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1、一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
(漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、寫(xiě)字和積累部分)
第一部分 漢語(yǔ)拼音
課標(biāo)要求:
1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音。能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和
整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)
寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記
《漢語(yǔ)拼音字母表》。
2 、能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。能用音序和部首
檢字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字
第一部分 漢語(yǔ)拼音
本冊(cè)教材要求
1 、按順序背誦漢語(yǔ)拼音字母表(見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)P93);
按順序填寫(xiě)(或默寫(xiě))漢語(yǔ)拼音字母表中的大
小寫(xiě)字母;
2、
能看大寫(xiě)字母正確寫(xiě)出與之相對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母
(或反之)。
2 、會(huì)用音序查字法查字典。(見(jiàn)語(yǔ)文園地六
參考題型
1. 連一連。 G L M Q B
2. g q b l m
2.寫(xiě)出下列字母的小寫(xiě)
A G L M Q
(a)(g)(l)(m)(q
3、會(huì)用音序查字法查字典
見(jiàn)語(yǔ)文園地六
課標(biāo)》中對(duì)于識(shí)字、寫(xiě)字方面特別指出:(讓學(xué)生)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的
3、愿望。 掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。 能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字。
本冊(cè)教材要求:
1、本冊(cè)要求會(huì)認(rèn)550個(gè)字。
能準(zhǔn)確掌握字的讀音。
2、本冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)250個(gè)字。
不僅能讀準(zhǔn)字音、還要認(rèn)清字形,了解字義,會(huì)靈活運(yùn)用
能準(zhǔn)確掌握字的讀音
1) 辨析音節(jié)的正誤,在正確音節(jié)下畫(huà)“√”(或用“\”劃去錯(cuò)誤讀音)。 正確區(qū)分平翹舌音。
2) 例:祖國(guó)(zǔ√ zhǔ)
(見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)P112我會(huì)連)
讀準(zhǔn)口語(yǔ)中的
4、誤讀音。
例:因?yàn)椋╳i√ wi) 讀準(zhǔn)詞尾的輕聲音。
例:結(jié)實(shí)(sh shi√) 聲母的發(fā)音。 捕蟬(bǔ√ pǔ) 韻母的發(fā)音。
例:蝴蝶(di√ di)整體認(rèn)讀音節(jié)的書(shū)寫(xiě)。
例:英雄(yēnɡ yīnɡ√) 讀準(zhǔn)多音字。
例:花種(zhǒnɡ√ zhnɡ)
2)把音節(jié)和要求“我會(huì)認(rèn)”的字詞連線。
fǎng f 蜻蜓
qīng tng 翅膀
ch bǎng
5、 仿佛
3)在正確的字下畫(huà)√ 。
例:(河 荷)葉是小水珠的搖(藍(lán) 以(網(wǎng) 往)愛(ài)讀書(shū)的哥哥,現(xiàn)在總愛(ài)去(網(wǎng) 往)吧
玩游戲?!?
不僅能讀準(zhǔn)字音、還要認(rèn)清字形,了解字義,會(huì)靈活運(yùn)用
1)看拼音寫(xiě)詞。 如:zhuān xīn
( 專(zhuān) 心)
提示:讀準(zhǔn)字音,據(jù)詞定意,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
2)加偏旁、去偏旁、換偏旁組新字,并組詞。
例:父—(
6、爸)(爸爸)
歌—(哥)(哥哥)
秀—(奶)(奶奶)
3)給字加一筆或兩筆,組成新字。
(見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)P111我 的發(fā)現(xiàn))
例:日——白、田、目、 ……
口——只、古、石、 ……
4)字的分解與組合。
(見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)P54我的發(fā)現(xiàn)、P133字詞游戲、
P155我的發(fā)現(xiàn))
例: 秋 王 禾 門(mén) 千口舌 ,舌甘甜。
禾 火 口 木 里