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2020版高中數(shù)學(xué) 第一章常用邏輯用語(yǔ) 1.2.2“非”(否定)(第1課時(shí))課件 新人教B版選修2-1.ppt

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1、1.2.2 “非”(否定),第一章 常用邏輯用語(yǔ),啟動(dòng)思維,下列兩個(gè)命題間有什么關(guān)系? (1)35能被5整除; (2)35不能被5整除.,命題(2)是對(duì) 命題(1)的否定,走進(jìn)教材,一般地, 對(duì)一個(gè)命題p全盤(pán)否定, 就得到一個(gè)新命題, 記作 .,讀作 .,1.用邏輯聯(lián)結(jié)詞“非”構(gòu)成新命題,p,“非p”或“p的否定”,2. p的真假,若p為真,則p為 ; 若p為假,則p為 .,真,假,,(1)存在性命題p:xA,p(x) 它的否定是p: (2)全稱命題q:xA,q(x) 它的否定是q: ,xA,p(x),xA,q(x),3.含有一個(gè)量詞的命

2、題的否定,自主練習(xí),1.若命題p:0是偶數(shù),命題q:2是3的約數(shù),則下列命題中為真命題的是 ( ) A.pq B.pq C. p D.(p) (q),B,2.命題“對(duì)任意xR,都有x20”的否定為() A對(duì)任意xR,都有x2<0 B不存在xR,使得x2<0 C存在xR,使得x20 D存在xR,使得x2<0,【解析】因?yàn)椤皒M,p(x)”的否定是“xM,p(x)”,故“對(duì)任意xR,都有x20”的否定是“存在xR,使得x2<0”,D,典例導(dǎo)航,題型一:“p”形式的命題,例1 寫(xiě)出下列各命題的非(否定) (1)p:100既能被4整除,又能被5整除; (2)q:三條直線兩兩相交; (3)r:一

3、元二次方程至多有兩個(gè)解; (4)s:2x3.,,,,,“都”滿足 否定為“不都滿足”,每?jī)蓷l“都相交”,0個(gè)或1個(gè)或2個(gè),x2且x3,典例導(dǎo)航,(1) p:100不能被4整除,或不能被5整除 (2) q:三條直線不都兩兩相交 (3) r:一元二次方程至少有三個(gè)解 (4) s:x2或x3.,解:,變式訓(xùn)練,1.寫(xiě)出下列命題的否定形式 (1)面積相等的三角形都是全等三角形; (2)若m2n2a2b20, 則實(shí)數(shù)m、n、a、b全為零,解:(1)面積相等的三角形不都是全等三角形 (2)若m2n2a2b20,則實(shí)數(shù)m、n、a、b 不全為零,,,不都,不全,典例導(dǎo)航,題型二:“p”形式命題真假性的判斷,,

4、只需判斷原命題的真假,假,假,真,假,真,,,,,,典例導(dǎo)航,,解:,變式訓(xùn)練,2.寫(xiě)出下列命題的否定,并判斷它們的真假 (1)p:函數(shù)ytan x是奇函數(shù); (2)q:41,2,4,解:(1)p:函數(shù)ytan x不是奇函數(shù),是假命題 (2)q:4 1,2,4,是假命題,典例導(dǎo)航,題型三:命題的否定與否命題的辨析,例3 寫(xiě)出下列各命題的否定及其否命題, 并判斷它們的真假 (1)若x、y都是奇數(shù),則xy是偶數(shù); (2)若xy0,則x0或y0.,命題的否定:對(duì)結(jié)論全盤(pán)否定 命題的否命題:同時(shí)否定命題的條件和結(jié)論, 組成新命題,典例導(dǎo)航,命題的否定是:(1)若x、y都是奇數(shù), 則xy不

5、是偶數(shù),為假命題; (2)若xy0,則x0,且y0,為假命題; 原命題的否命題是:(1)若x、y不都是奇數(shù), 則xy不是偶數(shù),是假命題; (2)若xy0,則x0,且y0,是真命題,解:,跟蹤訓(xùn)練,3.寫(xiě)出下列命題的否定形式和否命題 (1)若abc0,則a、b、c中至少有一個(gè)為零; (2)若ab,且bc,則ac.,解:(1)否定形式:若abc0,則a、b、c全不為零 否命題:若abc0,則a、b、c全不為零 (2)否定形式:若ab,且bc則ac. 否命題:若ab或bc,則ac.,例4 寫(xiě)出下列命題的否定形式 (1)存在實(shí)數(shù)x,x22x20; (2)有的三角形是等邊三角形; (3)所有能被3整除的

6、整數(shù)是奇數(shù); (4)每一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)共圓,題型四:含有一個(gè)量詞的命題的否定,解:(1)任意實(shí)數(shù)x,x22x20. (2)所有的三角形都不是等邊三角形 (3)存在一個(gè)能被3整除的整數(shù)不是奇數(shù) (4)存在一個(gè)四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)不共圓,跟蹤訓(xùn)練,4.寫(xiě)出下列全稱命題和特稱命題的否定 (1)每個(gè)二次函數(shù)的圖象都開(kāi)口向下; (2)任何一個(gè)平行四邊形的對(duì)邊都平行; (3)有些實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是正數(shù); (4)某些平行四邊形是菱形,解:(1)命題的否定:存在一個(gè)二次函數(shù)的圖象開(kāi)口 不向下 (2)命題的否定:存在一個(gè)平行四邊形的對(duì)邊不都 平行 (3)命題的否定:“不存在一個(gè)實(shí)數(shù),它的絕對(duì)值是 正數(shù)”,也即“所有實(shí)數(shù)的絕對(duì)值都不是正數(shù)” (4)命題的否定:“沒(méi)有一個(gè)平行四邊形是菱形”,也即“每一個(gè)平行四邊形都不是菱形”,歸納小結(jié),1要注意區(qū)別“否命題”與“命題的否定”: 否命題要對(duì)命題的條件和結(jié)論都否定, 而命題的否定僅對(duì)命題的結(jié)論否定 2對(duì)于條件或結(jié)論是不等關(guān)系或否定式的命題, 一般利用等價(jià)關(guān)系“ABBA”判斷其真假,3. “xM,p(x)”的否定為“x0M,p(x)”; “xM,p(x)”的否定為“xM,p(x)”,歸納小結(jié),4常用詞語(yǔ)及其否定:,

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