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1、小學(xué)語文一年級期末綜合考試卷（一） 　　二、我會連。（10分） 　　火 zhōng 　　中 li 　　上 shuǐ 　　六 huǒ 水 shng 　　三、我能看拼音寫筆畫。（7分） sh zh hng gōu piě zh hng piě hng zh wān gōu sh zh zh gōu w gōu 　　四、我會看拼音寫詞語。（8分

2、） shān yng chǐzi xiǎo niǎo shuǐ tin z jǐ r yu mo jīn fēng chē 五、我會給加粗的字選擇正確的讀音，對的畫“√’’。（6分） 　　白云（bi b ） 蘿卜（bō bo ） 長短（chng zhǎng ） 下雨（yǔ yǚ ） 左耳（ěr rě ） 大風(fēng)（fēng fēn ） 　　六、我能按筆順規(guī)則寫字，還會數(shù)筆畫（8分） 　　風(fēng) 共（ ）筆 　　耳 共（ ）筆 　　火 共（ ）筆 馬 共（ ）筆 　　七、我會組詞語。（8分） 　　毛（ ）. 目（ ）. 人（

3、）. 車（ ）. 手（ ）. 月（ ）. 入（ ）. 東（ ）. 　　八、我會一字組多詞。（9分） 　　水（ ） （ ）（ ） 　　天（ ） （ ）（ ） 心（ ） （ ）（ ） 九、我能寫出意思相反的詞。（6分） 　　多—（ ）短—（ ）下—（ ） 出—（ ）黑—（ ）大—（ ） 十、我會連。（8分） 　　( 白白的 草地 ) ( 一只 樹葉 ) 　　( 綠綠的 雪花 )

4、 ( 一面 小貓 ) 　　( 鮮艷的 明天 ) ( 一片 雨傘 ) ( 美好的 花朵 ) ( 一把 紅旗 ) 　　十一、我能讀，對的畫“√”，錯的畫“”。（3分） 　　1．“房子”一詞中的“子”字應(yīng)讀“zi”。（ ） 　　2．“長”的第一筆是“一”。（ ） 3．“小”和“少”的第一筆是一樣的。（ ） 　　十二、我會說（會寫的可以試著寫寫，寫錯不計分）。（8分） 　　1．彎彎的月亮像 。 　　2．我愛

5、 。 　　3．我的 里有 。 4．______ 的尾巴好像_________ 。 　　十三、我能把下面的詞語組成句子，再寫下來。（只填序號）（3分） ① 漂亮的 ②兔媽媽 ③一個 ④雪孩子 ⑤堆了 　　 十四、我能讀懂下面的一段話，還能回答問題。（6分） 　　花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪（1ng）花的媽媽是大海（hǎi），我們的媽媽是祖（zǔ）國（gu）。我們愛媽媽，我們更愛祖國。 　　1．這一段共有（ ）句話。（2分） 　　2．照樣了，連一連。（4分） 　　花朵的媽媽是

6、 天空 　　星星的媽媽是 大地 　　浪花的媽媽是 祖國 我們的媽媽是 大海 小學(xué)語文一年級期末綜合考試卷（二） 　　二、看拼音，寫字組詞、句。 　　wǒshzhōnggurn 　　 　　wǒiwǔxīnghngq 　?。? ）旗 　　三、寫出反義詞。 小-- 去-- 開-- 出-- 后-- 　　四、每個部首寫兩個字。 　　艸： 辶：

7、 女： 　　鳥： 巴： 土： 　　五、比一比，組詞語。 　　學(xué)（ ）電（ ）邊（ ）禾（ ） 　　字（ ）田（ ）過（ ）木（ ） 　　方（ ）吃（ ）去（ ）走（ ） 放（ ）吹（ ）云（ ）足（ ） 　　 六、在( )中選答案打“√”。 　　1、哥字共有（10. 9. 8）畫。 　　2、北字的第一筆是（丿 一 丨）。 　　3、“很”字是（半包圍左右上下）結(jié)構(gòu)。 4、“種子”的“種”字的讀音是（zhong zhong）。 　　七、

8、把句子補充完整。 　　1、我家有。 　　2、我會，也會。 　　3、在學(xué)校里。 4、有很多花。 　　八、寫出各字的筆順和筆畫數(shù)。 　　馬共（ ）畫 北共（ ）畫 　　風(fēng)共（ ）畫 魚共（ ）畫 　　九、填上適當?shù)脑~語。 　　寬寬的（ ） 藍藍的（ ） 　　親愛的（ ） 白白的（ ） 幾 只（ ） 四 個（ ） 兩 把（ ） 看（ ） 學(xué)（ ） 小學(xué)語文一年級期末綜合考試卷（三） 　　一.讀一讀，拼一拼 ei ie ing yuan

9、p h g shu yun 　　xie zi wen lu hui jia shou bei jing se 　　說明： 這一題主要檢測學(xué)生的認讀拼音和拼讀音節(jié)的能力。 　　二.讀詞語（選擇其中的15個詞語讀一讀，讀對12個以上為優(yōu)秀，9個以上為合格） 　　鉛筆時間晴天電影傍晚風(fēng)景前進 　　銀行雞蛋迷路睡覺告訴蝴蝶釣魚 　　花花綠綠彎彎曲曲三心二意 人造衛(wèi)星十字路口車來人往 　　三.讀句子（任選4句讀一讀） 　　1烏鴉在大樹上唱歌。 　　2獅子咬住了小猴的尾巴。 　　3奶奶生病了，我和媽媽去看望她。 　　4國慶節(jié)的晚上，天安門廣場

10、上真熱鬧！ 　　5風(fēng)姑娘把信送給了誰？ 　　6秋天來了，天氣涼了，菊花開了，樹葉黃了。 　　說明： 評價所選用的句子可以是課文中現(xiàn)成的內(nèi)容，也可以是生字重新組合之后的內(nèi)容（將學(xué)過的詞置于新的語言環(huán)境），從而體現(xiàn)兩個不同的層次。 　　四.背古詩 　　從規(guī)定的4首古詩中選擇兩首背一背。 　　五讀課文 　　1自己選一篇38課以后的課文讀一讀。5% 　　2教師指定一篇課文讀一讀。7% 　　說明： 此題既考慮自主選擇，又具有一定的要求：能用普通話比較正確地朗讀所學(xué)的課文；能讀出逗號、句號、感嘆號的停頓。 　　一、比一比誰的耳朵靈 　　1圈出你聽到

11、的拼音字母或音節(jié) 　　（1）e o（2）l r（3）f t（4）d q（5）ue un （6）iu ui（7）zh z（8）ye yuan（9）ing in （10）ch shi 　　2圈出你聽到的詞語 教師 午睡 蜻蜓 唱歌 搖頭 　　教室 睡夢 蝴蝶 歌唱 搖動 　　說明： 既檢測學(xué)生的拼音和識字情況，又是對學(xué)生傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。 二、連線組詞 玩 重 工 操 電 腳 忘 年 蛙 蜓 前 做 作 要 耍 青 蜻 印 影 進 記 紀 　　說明： 此題既檢查筆畫、部首，又檢查組詞能力。 　　 三填空 　　1選字填編號 　?。?）喝（2）聽（3）開（4）拍（5）彈（6）爬 　　（ ）飛機 （ ）牛奶 （ ）高山 　?。? ）皮球 （ ）電話 （ ）電子琴 　　2填一填 　　水有（ ）筆，第1筆是（ ）。 　　回有（ ）筆，第4筆是（ ）。 　　區(qū)有（ ）筆，第2筆是（ ）。 　　走有（ ）筆，第7筆是（ ）。 　　說明： 此題意在檢測學(xué)生在新的語言環(huán)境中正確運用動詞的能力，同時對學(xué)生寫字筆順規(guī)則進行一定的檢測，所選的內(nèi)容具有一定的代表性。