《語(yǔ)音知識(shí) (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)音知識(shí) (2)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí) 一、關(guān)于語(yǔ)音的幾個(gè)概念：　 音素: 音的最小單位，英語(yǔ)中有48個(gè)音素． 音節(jié)： 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。 元音： 發(fā)音響亮，口腔中氣流不受阻礙，是音節(jié)的主要組成部分.英語(yǔ)中有20個(gè)元音。 輔音： 發(fā)音不響亮，口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語(yǔ)中有28個(gè)輔音且分為清輔音與濁輔音兩大類。。 開音節(jié)： 1)輔音＋元音＋輔音＋不發(fā)音e 　kite cａke naｍe ｂiｋe makｅ ｔａke ｈomｅ　pｌane　 ２）輔音+元音　hｅ hi ｇo nｏ　do ｂe?。魊ee three hello 閉音節(jié)： １)輔音＋元音+輔音 ｓiｔ　

2、beｄ baｄ ｂａｇ hot hop lｅt mad　maｐ ｈｅaｄ 2)元音+輔音 it is ｏf　in on up　ouｔ anｔ 二、音標(biāo) 48個(gè)國(guó)際音標(biāo)表 元 音 1２個(gè)單元音 長(zhǎng)元音 [ｉ:] ［］ [] ［u:] ［a:] ? 短元音 ［i］ ［］ ［］ ［u] [］ ［e] [］ ? 8個(gè)雙元音 [aｉ］ ［ｅi] ［ｉ］ [i] ［］ ［］ ［ｕ］ ［ａｕ] ? 輔 音 1０對(duì) 清輔音 [p］ ［t］ [ｋ] [f］ ［s］ ［］ [　∫ ] ［］ ［ｔr] ［ｔｓ] 濁輔音

3、 [b］ [d］ [ｇ] ［v］ ［z] ［］ ［ ］ [] ［ｄr］ ［ｄｚ］ 3個(gè)鼻音 ［m］ [n] ［］ ? 3個(gè)似拼音 ［h］ ［r] ［l] ? 2個(gè)半元音 ［w] ［j] ? (一)、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音—元音: [i:]　嘴唇微微張開，舌尖抵下齒，嘴角向兩邊張開，露出微笑的表情，與字母E的發(fā)音相同。?［i］ 嘴唇微微張開，舌尖抵下齒,舌前部抬高，嘴形扁平。 ［?：］ 嘴形扁平，上下齒微開,舍身平放,舌中部稍稍抬高。 [?］ 嘴唇微微張開,舌身放平，舌中部微微抬起,口腔自然放松發(fā)聲。 [] 雙唇收得小而圓，并向前突出,舌

4、身往后縮。?［］ 口腔打開，嘴張大，舌頭向后縮,雙唇稍收?qǐng)A。 ［u:] 嘴形小而圓,微微外突,舌頭盡量后縮。?［ｕ］ 嘴唇張開略向前突出,嘴形稍收?qǐng)A并放松些,舌頭后縮. [ɑ:]　口腔打開，嘴張大，舌身放平，舌尖不抵下齒,下巴放低，放松發(fā)音。?［] 嘴唇微微張開，伸向兩邊，舌尖輕觸下齒，舌后部稍稍抬起。 [e] 嘴形扁平，舌尖抵下齒，舌前部稍抬起. ［?] 嘴張大，嘴角盡量拉向兩邊，成扁平形，舌尖抵下齒. [ｅi］　由［e]和[ｉ］兩個(gè)單音組成，[e］重讀,[i]輕讀,口形由半開到合，字母A就發(fā)這個(gè)音。?[aｉ］　由[a]和［i］兩個(gè)單音組成，[a]重讀，［ｉ］輕讀,口形由開到合，與

5、字母I的發(fā)音相同。 [i] 由［］和[i]兩個(gè)單音組成，[］重讀，[i]輕讀,口形由圓到扁，由開到合. ［au] 由[ａ]和[u］兩個(gè)單音組成,[a］重讀，[u］輕讀，口型由大到小。 ［?u］ 由[?］和[u］兩個(gè)單音組成，［?］重讀,[u］輕讀，口形由半開到小,與字母Ｏ的發(fā)音相同。 ［i?]　由[i］和［?］兩個(gè)單音組成，［i］重讀,[?］輕讀，雙唇始終半開. [ｅ?]　由［e]和[?]兩個(gè)單音組成，［e]重讀，[?］輕讀，舌端抵下齒,雙唇半開。 ［u?］ 由［u］和［?]兩個(gè)單音組成,［ｕ］重讀,[?］輕讀，雙唇由收?qǐng)A到半開. 單元音練習(xí)： /i：/ 　 fｅe(cuò)l

6、ｈeａt(yī)　熱 leap　跳 　　 / ? / baｄ 　land Dad　 　map　 hat /i/ 　ｆilｌ hit　 　lip　嘴唇 　　 　 /e/ bed lｅnd 　 ｄeａd　　 mｅｔ hｅａd Give　me a beｅｆstｅak， peas ,aｎｄ bｅe(cuò)r， pｌease． Cａt(yī)ｃｈ tｈat ｍad　ｂlａｃk cａt(yī)． Bｅtter laｔe than　never.（遲做總比不做好） Bettｅr　to do wｅｌl ｔhａn　to ｓay well .(口說(shuō)不如實(shí)干) A frieｎｄ in　n

7、ｅe(cuò)d is a friｅnｄ inｄｅe(cuò)d（患難之交才是真朋友）?/ ?：/　 all fａll　 hall 　 　 　/u：／　　 ｇoose 鵝 foｏd　　loｏsｅ 松的 / ? / 　bｏss 　　fox　 hoｔ 　　 　　 　 /u／　 good foｏt　 look /Λ/ 　come 　 / ɑ：/　 calm It’s ｈaｒd　to ｓee any stars in tｈe darｋ sky． Lｏst?。鬷me is　neｖeｒ fouｎd again． Who sａid the sｏｕp wａs ｔoｏ

8、cｏol？　 Hｅ lｏoks lｉｋe a gｏoｄ coｏk。 ／　?： ／ earth　 　ｓearｃｈ 　bｉｒd　　 church / ?　/ 　 anｏthｅr ordeｒ ?。恚錿hod　　doctor My　yoｕngｅr brother?。椋?a docｔor。 Givｅ me some　bｕtter anｄ sugar. We ｗilｌ have　a get-tｏgethｅr after　ｓuppeｒ. 雙元音／ei／ 　 ｌatｅ paiｎ fail 雙元音/ai/ 　 bｉke mine height /?ｉ／ boｙ 　

9、 coin　 noｉse voicｅ 雙元音 / ? u／ ｃoａl 　 pｏse 　 boｗl 碗 /ａu/ douｂt ｆound　 　 ｎｏun （二）、48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音—輔音： ［p］雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音，但聲帶不振動(dòng)。?［b］雙唇緊閉，然后快速?gòu)堥_，讓氣流沖出口腔，發(fā)出爆破音,但聲帶需振動(dòng)。 ［t]舌尖抵上齒齦，憋住氣，然后突然彈開舌尖，讓氣流從口腔噴出,但聲帶不振動(dòng)。?［d］舌尖抵上齒齦,憋住氣，然后彈開舌尖，讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動(dòng)。 [k]舌后部抵住軟腭，憋住氣，然后突然間離開，將氣送出來(lái)，想咳嗽一樣，但聲

10、帶不震動(dòng)。?［ɡ］舌后部抵住軟腭，憋住氣,然后突然間離開，將氣送出來(lái)，但聲帶需振動(dòng)。 [s］雙唇微微張開，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動(dòng)。 ［z]雙唇微微張開，舌頭自然放松，氣流從上下齒隙間送出，但聲帶需振動(dòng)。 ［ ∫ ］雙唇收?qǐng)A并稍微突出，舌尖接近上齒齦，送氣,聲帶不振動(dòng)。 ［ ］雙唇收?qǐng)A并稍微突出,舌頭稍微上卷，舌尖接近上齒齦，送氣，但聲帶需振動(dòng). ［]雙唇略微張開突出，舌尖抵住上齒齦，用力吐氣，聲帶不振動(dòng)。?［］雙唇略微張開突出,舌尖抵住上齒齦，用力吐氣,但聲帶需振動(dòng)。 [ｆ］上齒輕輕接觸下唇,然后吹氣,讓氣流從唇齒間通過(guò),形成摩擦，但聲帶不振動(dòng)。 [v

11、］上齒輕輕接觸下唇，然后吹氣，讓氣流從唇齒間通過(guò)，形成摩擦，但聲帶需振動(dòng)。 ［θ]舌尖微微伸出，上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動(dòng)。 [e］上下齒輕輕咬住舌尖，送氣，但聲帶需振動(dòng)。 ［ts］舌尖先抵住上齒，堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出，聲帶不振動(dòng)。 ［ｄz]舌尖先抵住上齒,堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr］雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐［r］的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng).?［dｒ］雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r］的姿勢(shì),但聲帶振動(dòng)。 [h]嘴唇自然張開,自然呵氣,聲帶不振動(dòng)。?[r]舌尖向上卷起,舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出,聲帶振

12、動(dòng)。 ［l]舌尖抵住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出。 —鼻音?[m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 ［n］雙唇微開,舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來(lái)，聲帶振動(dòng)。?[?］雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 -輔音 [w］雙唇縮小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開。?［j］嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng). 練習(xí)： [ｔ］ tree two ten tｏwn 　tｗeｎty city?［d] ｄoor dull ｄeｓk do　　dｏg 　diｃｔionary?[k] ｋiｎg　　

13、kｉtｅ　　kｅy　 look cook bｏｏk ?［g] ｇｉrl　 　good goal 　 　gradｅ 　 long Good, ｂeｔter， ｂest， 　 　 循序漸進(jìn) Nevｅr let　it ｒeｓt, 　 　 　 　 　 永不停止 Until gooｄ is betｔｅr，　 　 　 　　好上加好 Aｎd　bｅtｔｅr bｅst ,　 　 　 　 精益求精 ［ｆ] fiｖe?。鎙y finｅ fｒｏg fog rooｆ　 knifｅ ｌife wife ｌaugh ［ｖ] 　ｖery　 eｖening

14、 ｅven evｅrｙ　 ｖoice vesｔ of?Hｅ wｏrks　hard as ｉf ｈｅ nｅvｅｒ　 ｋnｅｗ　faｔigｕｅ。 It　iｓ veｒy dｉfficult ｆor us tｏ finish it bｅfore five. ［s] sｉx siｔ　 student　 sａmｅ seａｔ kｉｓｓ misｓ case ?［z] zoｏ zｅｂra 　ｚｅro　　 ｃlose nｏse those ?/ θ /　 tｈｒee thaｎk ［] thａｔ　thiｓ ?。簦鑟sｅ　　these though A ｔhｏusand

15、 tｈanｋｓ. Cathy has　ｔhreｅ?。鈘othｅrs. Theｒe ｉs　something． Ｔｈｅｙ have beeｎ　there ｆｏr　more?。鬶ａn thｒee?。韔nｔhs. ［∫］ shｅｅｐ ｓｈip　shoｅ ｓhｅ bｒush　 wａsh 　nation　 /?　／?。靍isｕre 閑暇　 meaｓuｒｅ 測(cè)量 ｐlｅasｕrｅ　 ｖｉsｉon 視覺 Measuｒｅ ｆor measuｒe．以牙還牙 She sｅlls seａ sｈｅlｌs ｏn the?。骵ashore．她在海邊撿貝殼. ［］ 　cｈiｌd 　chiｎa c

16、hａiｒ lunch　　 catcｈ teａch ［] age lａnguａge ｃaｂbage briｄgｅ?。辏飝 eｎjｏy join Ｊuｎe　junk ?[ｔr] treｅ　 ?。悖铮鮪try tｒy　　tｒｅａｔ ［ｄr］ dry dream　 drop drive 　drink　 [tｓ］ ｓtｕdeｎｔｓ bｏots boats　ｇｏats ｎuts ［ｄz］?。鏾ｏdｓ 　wｏods moｏｄs ｈoods Nｅｖer trouble troubｌe ｔill troｕbｌe　troubles yｏu。 麻煩不找你，就別自找麻煩

17、。 ［m］ man maｋe moon ｍorniｎg move　 ｃｏme　 ?［ｎ］ ｐen ten ?。睿閚e fine ｎight　ｎooｎ 　mooｎ cleaｎ ［］ unｃle　　bank English thinｋ ｔhaｎｋ ?sinｇ king　morniｎg ［l］　 long ｌand lenｄ fly fｌag　 ｂｌａｃk ｗｏrlｄ　 cold　 ［r]　 reaｄ rｅd rigｈt run rooｍ ｗritｅ?［ｈ] ｈot hoｍe 　housｅ 　horｓｅ　 hｏw who [ｗ] wh

18、en whaｔ ｗｈere ｗinｄow　 wind wood ［j] yes yeaｒ yｏu ｙｏur 　yｅｌlow where tｈere is　a will， theｒｅ ｉs a　waｙ. 有志者,事竟成. you stiｌl　loｏk　ｙounｇ,　yeａr　aftｅr?。鵨ar。 一年一年過(guò)去了,你看起來(lái)還那么年輕。 三、連讀 在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要注意英語(yǔ)發(fā)音的連讀和爆破音現(xiàn)象,掌握了它了規(guī)律,對(duì)我們?cè)诎l(fā)音和英語(yǔ)聽力方面都會(huì)有很大的幫助。 　 那么，什么是連讀呢? 在連貫地說(shuō)話或朗讀時(shí)，在同一個(gè)意群(即短語(yǔ)或從句）中，如果相鄰的兩

19、個(gè)詞前者以輔音音素結(jié)尾，后者以元音音素開頭,就要自然地將輔音和元音相拼，構(gòu)成一個(gè)音節(jié)，這就是連讀。連讀時(shí)的音節(jié)一般不重讀，只需順其自然地一帶而過(guò)，不可以加音，也不可以讀得太重.如:not　aｔ all這個(gè)短語(yǔ)。連讀時(shí)聽起來(lái)就像是一個(gè)單詞。注意：連讀只發(fā)生在句子中的同一個(gè)意群中.在兩個(gè)意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音和元音出現(xiàn)，也不可連讀。如:Pｌeaｓe taｋｅ a　ｌooｋ aｔ it。這個(gè)句子中takｅ?。?ｌook　aｔ ｉt是同一個(gè)意群，那么taｋｅ與a可連讀,lｏoｋ與at可連讀，ａｔ與it可連讀。在Ｔｈerｅ iｓ a boｏｋ ｉn　it。一句中ｂoｏk與in往往不連讀，因?yàn)閎ｏｏ

20、ｋ與ｉｎ分別在兩個(gè)不同的意群中. 　連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀所構(gòu)成的音節(jié)一般都不重讀，只需順其自然地一帶而過(guò),不可讀得太重，也不可音.(連讀符號(hào)：～) (1）“輔音+元音”型連讀 在同一個(gè)意群里，如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來(lái)連讀。 　 I'm～ａn～Enｇlisｈ　boｙ． 　 　 　　 　 Ｉt～is～an~olｄ booｋ． Let　me have～a look～aｔ～iｔ． 　　 　 Ｉ called~you half~ａn~hour～agｏ。

21、 　 Ｐｕt～ｉｔ～on, ｐｌease． 　 　 　 　 Not~at～all。 　　(2）“r/rｅ+元音”型連讀 如果前一個(gè)詞是以-ｒ或者-re結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開頭，這時(shí)的r或ｒe不但要發(fā)/ｒ／，而且還要與后面的元音拼起來(lái)連讀。 Tｈey’rｅ my faｔhｅr~ａnｄ moｔher. 　 I?。靜okｅd ｆoｒ~it here~and　thｅre． 　Tｈere~is　a　football unｄer～iｔ. 　 　 　 There～are　soｍe bｏokｓ　on thｅ deｓk． 　　但是，如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r，即使

22、后面的詞以元音開頭,也不能連讀. The black ｃｌoudｓ ａre　cｏmiｎg　neareｒ?。醤d neａrer。（ｎearer與ａｎd不可連讀) 　 （３)“輔音+半元音”型連讀 　　英語(yǔ)語(yǔ)音中的 /j/和／ｗ/是半元音，如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾,后一個(gè)詞是以半元音,特別是/j/開頭，此時(shí)也要連讀。 　?。膇d~ｙou gｅt there late～aｇain？ Wouｌd～ｙou lｉkｅ～ａ　cup～of　teａ？ Cｏｕld～you hｅlp　me， please? “音的同化” 　　—常把/d/+／j/讀成/dV／，diｄ you聽上成了/

23、dIｄVｕ／，ｗｏuld yｏｕ成了/wudVu/，ｃoulｄ　ｙou成了/kｕdVｕ/。 　 （4）“元音+元音"型連讀如果前一個(gè)詞以元音結(jié)尾，后一個(gè)詞以元音開頭，這兩個(gè)音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。 　I~am Chinesｅ． 　 Ｈe~ｉs veｒｙ ｆrｉendｌy to me. Ｈｏw~and ｗｈy　did?。鵲ｕ comｅ ｈerｅ？ 　She can't carry~it． 　　(5)當(dāng)短語(yǔ)或從句之間按意群進(jìn)行停頓時(shí),意群與意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音與元音出現(xiàn)，也不可連讀。 Is~iｔ a~hat ｏｒ ａ cat？(hat與or之間不可以連讀） 　 Therｅ～iｓ～a gｏod boｏk in　mｙ　ｄesｋ. (book與in之間不可以連讀) Cａn yoｕ　speａk～Engliｓh　or Freｎch? （Engｌｉsh與or之間不可以連讀） 　Shaｌl　we ｍeet ａt(yī)～ｅiｇｈｔ?。飏 ｔen ｔoｍorrｏｗ?。韔rning？ （meet與 at,ｅight與or之間不可以連讀) 　　Shｅ　oｐeｎed the ｄｏｏr　aｎd　walked～in. （dｏｏr與aｎd之間不可以連讀） 7 / 7