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滬教版(上海)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第十四章 三角形 單元復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

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滬教版(上海)七年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第十四章 三角形 單元復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)

第十四章 三角形 單元復(fù)習(xí) 導(dǎo)學(xué)案 一、知識(shí)系統(tǒng) 三角形 三角形的基本概念 全等三角形 等腰三角形 三 三 內(nèi) 三 全 全 全 等 等 等 角 角      角      角      等      等      等        腰      腰      腰 形 形 和 形 三 三 三 三 三 三 的 三 和 中 角 角 角 角 角 角 定 邊 定 的 形 形 形 形 形 形 義 的 理 主 的 的 的 的 的 的 關(guān) 要 定 判 性 定 判 性 系 線 義 定 質(zhì) 義 定 質(zhì) 段 量 二、題型舉例 (一)三角形三邊的關(guān)系 例1 若三角形的兩邊長(zhǎng)分別是 2 和 7,則第三邊長(zhǎng) c 的取值范圍是 ;當(dāng)周長(zhǎng)為 奇數(shù)時(shí),第三邊長(zhǎng)為 . 分析:三角形的一邊小于其他兩邊的和.大于其他兩邊的差。已知的兩邊是一奇一偶, 當(dāng)周長(zhǎng)為奇數(shù)時(shí),第三邊長(zhǎng)為應(yīng)為偶數(shù)。 解:第三邊長(zhǎng) c 的取值范圍是 5 < c < 9 當(dāng)周長(zhǎng)為奇數(shù)時(shí),第三邊長(zhǎng)為 7 (二)三角形的內(nèi)和定理 例2 如圖,若∠A=70°,∠ACD=40°,∠ABE=30°,求∠BDC、∠BFC 的度數(shù). 分析:三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。 ∠BDC 是△ADC 的一個(gè)外角,和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角是∠A 和 ∠ACD,它們度數(shù)分別是 70°和 40°。 所以∠BDC=70°+40°=110°。 A 解:因?yàn)椤螧DC=∠A+∠ACD∠1=∠2 D  E 又因?yàn)椤螦=70°,∠ACD=40°(已知) 所以∠BDC=70°+40°=110°(等量代換)  F 因?yàn)椤螧FC∠BDC +∠ABE(三角形的一個(gè)外角等于和 它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和) B C ∠ABE=30°(已知) 所以∠BFC=110°+30°=140°(等量代換) 例3 如圖所示,在△ABC 中,D 是 BC 邊上一點(diǎn),∠1=∠2, ∠3=∠4,∠BAC=63°, 求∠DAC 的度數(shù). 分析:本題不能直接用內(nèi)角和等于 180°或外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和這兩個(gè)定理 A 1 2 3 4 得到∠DAC 的度數(shù).但可以設(shè)∠1=∠2=x.則∠3=∠4=2x. ∠BAC=x+63° △ABC 的三個(gè)內(nèi)角分 x、2x、63°。它們的和為 180°,得到一元一次方, 方程的解就是∠1 的度數(shù),從而求出∠DAC 的度數(shù). 解:因?yàn)椤?=∠1+∠2(三角形的一個(gè)外角等于和 它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和) ∠1=∠2(已知) 所以∠3=2∠1 設(shè)∠1=∠2=x. 則∠3=∠4=2x. ∠BAC=x+63° 因?yàn)椤?+∠4+∠BAC=180°(三角形的內(nèi)角和等于 180°) 所以 x+2x+63°=180° 解得 x=39°即∠1=39° 所以∠DAC=∠BAC-∠1=63°-39°=24° 反思:.幾何中的計(jì)算題,也可以用方程的思想解決。有些題只能用方程來(lái)解。 (三)全等三角形性質(zhì)和判定 例 4 已知:如圖,點(diǎn) A、E、F、D 在同一條直線上,AE=DF,BF⊥AD,CE⊥AD,垂足 為 F、E,BF=CE.說(shuō)明:AB=DC. 分析:此題需要先證明三角形全等,由全等三角形的對(duì)應(yīng)邊A B 相等得到 AB=DC. 證明三角形全等需要三個(gè)條件, 這些條件往往不是直接已知的,而是要根據(jù)已知的條件通過(guò)推理得 E 到,這一過(guò)程必須先做。 解:因?yàn)?#160;BF⊥AD,CE⊥AD(已知) 所以∠AFB=∠DEC=90°(垂直的意義) F C                   D íÐAFB = ÐDEC(  已證) ïAF = DE(  已證) 因?yàn)?#160;AE=DF(已知) 所以 AE+EF=DF+EF(等量加等量和相等) 即 AF=DE 在△ABF 與△DEC 中 ìBF = CE(已知) ï î 所以△ABF≌△DEC(S.A.S) 所以 AB=DC(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等) (四)等腰三角形性質(zhì)和判定 例 5 如圖,在△ABC 中,AB = AC,∠BAD =∠CAE,點(diǎn) D、E 在 BC 上,試說(shuō)明△ADE 是等腰 三角形. 分析:本題不必說(shuō)明三角形全等。用等腰三角形的性質(zhì)和判定來(lái)說(shuō)明,思路簡(jiǎn)潔。 解:因?yàn)?#160;AB = AC(已知) 所以∠BAD =∠CAE B=∠C(等邊對(duì)等角) 因?yàn)椤螦DE= ∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠CAE (三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和) 又因?yàn)椤螧AD =∠CAE(已知) 所以∠ADE=∠AED(等量代換) 所以 AD=AE(等角對(duì)等邊)  A B D           E      C 所以△ADE 是等腰三角形(等腰三角形的意義) 例 6 如圖,△ABC 是等邊三角形,D 是 AC 的中點(diǎn),聯(lián)結(jié) BD,延長(zhǎng) BC 至 E,使 CE = CD, 聯(lián)結(jié) DE. (1)∠E 等于多少度?(2)說(shuō)明 DB 與 DE 相等的理由. A 解:(1)因?yàn)椤鰽BC 是等邊三角形 (已知) , 所以∠ACB=60°(等邊三角形性質(zhì)). D 因?yàn)?#160;CE = CD (已知), 所以∠E=∠EDC(等邊對(duì)等角). 因?yàn)椤螦CB=∠E+∠EDC(三角形的一個(gè)外角等于與它 B C E 不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和), 所以∠E=30°. (2)因?yàn)椤鰽BC 是等邊三角形,所以 AB=CB,∠ABC=60°(等邊三角形性質(zhì)). 因?yàn)?#160;D 是 AC 的中點(diǎn),所以∠ABD=∠DBC=30°(等腰三角形三線合一) 因?yàn)椤螮=30°(已證),所以∠E=∠DBC (等量代換). 所以 DB = DE(等角對(duì)等邊). 三、同步練習(xí) (一)、填空題: 1. 指出下列每組線段能否組成三角形圖形: (1)a=5,b=4,c=3 (2)a=7,b=2,c=4 (3)a=6,b=6,c=12 (4)a=5,b=5,c=6 2. 已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為 11cm 和 5cm,它的周長(zhǎng)是 。 3. 三角形三邊為 3,5, a,則 a 的范圍是 。 4. 三角形兩邊長(zhǎng)分別為 25cm 和 10cm,第三條邊與其中一邊的長(zhǎng)相等,則第三 邊長(zhǎng) 為 。 5. 等腰三角形的周長(zhǎng)為 14,其中一邊長(zhǎng)為 3,則腰長(zhǎng)為 6. 已知:等腰三角形的底邊長(zhǎng)為 6cm,那么其腰長(zhǎng) a 的范圍是 7. 在△ABC 中,已知:∠A=32.5°,∠B=84.2°,∠C 的度數(shù) 。 8. 在△ABC 中,已知:∠A=50°,∠B 比∠C 小 15°,∠B 的度數(shù)是 9. 直角三角形的兩個(gè)銳角相等,則每一個(gè)銳角等于 度。 10. △ABC 中,∠A=∠B+∠C,這個(gè)三角形是 三角形。 11. △ABC 中,∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3,則∠B= 12. △ABC 中,∠A=40°,∠B=60°,則與∠C 相鄰的外角等于 13. 如圖所示,∠CAB 的外角等于 120°, ∠B 等于 40°, 則∠C 的度數(shù)是 . , C 40°          120° B          A (二)、閱讀并填空: 14.如圖,△ABC 中,BC=5cm,BP、CP 分別是∠ABC、∠ACB 的平分線,且 PD∥AB,PE∥AC, 點(diǎn) D、E 在邊 BC 上,求△PDE 的周長(zhǎng)。 解:∵BP 平分∠ABC(已知) ∴∠ABP=∠ ( ) ∵PD∥AB(已知) ∴∠ABP=∠ ( ) ∴∠ =∠ ( ) ∴ = ( )  B  A P D       E      C 同理:PE=CE ∴C△PDE=P+DE+PE=BD+DE+CE=BC=5cm (三)、計(jì)算題: 15.如圖,∠1、∠2 是△ABC 的外角,已知∠1+∠2=260°,求∠A 的度數(shù). A B 2 1 C (四)、說(shuō)明理由 16.如圖,已知點(diǎn) B、D 在直線 AE 上,AC // DF,∠C =∠F,AD = BE,試說(shuō)明 BC // EF 的理由. C        F A D     B         E 17.如圖,在△ABC 中,AB=AC,D、E 分別在 BC、AC 邊上,且∠1=∠B,AD=DE. 說(shuō)明:△ADB≌△DEC A 3 E B  D 1  2  C 18.如圖,已知 AB=AE,∠B=∠E,BC=ED,點(diǎn) F 是 CD 的中點(diǎn),聯(lián)結(jié) AF,試判斷 AF 與 CD 的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由。 A B E C F D 參考答案 三、同步練習(xí) 1.(1)(4)能,(2)(3)不能。 2.27cm。 3.2<a<8。 4.25cm 5.5.5 6.A>3 7.63.3 8.57.5° 9.45° 10.直角三角形 11.60° 12.100° 13.80° 14.DBP 角平分線意義 DPB 兩直線平行,內(nèi)錨角相等到 DBP DPB PD =BD 15.設(shè)∠A 的一個(gè)外角為∠3, 則∠1+∠2+∠3=360°(三角形的外角和等于 360°)。所以∠A=100° 16.由 AD = BE 得 AB=DE,可得△ABF≌△DEC(A.A.S) 從而∠ABC =∠DEF,得 BC // EF。 17.由∠ADC=∠B+∠3(三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和), 得∠2=∠3. 18.垂直.△ABC≌△AED(S.A.S). AC=AD.由等腰三角形的三線合一得 AF⊥CD

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