《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 1-1-3-11 光與光合作用（Ⅱ）課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 1-1-3-11 光與光合作用（Ⅱ）課件.ppt（167頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、高,葉齡,葉面積指數(shù),光補(bǔ)償點(diǎn),左移,低,酶的活性,葉片總面積,土地面積,干物質(zhì),橫坐標(biāo),橫坐標(biāo),其他因子,光照強(qiáng)度,CO2濃度,凈光合作用強(qiáng)度,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,光照強(qiáng)度,隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度增大,降低,CO2濃度增大，C5的消耗,速率增大，但合成速率不變,自變量和因變量,最大,光照強(qiáng)度,光強(qiáng),光質(zhì),難以確定,120 mgL1,達(dá)到了CO2飽和點(diǎn),CA量有限,CO2(或HCO)供應(yīng)量不同,CA(細(xì)胞)活性變化,光強(qiáng),光的波長(光質(zhì)),酶的活性,CO2的供應(yīng),D,葉綠素含量,光0 ,紅光和藍(lán)紫,遮光,碳酸鈣,三、四,吸光率,D,CaCO3,光合色素溶解在乙醇中,光照、溫度、

2、CO2(NaHCO3)濃度,溶解氧,提供CO2,增大后穩(wěn)定,光合產(chǎn)氧量,與呼吸耗氧量相等,,負(fù)值,D,D,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體,增加,7,探究光質(zhì)(光的顏色或波長)對光合作用強(qiáng)度的影響,作為對照，作為測定呼吸作用強(qiáng)度的組,穩(wěn)定的化學(xué)能,熱能,ATP中活躍的化學(xué)能,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),線粒體,C3H4O3,<,,,密閉小室內(nèi)CO2濃度降低,D,甲,類囊體膜(基粒/類囊體),葉綠素a,,,B,D,D,O2,NADP,ADPPi,C5,NADH(或答：還原型輔酶),C和D,在缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸,不同光強(qiáng)下水草的光合作用和呼吸作用,不可靠的,黃色,水草不進(jìn)行光合作用，,只進(jìn)行呼吸作用，溶液中CO2濃度高于3號管,光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，吸收與釋放的CO2量相等,D,B,,葉綠體基質(zhì),增多,丙酮酸(C3H4O3),變小,8時(shí)和17時(shí),,,有氧呼吸和無氧呼吸,a時(shí)刻之前,線粒體,CO2的濃度增加,增多,0.16,NaOH溶液,遮光,NaHCO3溶液，裝置乙作為對照,光照充足、溫度等相同且適宜的環(huán)境中,左,右,4,84,謝謝觀看！,