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1、小學(xué)語文五年級下冊期末試卷 班 級 姓 名 得 分 一、看拼音寫詞語。 （10分） guǐ m chng f png pi ch tu lng bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shn jiān l zh zēng tiān dio bīng qiǎn jing ( ) (

2、 ) ( ) ( ) 二、請選出下列帶點字的正確讀音。 （4分） 蓑衣（suō suāi） 忍?。╮eěn yǐn） 絞刑（jiǎo jǎo） 壓迫（p b） 疑惑（hu hu） 特殊（sū shū） 簡陋（lu lo） 湊成（cu zu） 三、選擇正確的字。 （4分） (即 既) ___然 ___使 立___ ___要 (競 竟) ___賽 ___然

3、 ___爭 必___ 四、按要求填空。 （3分） “秉燭夜游”中“秉”音序是______, 音節(jié)是______, 部首是_____, 再查____畫, 意思是_______________。 五、先把成語補充完整，再寫出4個故事成語。 （5分） （ ）牙（ ）嘴 千（ ）一（ ） 口（ ）（ ）河 頭（ ）氣 （ ） （ ）亡齒（ ） （ ）花（ ）草 ——————— ——————— ——————— ——————

4、 六、補充短語。 （3分） 暖和的 飛快得 堅固的 暖和的 飛快地 堅固得 七、請給下列各句選擇合適的詞語 （6分） 與其……不如…… 如果……就…… 不管……總…… 不但……而且…… 只有……才…… 寧愿……也…… （1）、明明（ ）自己吃苦，（ ）不愿意讓父親受累。 （2）、紅華（ ）在城里受苦，（ ）回鄉(xiāng)

5、下同爺爺生活在一起。 （3）、爸爸（ ）怎么忙，（ ）不忘記檢查我的作業(yè)。 用剩余的三個關(guān)聯(lián)詞語各造一個句子。 八、請按要求改寫句子 （6分） 1、 什么我們播下的種子不會在自己

6、學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？（改為陳述句） 2、我對老師們的勇敢，從心底里感到無限的敬佩。（改為雙重否定句） 3、這本書是你的。 （改為反問句） 九、請修改下面各句。 （6分） 1、今年暑假，我旅游了黃山。

7、 2、昨天傍晚下了一夜的大雪。 3、看完這部電影，很受教育。 十、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。 （12分） 1、一身 的羽毛，一對 的翅膀，加上 ______________的尾巴，湊成了 的小燕子。 2、人之初， 。性相近， 。茍不教， 。教之道，貴以專。 ，

8、 。教不嚴，師之惰。 ， 。幼不學(xué)，老何為。 從這段話中你讀懂了什么？__________________________________________ _____________________________________________________________________ 3、寫一首本學(xué)期學(xué)習(xí)的你喜歡的古詩： __________________________ __________________________ ______

9、____________________ __________________________ __________________________ 十一、閱讀下面的短文，并回答問題。 （1+2+2+6=11分） 荷 葉 青 青 夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。 老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好 喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖

10、的時候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個新生的孫子。 夏天到來的時候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。 一天,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請，可女人搖搖手，說出一（番 翻）話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶 代）那個小女孩忍受痛苦。看了一會兒，她醒過神來，趕快拿一把剪刀

11、，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫(yī)給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。 荷葉是夏日里清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實一天天好起來。 家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降（xing jing）一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。 如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。 1、在括號內(nèi)選

12、擇合適的拼音或字詞。 2、寫出第四自然段的段意。 3、摘抄你喜歡的兩個句子。

13、 4、回答。 （1）概括地敘述祖母是怎樣種好荷花的？ （2）祖母家的荷葉有什么用？

14、 （3）“荷葉派了大用場，不開花也罷了?！?祖母的這句話是什么意思？說明了什么？ 十二、作文 （任選其中一題） （30分） 1、 以《假如我會克隆》為題，請寫出想克隆什么？為什么要克隆它？ 2、 以《十年后的我》為題，想象十年后你會怎樣？ 3、 內(nèi)容具體，語句通順；表達真情實感。