2020版高中數(shù)學(xué) 第一章常用邏輯用語 1.1.2 量詞(第2課時)課件 新人教B版選修2-1.ppt
第一章 常用邏輯用語,1.1.2量詞,啟動思維,你能判斷下列語句是否為命題嗎? 若是命題,請判斷真假 (1)2x1是整數(shù); (2)x22x30; (3)存在xR,使x22x30; (4)對任意xR,x22x30. 對于(3),(4)中的詞語“存在”、“任意”你理解了嗎?,走進(jìn)教材,1全稱量詞和全稱命題,所有的,任意一個,一切,任給,全稱量詞,“xM,p(x)”,,2.存在量詞和存在性命題,存在一個,至少有一個,有些,有的,存在量詞,“x0M,p(x0)”,,走進(jìn)教材,典例導(dǎo)航,例1 判斷下列語句是全稱命題還是存在性命題,并判斷 真假 (1)有一個實數(shù),tan無意義; (2)所有圓的圓心到其切線的距離都等于半徑; (3)圓內(nèi)接四邊形,其對角互補; (4)指數(shù)函數(shù)都是單調(diào)函數(shù),題型一:全稱命題與存在性命題的判斷,,,所有的內(nèi)接四邊形,所有的指數(shù)函數(shù),,解:,典例導(dǎo)航,(3)“圓內(nèi)接四邊形,其對角互補” “所有的圓內(nèi)接四邊形,其對角都互補”, 所以該命題是全稱命題且為真命題 (4) “指數(shù)函數(shù)都是單調(diào)函數(shù)”中省略了“所有的”,所以該命題是全稱命題且為真命題,典例導(dǎo)航,變式訓(xùn)練,1.判斷下列語句是全稱命題,還是存在性命題, 并判斷其真假 (1)沒有一個實數(shù),tan 無意義 (2)存在一條直線其斜率不存在 (3)圓外切四邊形,其對角互補 (4)有的對數(shù)函數(shù)不是單調(diào)函數(shù),全稱命題,假命題,存在性命題,真命題,全稱命題,假命題,存在性命題,假命題,典例導(dǎo)航,例2 將下列命題用量詞符號“”或“”表示, 并判斷真假 (1)實數(shù)的平方是非負(fù)數(shù); (2)整數(shù)中1最??; (3)方程ax22x10(a0; (5)若直線l垂直于平面內(nèi)任一直線,則l.,題型二:用符號表示全稱命題與存在性命題,所有實數(shù),所有整數(shù),,,,xR,x20,xZ,x1,x<0,有ax22x10(a<1),xR,有2x10,若a,la,則l,真,假,真,真,真,解:,典例導(dǎo)航,變式訓(xùn)練,2.(1)用“量詞”表述下列命題,并判斷真假: 存在實數(shù)對(x,y),使2x3y2<0成立; 有些三角形不是等腰三角形; 至少有一個實數(shù)使不等式x23x6<0成立. (2)用文字語言表述下列命題: xR,x20;R,sincos.,解:(1)xR,yR,2x3y2<0.真命題; x三角形,x不是等腰三角形,真命題; xR,x23x6<0.假命題. (2)對任意實數(shù)x,都有x20; 存在角R,使sin cos 成立;,變式訓(xùn)練,,題型三:含有量詞的命題的真假判斷,典例導(dǎo)航,是否恒成立,是否恒成立,是否存在,是否存在,(1)當(dāng)x1時,x22x10, 原命題是假命題. (2)當(dāng)x0時,|x|0成立, 原命題是真命題. (3)當(dāng)x1時,log2x0, 原命題是假命題.,,解:,典例導(dǎo)航,變式訓(xùn)練,,【答案】(1)真命題;(2)真命題; (3)假命題;(4)假命題.,歸納小結(jié),1如何理解全稱命題和存在性命題?全稱命題是陳述某集合中的所有元素都具有(不具有)某種性質(zhì)的命題,無一例外,強調(diào)“整體、全部” 存在性命題是陳述某集合中有(存在)一個元素具有(不具有)某種性質(zhì)的命題,強調(diào)“個別、部分”的特殊性,2如何判定全稱命題和存在性命題的真假? 對全稱命題,若要判定為真命題, 需對每一個x都驗證使p(x)成立; 若要判定為假命題,只需舉一個反例 對存在性命題,若要判定為真命題, 只需找一個元素x0使p(x0)成立; 若要判定為假命題,需證明對每一個x,p(x)不成立.,歸納小結(jié),