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2014高考語文一輪課時專練(蘇教版山西專用):(四) [詩歌閱讀二]
1. 閱讀下面這首宋詩,完成題目。(11分)
春日登樓懷歸①
寇 準
高樓聊引望,杳杳一川平。
野水無人渡,孤舟盡日橫。
荒村生斷靄,古寺語流鶯。
舊業(yè)②遙清渭③,沉思忽自驚。
〔注〕 ①本詩約作于980年,詩人時年十九歲,進士及第,初任巴東知縣。②舊業(yè),這里指田園家業(yè)。③清渭,指渭水。
(1)這首詩描繪了怎樣的景象?請簡要分析。(5分)
答:________________________________________________________________________
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(2)全詩首尾分別用了“聊”與“驚”二字,這樣安排有什么好處?(6分)
答:________________________________________________________________________
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2. 閱讀下面這首宋詩,完成題目。(11分)
道中寒食
陳與義①
斗粟淹吾駕,浮云笑此生。
有詩酬歲月,無夢到功名。
客里逢歸雁,愁邊有亂鶯。
楊花不解事,更作倚風輕。
〔注〕 ①也有人認為該詩作者為宋代詩人詹慥。
(1)請結(jié)合詩句簡要分析詩中詩人的形象。(5分)
答:________________________________________________________________________
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(2)請結(jié)合詩意賞析詩歌的最后一聯(lián)。(6分)
答:________________________________________________________________________
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3.閱讀下面這首唐詩,完成題目。(11分)
秋曉行南谷經(jīng)荒村①
柳宗元
杪秋霜露重,晨起行幽谷?!?
黃葉覆溪橋,荒村唯古木?!?
寒花疏寂歷,幽泉微②斷續(xù)。
機心③久已忘,何事驚麋鹿?
5、
〔注〕 ①這首詩是柳宗元被貶為永州司馬時所作。②微:指泉聲細微。③機心:機巧的心計?!肚f子·天地》:“有機械者必有機事,有機事者必有機心,機心存于胸中則純白不備?!?
(1)第二聯(lián)兩句中最精練傳神的分別是哪一個字?請結(jié)合詩句簡析。(5分)
答:________________________________________________________________________
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(2)這首詩在藝術(shù)手法上最大的特點是什么?請簡要分
6、析。(6分)
答:________________________________________________________________________
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4.閱讀下面這首宋詞,完成題目。(11分)
虞美人 梳樓
蔣 捷
絲絲楊柳絲絲雨,春在溟濛處。樓兒忒小不藏愁。幾度和云飛去覓歸舟?! √鞈z客子鄉(xiāng)關(guān)遠,借與花消遣。海棠紅近綠欄桿。才卷朱簾卻又晚風寒。
(1)結(jié)合詩句簡要賞析首句中“絲絲”一詞的妙處。(5分)
答:______
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(2)本詞除運用借景抒情的藝術(shù)手法之外,還運用了其他幾種藝術(shù)手法來表現(xiàn)思歸之情。請選擇其中兩種,結(jié)合相應(yīng)詞句加以分析。(6分)
答:________________________________________________________________________
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5. 閱讀下面這首元詞,完成題目。(11分)
念奴嬌 登石頭城①
薩都剌
石頭城上,望天低吳楚,眼空無物。指點六朝形勝地,唯有青山如壁。蔽日旌旗,連云檣櫓,白骨紛如雪。一江南北,消磨多少豪杰。 寂寞避暑離宮②,東風輦路,芳草年年發(fā)。落日無人松徑冷,鬼火高低明滅。歌舞尊前,繁華鏡里,暗換青青發(fā)。傷心千古,秦淮一片明月。
〔注〕 ①石頭城:位于金陵城西,素為古代文人墨客登臨賦詠的名勝之地。②離宮:皇帝在京城以外的宮室。
(1)本詞成功地運用了虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法來創(chuàng)設(shè)意境,請
9、結(jié)合上片或下片作簡要賞析。(5分)
答:________________________________________________________________________
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(2)作者在此首詞中抒發(fā)了哪些感慨?請分條概括并簡要分析。(6分)
答:____________________
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6.閱讀下面這首宋詞,完成題目。(11分)
惜瓊花
張 先
汀白,苕水碧。每逢花駐樂,隨處歡席。別時攜手看春色。螢火而今,飛破秋夕?! °旰恿?,如帶窄。任身輕似葉,何計歸得? 斷云孤鶩青山極。樓上徘徊,無盡相憶。
(1)詞的開頭兩句“汀白,苕水碧”描繪出一幅怎樣的畫面?簡要賞析。(5分)
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(2)這首詞主要是通過什么表現(xiàn)手法來表達懷人思歸的情感的?請簡要分析。(6分)
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7. 閱讀下面這首詩歌,完成題目。(11分)
關(guān)山月二首(其一)
[南北朝]徐 陵
關(guān)山三五月,客子憶秦川。
思婦高樓上,當窗應(yīng)未眠。
星旗①映疏勒②,云陣③上祁連。
戰(zhàn)氣今如此,從軍復幾年?
〔注〕 ①星旗:星名。②疏勒:西域國名,也是
13、其王城。③云陣:指云形似陣。
(1)詩歌表現(xiàn)了“客子”怎樣的思想感情?請簡要概括。(5分)
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(2)詩歌前兩聯(lián)主要運用了什么表現(xiàn)手法?請簡要說明。 (
14、6分)
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8. 閱讀下面這首宋詞,完成題目。(11分)
西江月
蘇 軾
世事一場大夢,人生幾度新涼?夜來風葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。 酒賤常愁客
15、少,月明多被云妨。中秋誰與共孤光,把盞凄然北望。
〔注〕 公元1079年(神宗元豐二年)作者知湖州時,以訕謗系御史臺獄,次年貶黃州團練使,筑室于東坡,自號東坡居士。這首詩寫于元豐三年(1080)。
(1) 這首詞表現(xiàn)了詞人怎樣的復雜情感?請簡要分析。(5分)
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(2)你認為這首詞是如何抒情的?請簡要分析。(6分)
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9.閱讀下面這首宋詞,完成題目。(11分)
長相思 山驛
萬俟詠
短長亭,古今情。樓外涼蟾一暈生,雨余秋更清。
暮云平,暮山橫。幾葉秋聲和雁聲,行人不要聽。
(1)這首詞表現(xiàn)了怎樣的情感?(5分)
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(2)作者描寫了哪些秋景?營造了怎樣的氛圍?(6分)
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10. 閱讀下
19、面這首唐詩,完成題目。(11分)
恨 別
杜 甫
洛城一別四千里,胡騎長驅(qū)五六年。
草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。
思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。
聞道河陽①近乘勝,司徒急為破幽燕。
〔注〕 ①河陽,地名,唐檢校司徒李光弼在此大敗叛軍。
(1)詩人在首聯(lián)和尾聯(lián)中抒發(fā)了哪些情感?請簡要分析。(5分)
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(2)清人沈德潛評論這首詩的頸聯(lián)時說:“若說如何思,如何憶,情事易盡?!皆隆丛啤?,有不言神傷之妙?!蹦闶欠裢膺@種說法?為什么?(6分)
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