當家作主人的幸福之情和生產 學 勞動中的愉快情緒，并試著通過南、北方小調的對比，加深對北方民歌 重 的認識。 難 2、了解嗩吶的音色及特點。 點 1 教 《唱得幸福落滿坡》這是一首由農民作曲家史掌元于?1959?年根據(jù)陜 材 西民歌改編的歌曲，歌曲反應了建國十年農村的變化。六聲羽調式，單 段體結構，旋律流暢、自然。演唱時要注意演出新農民幸福和贊美的心

3、 分 聲。 析 教 學 過 程 教學內容、程序 師 生 活 動 意 圖 2 一、 導入 二、 欣 賞 《山村來 1、導入：出示民族器樂嗩吶的圖片， 介紹嗩吶的構造及吹奏姿勢。 2、說一說嗩吶

4、的音色及特點，模仿一 下吹奏的姿勢 3、感受嗩吶的音色：聽嗩吶的聲音（選 取一小段） 1、初聽樂曲，啟發(fā)學生憑借“標題” 描述樂曲表現(xiàn)的情景 了售貨員. 樂曲分為：趕路、吆喝、山谷回聲、 山村活躍、選購、告別、繼續(xù)前進 2、根據(jù)教師出示的各段標題，給每個 標題加上代表性的動作 3、再聽樂曲，在每個“標題“出現(xiàn)的 地方加上代表性的動作分組展開模擬 表演活動，用動作、表情再現(xiàn)山村售 貨員的形象 4、分組開展模擬表演活動，讓學生扮 演售貨員和購貨山民的角色，用動作、 表情再現(xiàn)山村售貨員的形象感受農

5、民 豐收時的喜悅心情 5、找一找歌曲特點，唱好歌曲中的難 點 6、綜合表演 三、學唱歌曲 《唱得幸福落 滿坡》 1、初聽歌曲，談談自己的感受及歌曲 的情緒 2、有感情到地朗讀歌詞 3、運用圖片或?VCD，展示滿山坡豐收 的場景，感受農民豐收時的喜悅心情 3 三、總結 跟琴分句學唱歌曲 4、注意切分音的唱法和后倚音的唱法 教師范唱“同音變尾“的樂句，請學 生找找特

6、點，并唱一唱 5、完整地跟琴演唱 6、跟錄音演唱 7、表演唱 8、比賽唱 1、總結本節(jié)課的內容。 2、評價學生學習的情況。 3、回家把這節(jié)課學習的歌曲唱給家人 聽。 4 譜 例 板 書 設 計 5 課 后 筆 記 6