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1、29-1,,,職業(yè)生涯設(shè)計(jì) 個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（Personal Development Planning),,P.D.P,29-2,,,, 導(dǎo)言 職業(yè)生涯定位（五種定位） 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法（四個(gè)環(huán)節(jié)） 謹(jǐn)防職業(yè)生涯設(shè)計(jì)誤區(qū)（五個(gè)誤區(qū)） 人力資本增值 （六個(gè)要點(diǎn)） 有效推銷(xiāo)自己 （五個(gè)要點(diǎn)）,29-3,,,導(dǎo)言：在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)對(duì)自己各個(gè)人生階段進(jìn)行“想干啥？”和“能干啥？”的思考，并為實(shí)現(xiàn)這些想法進(jìn)行安排，這一行為就稱(chēng)為“職業(yè)生涯設(shè)計(jì)”。如何根據(jù)自身?xiàng)l件和相關(guān)環(huán)境，科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使之少走一些彎路，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的探索具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。正確的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)將有助你

2、踏上成功發(fā)展之路，最終將理想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。,敢問(wèn)路在何方，路在腳下,29-4,,,個(gè)人發(fā)展計(jì)劃（P.D.P.） 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力與我們員工的素質(zhì)有直接的關(guān)系。影響市場(chǎng)，應(yīng)對(duì)多變的任務(wù)，適應(yīng)新環(huán)境，這些挑戰(zhàn)都需要我們的員工積極自覺(jué)的終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展。因此，依據(jù)人力發(fā)展規(guī)劃，給予員工機(jī)會(huì)強(qiáng)化社會(huì)交往能力，提高他們的知識(shí)和判斷能力，認(rèn)清他們的退路，負(fù)起責(zé)任，是相當(dāng)重要的。P.D.P.是一種選擇性的、創(chuàng)新的選拔方法，主要用于培訓(xùn)優(yōu)秀的、有潛力的后備人員，鼓勵(lì)他們的個(gè)人發(fā)展。個(gè)人發(fā)展計(jì)劃的宗旨是通過(guò)自我學(xué)習(xí)留住員工，通過(guò)加強(qiáng)社會(huì)能力提高領(lǐng)導(dǎo)能力。更重要的是強(qiáng)化員工個(gè)人的學(xué)習(xí)必需和學(xué)習(xí)成功（主要是自我評(píng)估）的

3、決心。,29-5,問(wèn)題一：,追求,個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn),最大化,職業(yè)生涯設(shè)計(jì),的實(shí)質(zhì),是什么,？,29-6,,,,一、職業(yè)生涯定位 美國(guó)麻省理工學(xué)院人才教授將職業(yè)定位分為五種類(lèi)型：,技術(shù)型 管理型 創(chuàng)造型 自由獨(dú)立型 安全型,29-7,,,技術(shù)型。這類(lèi)人出于自身的個(gè)性和愛(ài)好方面的考慮，不愿意從事管理工作，希望在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展。 管理型。這類(lèi)人有較強(qiáng)自信心和強(qiáng)烈的管理愿望，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)也告訴他們自己有能力達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)崗位。領(lǐng)導(dǎo)崗位需要的基本能力 包括三個(gè)方面，分析能力、組織 能力和情緒控制力。,29-8,,,,創(chuàng)造型。這類(lèi)人需要建立完全屬于自己的東西，或者以自己名字命名的產(chǎn)品或工

4、藝。他們認(rèn)為只有這些實(shí)實(shí)在在的事物才能體現(xiàn)自己的才干。 自由獨(dú)立型。這類(lèi)人不愿意受約束，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。 安全型。這類(lèi)人最關(guān)心的是職業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定性與安全性，他們?yōu)榘捕ǖ墓ぷ骱宛B(yǎng)老保障而努力。目前我國(guó)絕大多數(shù)人都選擇這種職業(yè)定位。,29-9,,,,二、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)由四個(gè)環(huán)節(jié)組成：,審視自我,確立目標(biāo),生涯策劃,生涯評(píng)估,審視自我,確立目標(biāo),生涯策劃,生涯評(píng)估,29-10,,,,,環(huán)節(jié)一，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境。同時(shí)把個(gè)人的職業(yè)發(fā)展與組織的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，使二者的利益在發(fā)展過(guò)程中得到實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人的成功與發(fā)展只有在組織中才能得到實(shí)現(xiàn)，因而離開(kāi)組織談個(gè)人發(fā)

5、展是不可能成功的。,29-11,,,,環(huán)節(jié)二，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)做驅(qū)動(dòng)力，人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。 環(huán)節(jié)三，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要制定具體可行的行動(dòng)方案（即將目標(biāo)細(xì) 化）。以幫助你一步步走向成 功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。,29-12,,,環(huán)節(jié)四，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)還需要不斷地反省和修正職業(yè)生涯目標(biāo)，這就是權(quán)變?cè)怼５珜?duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)要有前瞻性， 以免造成時(shí)間和精力上的 浪費(fèi)。,29-13,,,,三、謹(jǐn)防職業(yè)生涯設(shè)計(jì)誤區(qū) 在進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)前首先要轉(zhuǎn)變 觀念，走出自己思想上的誤區(qū)： 誤區(qū)一，“不想當(dāng)將軍的士兵

6、不是好士兵”；在現(xiàn)實(shí)生活中，將軍的位置很少，如果大家的目標(biāo)都是當(dāng)“將軍”，那么這種主觀愿望就會(huì)與客觀條件產(chǎn)生差距，使你在執(zhí)行計(jì)劃時(shí)產(chǎn)生許多挫折，因此要選擇現(xiàn)實(shí)和能夠達(dá)到的職業(yè)發(fā)展道路。,29-14,,,,誤區(qū)二，“能做好下屬就能做得好主管”；一個(gè)人在一種工作上優(yōu)于別人，不意味著他在所有工作上都優(yōu)于別人。因?yàn)閮?yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不一定是好教練。 誤區(qū)三，“謀事在人，成事在天”；這種認(rèn)識(shí)違背了職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的基本原理，即通過(guò)努力，一個(gè)人能影響未來(lái)，而不只是接受未來(lái)。,29-15,,,,誤區(qū)四，“我的命運(yùn)掌握在老板手中”；一個(gè)人的成功是自己努力的結(jié)果，而不是取決于上級(jí)。守株待兔就意味著失敗。 誤區(qū)五，“這

7、山望著那山高”；實(shí)際上完全令人滿(mǎn)意的工作是不存在的。要客觀分析自己的工作，要有現(xiàn)實(shí)的態(tài)度。,29-16,,,四、人力資本增值 以下幾方面是職業(yè)生涯實(shí)施的基本要點(diǎn)： 要點(diǎn)一，要具備極強(qiáng)的敬業(yè)精神和職業(yè)道德，對(duì)職業(yè)要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。 要點(diǎn)二，要有較高的協(xié)調(diào)交際能力，要善于調(diào)動(dòng)發(fā)揮上級(jí)、下屬、同事 的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)工 作效率的提高。,29-17,,,,要點(diǎn)三，要有較強(qiáng)的分析判斷能力，要善于發(fā)現(xiàn)變化，抓住機(jī)遇。 要點(diǎn)四，要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，要不斷學(xué)習(xí)，舍得投資，促進(jìn)自身人力資本增值。要成為終身學(xué)習(xí)的進(jìn)取型員工。 要點(diǎn)五，要不斷開(kāi)拓，掌握 新技術(shù)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)與通用技能并 重，全面提高自

8、身素質(zhì)。,29-18,,,要點(diǎn)六，人力規(guī)劃是企業(yè)人力資源管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，職業(yè)規(guī)劃是人力規(guī)劃的一個(gè)子系統(tǒng)，企業(yè)為擁有一定質(zhì)量和數(shù)量的人力資源使之與企業(yè)的發(fā)展相適應(yīng)，也將開(kāi)展職業(yè)開(kāi)發(fā)工作。因此個(gè)人在設(shè)計(jì)職業(yè)生涯時(shí)，為使自己的職業(yè)生涯目標(biāo)與組織目標(biāo)同步，具 有可行性，可以向企業(yè)的人 力資源管理部門(mén)咨詢(xún)。,29-19,,,五、有效推銷(xiāo)自己 職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)是追求個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化，勞動(dòng)者“推銷(xiāo)自己”是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的重要步驟，將非對(duì)稱(chēng)信息理論運(yùn)用到職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)中，對(duì)提高勞動(dòng)者“推銷(xiāo)自己”的有效性，提高職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的成功率具有十分重要的指導(dǎo)意義。,29-20,,,非對(duì)稱(chēng)信息是指相互對(duì)應(yīng)的信息主

9、體之間不作對(duì)稱(chēng)分布的有關(guān)某些事件的知識(shí)或概率分布。非對(duì)稱(chēng)信息的結(jié)果意味著“信息不對(duì)稱(chēng)”，社會(huì)勞動(dòng)的分工使得每個(gè)人都存在彼此不完全對(duì)等的信息，非對(duì)稱(chēng)信息正是勞動(dòng)分工在信息領(lǐng)域的具體表現(xiàn)。,29-21,問(wèn)題二：,降低,信息不對(duì)稱(chēng),程度,“推銷(xiāo)自己”,的目的,是什么,？,29-22,,,勞動(dòng)者“推銷(xiāo)自己”的環(huán)境主要面對(duì)的是勞動(dòng)者本人與上司、同事、下屬三組對(duì)偶關(guān)系，這三組對(duì)偶形成了不對(duì)稱(chēng)信息場(chǎng)，即上司、同事、下屬了解勞動(dòng)者的信息少于勞動(dòng)者了解自己的信息；反之，勞動(dòng)者了解上司、同事、下屬的需求信息也弱于對(duì)方。信息的不對(duì)稱(chēng)導(dǎo)致對(duì)勞動(dòng)者的使用效率不高，造成人力資源的浪費(fèi)。所以勞動(dòng)者“推銷(xiāo)自己”的實(shí)質(zhì)是降低信

10、息的不對(duì)稱(chēng)程度，信息在對(duì)偶之間對(duì)稱(chēng)程度愈高，勞動(dòng)者“推銷(xiāo)自己”的效果就愈好，潛能就愈能得到發(fā)揮。,29-23,,勞動(dòng)者,上司,同事,下屬,對(duì)偶關(guān)系示意圖,29-24,,,勞動(dòng)者有效“推銷(xiāo)自己”的要點(diǎn)： 1、非對(duì)稱(chēng)信息完全對(duì)稱(chēng)化是不可能也是不經(jīng)濟(jì)的，因此“推銷(xiāo)自己”所追求的是降低信息的不對(duì)稱(chēng)程度。,29-25,,,2、勞動(dòng)者“推銷(xiāo)自己”的效果與推銷(xiāo)的有效性有關(guān)，所以勞動(dòng)者不可能也沒(méi)有必要面對(duì)所有的信息主體，應(yīng)將信息溝通目標(biāo)確定在相互對(duì)應(yīng)的信息主體之間，以取得優(yōu)化的信息對(duì)稱(chēng)程度。 勞動(dòng)者與上司的信息暢通是有效“推銷(xiāo)自己”的重點(diǎn)。因?yàn)樯纤臼莿趧?dòng)者信息的主要“消費(fèi)者”，但是上司一般不易發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)者的

11、深層次信息，勞動(dòng)者與上司的直接溝通是縮短溝通渠道、減少信息失真的有效方式。,29-26,,,3、樹(shù)立良好的個(gè)人形象是有效“推銷(xiāo)自己”的關(guān)鍵。勞動(dòng)者的個(gè)人信息具有層次性，表層信息（顯性信息）包括長(zhǎng)相、服飾、談吐、能力證明文件等，深層次信息（隱性信息）包括職業(yè)道德、敬業(yè)精神、工作能力、個(gè)人誠(chéng)信等。實(shí)踐證明，深層次信息的獲知難度和效用大于表層信息，因此深層次信息的有效傳遞具有十分重要的作用。,29-27,,,5、此外，企業(yè)也是降低信息不對(duì)稱(chēng)程度的受益者，所以企業(yè)應(yīng)為勞動(dòng)者的信息溝通提供服務(wù)，技能鑒定、業(yè)績(jī)考核、獎(jiǎng)勵(lì)表彰等都是企業(yè)促進(jìn)勞動(dòng)者才能展示的有效手段。,29-28,,,,具有以下四種條件的人才

12、倍受企業(yè)的青睞： 一、政治思想素質(zhì)高，敬業(yè)精神強(qiáng)。 二、有艱苦奮斗精神和創(chuàng)新精神。 三、基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面較寬。既懂技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)與管理；既善科研，又善開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)；既善寫(xiě)文章又會(huì)計(jì)算機(jī)操作。 四、有組織管理能力，善于處理好人際關(guān)系。 摘自海南省高考指南,29-29,,,,,某公司老板在新員工培訓(xùn)會(huì)上這樣說(shuō)： 不要問(wèn)我怎么辦，你應(yīng)該告訴我辦妥了。 誰(shuí)掌握高新技術(shù)，誰(shuí)享受高薪待遇。,29-30,,,,成功之道：,一、自己行。,二、有人說(shuō)你行。,三、說(shuō)你行的人要行。,四、身體要行。 河南大學(xué) 王立群教授,29-31,,,,真心英雄歌詞獻(xiàn)給您： 把握生命里的每一分鐘， 全力以赴我們心中的夢(mèng)。 不經(jīng)歷風(fēng)雨， 怎么見(jiàn)彩虹， 沒(méi)有人能隨隨便便成功。。,29-32,,,,,謝謝！,29-33,,選、用、育、留,29-34,,,,,1個(gè)月,4-7個(gè)月,12個(gè)月,,典型新員工心態(tài),,期望的新員工心態(tài),,,,,高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)期,