《九年級(jí)科學(xué):學(xué)講稿十七 質(zhì)量和密度教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)科學(xué):學(xué)講稿十七 質(zhì)量和密度教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)講稿十七 質(zhì)量和密度
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1.知道質(zhì)量是物體的一種屬性
2.會(huì)用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
3知道物體密度的意義
4.能用密度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算
5.會(huì)用天平量筒等工具測(cè)定物體的密度
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(07深圳)1.一體積為0.2m3,密度為2.7×103kg/m3的鋁塊,計(jì)算它的質(zhì)量是多少?
5g
0
10
20
30
40
100g
圖9
(2005深圳
2、改編)2.去冬今春,珠江三角洲持續(xù)干旱,導(dǎo)致地下水位下降,“咸潮入侵” 海水滲入,地下淡水變咸。嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)和生活。海水滲入后,各處地下水由于含鹽量不同,其密度也會(huì)有所變化。取某點(diǎn)處水樣,用量筒測(cè)得其體積為100ml,用天平稱其質(zhì)量,天平平衡時(shí),所用砝碼及標(biāo)尺上游碼的位置如圖9所示,該水樣的質(zhì)量為 g,密度為 kg/m3。
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一、質(zhì)量
——————【自主預(yù)習(xí)】———————
1.物體中_____________的多少杰作質(zhì)量,國(guó)際
3、上通用的質(zhì)量單位是____。
2.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它不隨物體的____,_____,_______的改變而改變。
3.小紅到超市買了一瓶礦泉水,喝了幾口之后,與原來(lái)相比,瓶?jī)?nèi)礦泉水不變的是
A.質(zhì)量 B.體積 C.重力 D.密度
4.故事影片所展現(xiàn)的樓房倒塌場(chǎng)面中,有許多“混凝土塊”砸在演員身上,為保證演員的安全,這些“混凝土塊” 一般用泡沫塑料制成,其主要原因是 ( )
A.泡沫塑料的價(jià)格便宜
B.用泡沫塑料容易制作
C.泡沫塑料容易找到
D.泡沫塑料的密度較小
二、密度
——————【自主預(yù)習(xí)】———————
5. 一架天平
4、的砝碼盒中各砝碼的質(zhì)量及個(gè)數(shù)見表、天平的游碼標(biāo)尺如表下圖所示:
砝碼
100g
50g
20g
10g
5g
個(gè)數(shù)
1
1
2
1
1
(1)當(dāng)他準(zhǔn)備向右盤加砝碼時(shí),首先腦子里想的問題是______________________。
(2)他在右盤加20g,10g,5g,砝碼各一只發(fā)現(xiàn)天平橫梁上的指針在標(biāo)尺的兩側(cè)不斷擺動(dòng),上右圖所示
① 可正確稱出物體質(zhì)量的操作是 ( )
A. 將衡梁上平衡螺母向右旋進(jìn)一些
B.將橫梁上平衡螺母
5、向左旋進(jìn)一些
C.在天平的右盤加砝碼
D.從天平右盤取出5g砝碼并移動(dòng)游碼
② 該物體的質(zhì)量( )
A.可能大于35g B.在30g與35g之間
———————【突破點(diǎn)撥】———————
1.如圖所示,量筒內(nèi)沒放入小
石塊之前水的體積是______ml,
小石塊的體積是______㎝3
2.小松同學(xué)用已調(diào)好的天平稱一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,當(dāng)他在________盤放 1個(gè)20克和兩個(gè)5克的砝碼時(shí),游碼移至圖示位置,則雞蛋的質(zhì)量為________克。
———————【沙場(chǎng)練兵】——————
1.通常所
6、說的一口鋁鍋比一把鋁勺的質(zhì)量大,意思是鋁鍋比鋁勺_____________________。
2.小明想探究某一純金屬塊是由哪一種材料制成的.進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):先用 稱出金屬塊的質(zhì)量是79.1克.然后用量筒測(cè)出金屬塊的體積是7厘米3。參考下面的密度表,得知該金屬塊是 。
物質(zhì)密度 (g/cm3)
鋁 2.7 鐵 7.8 鉛 11.3
3. 7.9×103kg/m3= g/cm3
1L= mL; 1mg= kg;
4.下列物體中,質(zhì)量為25千克的物體可能是( )
7、
A.一頭大象 B.一只雞
C.一輛自行車 D.一只螞蟻。
———————【突破點(diǎn)撥】———————
3.鋁鍋的質(zhì)量540g,鋁盆的質(zhì)量是270g,鋁塊的質(zhì)量是27g,則組成物體的密度之比為 。
4.一只氧氣瓶,剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體密度是ρ,用去1/3質(zhì)量的氧氣后,瓶?jī)?nèi)的氧氣密度為 。
5.一個(gè)木模的質(zhì)量為1.26千克,如果木材的密度是0.7×103千克/米3,現(xiàn)要鑄造一個(gè)和木模同體積的鐵件,需要鑄鐵________千克。
———————【沙場(chǎng)練兵】——————
5. 北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“
8、中國(guó)印”,
小淵同學(xué)就迷上了篆刻藝術(shù)。
印模在鉆、磨、刻等工藝加工過
程中,以下科學(xué)量沒有發(fā)生變化的是( )
A.體積 B.密度 C.質(zhì)量 D.重力
6. 甲乙兩物體質(zhì)量比為3︰7,體積比為2︰5,則甲乙的密度之比為_______.
7.0.3米3松木的質(zhì)量是180千克,松木密度為____千克/米3,當(dāng)同種松木的質(zhì)量是360千克時(shí),松木的密度是
千克/米3。
8.有一質(zhì)量為178克、體積為30厘米3的銅球,通過計(jì)算判斷此球是否空心,空心部分體積是多大?若空心部分充滿水,那么這個(gè)球充滿水后的總質(zhì)量是多少?(銅的密度為8
9、.9×103千克/3。
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1.佳佳用天平和量筒測(cè)量礦石的密度,有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟,他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋? )
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m;
②向量筒中倒進(jìn)適量的水,測(cè)出這些水的體積V1;
③根據(jù)密度的公式,求出礦石的密度ρ;
④將礦石浸沒在置筒內(nèi)的水中,測(cè)出礦石和水的總體積V2.
A.①②③④??? ?B.①②④③????
C. ②③①④??? D.②③④①
2.瑞東同學(xué)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,其方法和步驟完全正確,如圖甲
10、顯示的是他將燒杯中的部分鹽水倒入量筒后,天平重新平衡時(shí)的情景,乙顯示的是倒入鹽水后量筒的讀數(shù)。
燒杯和鹽水的總質(zhì)量
倒出部分鹽水后燒杯和鹽水的總質(zhì)量
倒出鹽水的質(zhì)量
倒出鹽水的體積
鹽水的密度ρkg/m3
33
(1)根據(jù)圖中相關(guān)數(shù)據(jù)幫小東將下表填寫完整。
(2)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量,并在量筒中倒入鹽水,測(cè)出鹽水的體積,再把量筒內(nèi)鹽水全部倒入燒杯,測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量,然后計(jì)算鹽水的密度,用這種方法測(cè)出鹽水的密度ρ'與小東測(cè)出鹽水的密度ρ相比較,則ρ'_____ρ(選填“<”、“>”或“=”)
甲
( 范煒 )
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