《六年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 13《用計算器進行運算》課件 魯教版五四制.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學(xué)上冊 第二章 13《用計算器進行運算》課件 魯教版五四制.ppt（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第13課,教學(xué)目標(biāo),知識與能力目標(biāo)：進一步熟練掌握有理數(shù)的運算，培養(yǎng)學(xué)生的運用計算器的能力及正確、熟練地運用計算器解決問題。 過程與方法目標(biāo)：經(jīng)歷“做數(shù)學(xué)”和“用數(shù)學(xué)”的過程，感受數(shù)學(xué)的奇妙性，領(lǐng)會重要的數(shù)學(xué)建模思想、歸納思想，形成數(shù)感、符號感，發(fā)展抽象思維。 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認識數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。,導(dǎo)入新課,添加學(xué)生課前完成導(dǎo)學(xué)作業(yè)中的典型成果。,已知一個圓柱的底面半徑長2.32cm，高為7.06cm，求這個圓柱的體積。 我們知道，圓柱的體積底面積高。因此，計算這個圓柱的體積就要做一個較復(fù)雜的運算：，這種計算，我們可以利

2、用電子計算器(簡稱計算器)來完成。計算器是一種常用的計算工具，利用計算器可以進行許多種復(fù)雜的運算。,顯示屏,清除鍵,開關(guān)及清除屏鍵,括號鍵,運算符號鍵,等號鍵,存儲運算鍵,數(shù)字鍵,小數(shù)點鍵,日期鍵,時間鍵,已知一個圓柱的底面半徑長2.32cm，高為7.06cm，求這個圓柱的體積。 我們知道，圓柱的體積底面積高。因此，計算這個圓柱的體積就要做一個較復(fù)雜的運算：，這種計算，我們可以利用電子計算器(簡稱計算器)來完成。計算器是一種常用的計算工具，利用計算器可以進行許多種復(fù)雜的運算。,用計算器求34521.3。,用計算器進行四則運算，只要按算式的書寫順序按鍵，輸入算式，再按等號鍵，顯示器上就顯示出計算

3、結(jié)果。,用計算器求34521.3的過程為：鍵入 3 4 5 + 2 1 . 3 ，顯示器顯示運算式子345+21.3，再按 = 在第二行顯示運算結(jié)果366.3， 所以34521.3=366.3。,做一做 按照上述的方法，用計算器求105.3243.,用計算器求31.2(0.4)。,用計算器求31.2(0.4)的按鍵順序是： 3 1 . 2 () 0 . 4 。顯示結(jié)果為78， 所以，31.2(0.4)=78。,做一做 按上述的方法，用計算器求 8.2(4.3) 2.5。,用計算器求62.24(7.8)。,這是減法和乘法的混合運算.對于加、減、乘、除法和乘方的混合運算.只要按算式的書寫s順序輸

4、入，計算器會按要求算出結(jié)果.因此，本題的按鍵順序是： 6 2 . 2 4 （ -7 . 8 ） 。 所以，62.24(7.8)93.4。,按3的方法，用計算器求(-59）24.2（-7）,用計算器求2.73。,用計算器求 2.73的按鍵順序是 2 . 7 yx 3 = 。 所以2.7319.683。,做一做： (1)按例4的方法求6.35 (2)用計算器求出本節(jié)開頭的圓柱的體積(結(jié)果精確到mm，取3.14)。,嘗試用計算器計算,838357,23746,838,838,,,838,357,357,=,1195,237,237,,237,46,46,,=,10902,先想一想操作的步驟

5、，再說說每步顯示器上顯示的數(shù)據(jù),3521,884,35,35,,35,21,,21,=,14,88,88,,,88,,4,4,=,22,用計算器驗證一下,,看誰算的快,如果人的一生按90歲計算的話，那么他大概生存多少分？ 可以生存多少秒？(一年按365天計算),咱們用計算器來解決問題,1、學(xué)校籃球隊12名隊員分成兩隊進行比賽，兩隊隊員身高情況如下： 一隊： 162 154 140 149 156 139 二隊： 136 157 151 158 150 160 你們知道哪個隊的身高占優(yōu)勢呢？,隨堂練習(xí),課本：P7778：1，2，3。,總結(jié)提升,同學(xué)們，這幾課你們學(xué)到了什么？你們會熟練使用計算器進行運算了嗎？,課后作業(yè),必做題：課本：P73： 1，2，3。 選做題 4,