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1、1.5速度變化快慢的描述加速度,普通的小型轎車和旅客列車，速度都能達(dá)到100km/h。但是，它們起步后達(dá)到這樣的速度所需的時(shí)間是不一樣的。例如一輛小汽車起步時(shí)在20s內(nèi)速度達(dá)到了100km/h，而一列火車達(dá)到這個(gè)速度大約要用500s。,思考與討論,問：1.誰的速度增加的快？,2.它們的速度平均1s各增加多少？,小汽車的速度“增加”得比較快！,速度0,100km/h(約28m/s),速度平均1 s 增加為,速度0,100km/h(約28m/s),速度平均1 s 增加為,“速度大”、“速度變化大”、“速度變化得快”描述的是三種不同的情況。,“速度大”，是指位置變化快 。,“速度變化大”，是指末速度

2、與初速度的差別大。,“速度變化得快” ，是指單位時(shí)間內(nèi)速度變化大。,“速度大” “速度變化大”“速度變化得快”描述的三種情況是否相同 ？,9,6,0,6,20,誰的速度大？,誰的速度變化得快？,誰的速度的變化量大？,9,6,0,6,20,,,v/t(ms-2),3,2,0.3,0.2,0,速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值有何意義？,一、加速度, 定義：,v1----初速度（時(shí)間t開始時(shí)的速度）,v2----末速度（時(shí)間t末了時(shí)的速度）, 定義式：,a ----加速度（時(shí)間t范圍內(nèi)的加速度）, 物理意義：描述物體速度變化的“快慢”, 分類：平均加速度與瞬時(shí)加速度, 單位：在國(guó)際單位制中，

3、加速度的單位是m/s2,速度的變化量跟發(fā)生這一變化所用時(shí)間的比值。,例1、 迫擊炮射擊時(shí)，炮彈在彈筒中的速度在0.005s 就可以從0增加到250m/s ，這時(shí)迫擊炮的加速度為多少？,解：,加速度是矢量還是標(biāo)量，為什么? 方向（由誰來決定）與誰方向一致？,,,,v1,v2,v,,v1,,,v2,v,二、加速度方向與速度方向的關(guān)系,加速度的方向與速度變化量的方向相同,V為V1的末端指向V2的末端的有向線段,當(dāng)速度增加時(shí)，加速度方向和初速度方向相同 當(dāng)速度減少時(shí)，加速度方向和初速度方向相反,例2、足球以水平速度V0=10m/s擊中球門橫梁后以v=8m/s的速度水平彈回，與橫梁接觸的時(shí)間為0.1s，

4、求足球在此過程中的加速度。,解：設(shè)初速度為正方向則：V0=10m/s V=-8m/s t=0.1S 根據(jù)： =(-8m/s-10m/s )/0.1S=-180m/s2 即足球的加速度大小為180/s2，方向與V0相反。,【注意】 1、在運(yùn)算中必須規(guī)定正方向，通常以初速方向?yàn)檎较?。則與正方向同向的物理量取為正，與正方向相反的物理量取為負(fù)。 2、速度變化量v=v-v0的運(yùn)算一定是末速v減去初速v。。 3、要注意分析加速度的方向及計(jì)算結(jié)果中的正、負(fù)符號(hào)的物理意義。,問題討論：,例1、下列說法正確的是：（ ） A.加速度是物體增加的速度 B.加速度反映速度變化的大小 C.加速度反映

5、速度變化的快慢 D.加速度的方向不能由速度方向確定，要由速度變化的方向來確定,CD,問題2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是：( ) A.速度變化的越多，加速度就越大 B.速度變化的越快，加速度就越大 C.加速度方向保持不變，速度方向也保持不變 D.加速度大小不斷變小，速度大小也不斷變小,B,問題3、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是？( ) A.物體的速度大，加速度就大 B.物體的速度改變量大，加速度就大 C.物體在單位時(shí)間內(nèi)速度變化大，加速度就大 D.物體的速度為零時(shí)，加速度必為零,C,問題4：下列所描述的運(yùn)動(dòng)中，可能的有？ A.速度變化很大，加速度很小 B.速度變化方向

6、為正，加速度方向?yàn)樨?fù) C.速度變化越來越快，加速度越來越小 D.速度越來越大，加速度越來越小,AD,問題討論5：,1、有可能出現(xiàn)速度大，加速度小的情況嗎？ 2、有可能出現(xiàn)速度變化量小，而加速度大的情況嗎？ 3、有可能出現(xiàn)速度與加速度相反的情況嗎？ 4、有可能出現(xiàn)加速度方向與速度變化量方向相反的情況嗎？ 5、有可能出現(xiàn)加速度增大而速度減小的情況嗎？,如果遇到緊急情況剎車，2s內(nèi)速度從25m/s減為零，這個(gè)過程也是勻變速的，求這個(gè)過程中的加速度。,課堂練習(xí)1,解：設(shè)初速度為正方向則：V0=25m/s V=0m/s t=2S 根據(jù)： =(0m/s-25m/s )/2S=-12.5m/s2

7、 這個(gè)過程的加速度大小為12.5/s2，方向與V0相反。,三、從 v-t 圖象看加速度,t/s,思考與討論：圖中兩條直線a、b分別是兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象，哪個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度比較大?,V-t 圖像的斜率(陡,緩)就是加速度,變化率的概念---單位時(shí)間的變化量,速度是質(zhì)點(diǎn)位置的變化率,加速度是速度的變化率,1.一個(gè)物體的加速度為零，則該物體一定是 ( ) A、靜止不動(dòng) B、勻速直線運(yùn)動(dòng) C、靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng) D、做速度大小不變的運(yùn)動(dòng),2.下列關(guān)于速度和加速度的敘述中，結(jié)論正確的是 ( ) A、物體的速度越大，它的加速度也一定越大 B、物體運(yùn)動(dòng)的加速度為零，它的速度也為零

8、C、物體運(yùn)動(dòng)的速度改變?cè)酱?，它的加速度也一定越?D、加速度的大小就是速度對(duì)時(shí)間的變化率的大小,擴(kuò)展練習(xí),C,D,,,,,,,甲,乙,例3：由速度時(shí)間圖象求加速度,方向與初速度方向相同,方向與初速度方向相反,1、前2秒內(nèi)的加速度,2、2s4s的加速度,3、4s6s的加速度,練習(xí)2：請(qǐng)根據(jù)圖象求下列問題,解： 1、=(4-1)/2 m/s2 =1.5 m/s2 2、勻速直線運(yùn)動(dòng)： =0 3、=(0-4)/（6-4） m/s2 =-2m/s2,課堂小結(jié)：,速度的改變量,速度,加速度,,表示運(yùn)動(dòng)的快慢,,表示速度的變化,,表示速度變化的快慢,v,vvv0,1、定義：速度的改變量跟發(fā)生這一改變所用的時(shí)間的比值,2、公式：,4、矢量性:加速度的方向與速度變化的方向相同,,,,5、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：加速度不變,4、布置作業(yè)： P29 3、4,