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1、我跟月亮做朋友
一、教材分析:
《我跟月亮做朋友》學(xué)習(xí)是讓學(xué)生在情境中說說我和月亮之間的故事并運(yùn)用構(gòu)圖、形、色彩知識大膽地進(jìn)行敘事性創(chuàng)作繪畫,屬于“創(chuàng)型、表現(xiàn)”的學(xué)習(xí)范疇。課堂活動讓學(xué)生天馬行空地說故事是繪畫創(chuàng)作的基礎(chǔ),采用擬人的手法進(jìn)行繪畫,畫出“我”和月亮之間的親密關(guān)系、生動故事、將想法進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。
二、教學(xué)目標(biāo):
1、大膽自由地表現(xiàn)自己和月亮的相關(guān)故事,能突出繪畫主題。
2、激發(fā)學(xué)生對生活、對大自然的熱愛之情。
三、教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行大膽自由的表現(xiàn)自己和月亮相關(guān)的事。
難點(diǎn):在繪畫活動中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:
教具
2、:多媒體實(shí)物投影設(shè)備、教學(xué)范圖等。
學(xué)具:水彩筆、油畫棒等。
五、教法學(xué)法:
本課教學(xué)主要采用以圖片、語言相結(jié)合的教學(xué)方法。教師在課前應(yīng)查找資料,掌握有關(guān)月亮的故事、歌曲。將月亮變化的自然常識及突出主體繪畫構(gòu)圖意識自然地融入學(xué)習(xí)活動中,使學(xué)生的認(rèn)知、技能在教學(xué)中潛移默化地增長。課堂采用說說我和月亮的故事,讓學(xué)生交流感受,相互評價。教師還可以從畫面故事情節(jié)、我和月亮的裝扮、主體是否突出等方面進(jìn)行針對性激勵評定,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)熱情并鞏固繪畫基礎(chǔ)知識。教學(xué)過程安排如下:
師創(chuàng)設(shè)情境——啟發(fā)訓(xùn)練——欣賞感受——想象表現(xiàn)——交流評述
低年級的學(xué)生注意力保持時間短,自控能力差,要讓他們能積極
3、主動的學(xué)習(xí),選擇方法是很重要的,在本課中我設(shè)想運(yùn)用自主探究的學(xué)習(xí)方式。多次的觀察、比較、總結(jié)、創(chuàng)作環(huán)節(jié),幫助學(xué)生學(xué)會觀察,自己去看、自己去想、去畫,從而使學(xué)生能更為大膽自由的進(jìn)行表現(xiàn)。六、教學(xué)過程設(shè)計(jì):
1、導(dǎo)入
師:今天這節(jié)課老師首先來和你們猜謎語,大家來猜猜是什么,這樣?xùn)|西有時掛在山腰,有時掛在樹梢,有時像個圓盤,有時像把彎彎的刀。
有沒有人知道是什么?
生:月亮
師:真棒。我們今天就來和月亮做朋友。
板書“6.我跟月亮做朋友”
放課件一
2、新授
師:同學(xué)們,你們心中的月亮是什么樣子的?有哪些形狀?
生:圓圓的、彎彎的、橢圓的
師:除了你們說的形狀,我們來看看還有
4、什么其他形狀的月亮呢。
放課件二
我們看到屏幕上有這么多形狀的月亮,我最喜歡這個彎彎的月亮了,你們看,老師把它畫到黑板上來,這兩個月亮是老師朋友,那我現(xiàn)在要是不是要給我的朋友畫上五官和表情呢?你們看,這個朋友有大大的眼睛,卷卷的頭發(fā)。另一個朋友呢,最愛睡懶覺了。
師:現(xiàn)在老師請四個同學(xué)上來挑選一個月亮朋友,要像老師那樣,加上眼睛鼻子,不然他們就不能和你們一起玩耍了。
下面的同學(xué)給你們兩分鐘時間,也選出一個自己最喜歡的月亮朋友畫到紙上。
師:畫好了,我們來一起和月亮玩耍,老師最想給月亮梳辮子,旁邊還有星星哥哥。同學(xué)們你們告訴老師,你最想和月亮干什么呀?
生:踢球、跳舞、上課、
5、拔河、打電話、梳頭、跳繩
師:同學(xué)們的想法很棒,都很有創(chuàng)新。老師畫了一副想給月亮梳頭發(fā)的畫,還有一副是老師和伙伴們在月亮船上玩耍的作品。我和月亮是主角,所以老師把我們倆畫的很大,其他的就很隨意。
我們來看看其他同學(xué)的畫,他們和月亮有怎樣的故事。
放課件三四五六七
放課件八。同學(xué)們覺得這三幅畫,哪副最符合我們今天,我和月亮做朋友,這個主題呢?
答案是第二幅,我和月亮做朋友,我們倆都是主角,對不對,所以要把我們畫的大大的,同學(xué)們等會在畫畫的時候要注意這個問題哦,記得自己和月亮才是重點(diǎn)。
3、作業(yè)指導(dǎo)
師:剛剛我們的同學(xué)有了很多和月亮玩耍的想法,請你們把這個畫出來
提出作業(yè)要求,放課件九
4、展評,拓展
(1)學(xué)生作品比賽
(2)總結(jié)