《蘇教版三年級數學(上)教案 第四單元第13課時練習九》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版三年級數學(上)教案 第四單元第13課時練習九（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 第四單元 兩、三位數除以一位數 第?13?課時 練習九 教學內容： 教材第?68?頁。 教學目標： 1、使學生進一步掌握商中間和末尾有?0?的除法計算，?提高除法的計算能 力。 2、在解決問題過程中體驗解題策略的多樣性，進一步培養(yǎng)分析和推理的能 力。 教學重難點： 兩、三位數除以一位數計算題不同類型的比較 教學準備： 多媒體課件 教學過程： 一、揭示課題 這節(jié)課我們一起來練習商中間、末尾有?0?的除法。?（板書課題：練習九） 二、基礎知識訓練 1、完成練習九第?1?題 先說說商是

2、幾位數，再指名板演，其余學生獨立完成。 提醒學生思考：第?2?小題十位上為什么是?0？第?4?小題個位上為什么是?0？ 2、練習九第?2?題 分組討論比較。 第一組：這兩題商里的?2?個?0?的位置有什么不同？為什么會不同？ 第二組：這兩題的末尾為什么都是?0？為什么第?2?小題有余數？ 第三組：這兩題商里的?0?有什么不同？為什么？ 三、解決問題 1、完成練習九第?3?題 讀題，說說題意。題中告訴我們什么？求什么？你準備怎么做？ 2、完成練習九第?4?題 觀察表格，你發(fā)現挖的天數和每天挖的米數之間有什么關系？ （它們的乘

3、積相等，挖的天數越多，每天挖的米數就越多，挖的天數越少，每天 挖的米數就越多。?） 3、完成練習九第?5?題 學生讀題，理解題意。 怎樣求有多少個合格的節(jié)能燈？怎樣求需要多少包裝盒？ 4、完成練習九思考題 （1）題目中對商有什么要求？方框中可以填幾？你是怎么想的？ （2）題目要求什么？ 四、課堂總結 通過這節(jié)課的練習，你學會了什么，有什么收獲，希望大家在課后多練習， 做到熟能生巧。 板書設計： 1.?商是兩位數 80……2 商是三位數 102……4 商是三位數 150 商是兩位數 40……6 2.?120 10

4、2 290 290……2 102……3 100……3 3.420÷4=105(下) 321÷3=107(下) 540÷6=90(下) 505÷5=101(下) 90<101<105<107 吳小娟拍得最快,金陽陽拍得最慢。 4.840÷8=105(米) 840÷7=120(米) 840÷6=140(米) 840÷5=168(米) 發(fā)現被除數不變,除數越小,商越大。 5.640-10=630(個) 630÷6=105(個) 教學反思： 1.在提出問題和解決問題的過程中,應注意讓每個學生都積極參與,并交流 解決的方法和結果,及時作出合理的評價。 2.學生對根據條件提問題還有困難,在教學時,要注重鍛煉學生提問題的能 力。