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1、文本3南州六月荔枝丹,專題一科學之光,,預讀先學,多讀厚積,精讀研析,,,內容索引,預讀先學,紅繒() 紫綃() 粗糙() 渣滓( ) 蜜漬(),莆田() 果梗() 醴酪( ) 盧橘() 絳囊( ),1.給下列加顏色的字注音 (1)單音字,一、音正形準,語言知識積累,n,p,zn,xio,co,zh z,z,j,l lo,jin nn,(2)多音字,殼,,,龜甲() 龜裂(),,藏,,貯藏() 寶藏(),記載() 下載(),果殼() 金蟬脫殼(),載,龜,cn zn,u jn,k qio,zi zi,2.給下列形似字組詞,(1),,蘗() 孽(),(2),,貯() 佇(),(3),,蒂(

2、) 締() 諦(),(4),,珊() 跚() 柵(),萌蘗 罪孽,貯藏 佇立,果蒂 締造 諦聽,珊瑚 蹣跚 柵欄,(1)鉆牛角尖：___________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________

3、___________________________ (2)因地制宜：_______________________________________________________________________________________________________ (3)勞民傷財：__________________________________________________________________________________________________________________________________,二、詞語積累,比喻費力研究不值得研究的或無

4、法解決的問題。也比喻 固執(zhí)地堅持某種意見或觀點，不知道變通。,錯點提醒：注意這個成語的雙義性。,根據不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法。,錯點提醒：容易將“制”寫成“治”。,既使人民勞苦，又浪費錢財?，F也指濫用人力物力。,1.理解運用,,,對點小測,判斷下列加顏色成語的運用是否正確。(正確的打“”，錯誤的打“”) (1)武俠小說本來就是虛構的，作者和讀者心中有數，對武俠的奇異和脫離現實之處是心領神會的，決不會鉆牛角尖而不出來的。() (2)“陽光體育運動”工作自從實施以來，全國各級各類學校紛紛行動起來，集思廣益，因地制宜，開展了形式多樣的體育活動。() (3)近期，巴西里約熱內盧盜搶案件頻發(fā)，持

5、槍歹徒勞民傷財，使百姓財產損失嚴重，但無人員傷亡。(),,,,答案 此處沒有突出使人民勞苦，故用“勞民傷財”不當,2.辨詞填空 (1)退化 蛻化 退化：a.生物體在進化過程中某一部分器官變小，構造簡化，功能減退甚至完全消失；b.泛指事物由優(yōu)變劣，由好變壞。 蛻化：蟲類脫皮，借指事物向壞的方面變化，多指腐化墮落。 由于人們的環(huán)保意識薄弱，這里的自然環(huán)境正在一天天地______________________。 要堅決把____________________變質分子從黨內清除出去。,蛻化,退化,(2)傳誦 傳頌 傳誦：a.輾轉傳布誦讀；b.輾轉傳布稱道。多用于詩文、故事、傳說、美名等。 傳頌：輾

6、轉傳布頌揚。多用于事跡。 一行“窗含西嶺千秋雪”的絕美詩句，千年____________________。 一個“一心為民，無私奉獻”的英雄故事將縈繞西嶺，千載_______________。 珍貴的、稀有的、難以得到的東西。,傳誦,傳頌,(3)不了了之 置之不理 不了了之：該辦的事情沒有辦完，放在一邊不去管它，就算完事。 置之不理：放在一邊兒不理不睬。 因為他怎么也不承認這件事的真相，所以只好__________。 作為安全生產的主體，有的企業(yè)不僅對安全生產工作重視不夠，有的甚至對安監(jiān)、消防等部門的檢查__________。,不了了之,置之不理,1.課文名句 (1)盈盈荷瓣風前落，片片桃花雨

7、后嬌。徐 詠荔枝膜 (2)密移造化出閩山，禁御新栽荔枝丹。 趙佶宣和殿荔枝 (3)長安回望繡成堆，山頂千門次第開。騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。 杜牧過華清宮 (4)羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人。 蘇軾惠州一絕,三、名言警句,2.課外名句 (1)錦江近西煙水綠，新雨山頭荔枝熟。張籍成都曲 (2)紅顆珍珠誠可愛，白須太守亦何癡；十年結果知誰在，自向庭中種荔枝。白居易種荔枝 (3)南州六月荔枝丹，萬顆累累簇更團。陳輝荔枝 (4)荔枝有佳品，乃在府城東。 鄧肅看荔枝,文本常識積累,賈祖璋(19011988)，浙江海寧人。我國著名的生物學家、科普作家，也是我國現代科學

8、小品創(chuàng)作的先驅者和開拓者之一。他創(chuàng)作，編寫和翻譯了二十九部生物學著作，陸續(xù)寫出了許多優(yōu)秀的科普作品。2003年9月，匯集一代科普大師賈祖璋先生長達60年科普創(chuàng)作精華的賈祖璋全集榮獲第五屆“全國優(yōu)秀科普作品獎”“科普圖書榮譽獎”。本文曾獲得科普征文一等獎。 代表作有花兒為什么這樣紅南州六月荔枝丹蘭和蘭花蟬等名篇。,一、作者簡介,荔枝是原產于我國亞熱帶地區(qū)的一種果木植物，它的生理特性、生活習性以及生產情況不為我國其他地區(qū)的人們普遍了解。為此，久負盛名的科普作家賈祖璋，在國家撥亂反正迎來科學的春天后的1979年5月寫了這篇以荔枝為說明對象，以荔枝果為說明重點的科學小品(文藝性說明文)。,二、背景展示

9、,科學小品 科學小品多用文藝性筆調介紹科學知識和闡述科學道理，使人在獲得科學知識的同時還能得到某種思想感情的陶冶和藝術上的享受。特點：知識性、趣味性、通俗性。用一句話概括就是“文學性和科學性的統一”。,三、文體知識,精讀研析,1.學習本文先主后次，由表及里，從實到虛的說明順序，并了解其作用。 2.領會本文準確地運用語言和引用古代詩文加強說明的效果。 3.了解荔枝的生態(tài)及其生產情況，豐富科學知識。,學習目標,早在一千多年前，宋代大文豪蘇軾曾有詩贊嘆荔枝：“羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人?！笔惆l(fā)了詩人對荔枝的喜愛之情。而遠在唐代，貴妃楊玉環(huán)貪吃荔枝，朝廷就要派人兼程

10、飛騎從南方遠送長安或洛陽，給人民造成了許多勞苦。因此，詩人杜牧寫詩予以嘲諷：“長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！睙o論是詩人的牽腸掛肚，還是貴妃的勞民傷財，都說明了荔枝確是果中珍品。隨著社會的進步，人民生活水平的提高，荔枝也走進了普通人的生活。我想在座的同學有很多人吃過荔枝，哪位同學向大家介紹一下荔枝？ 好，今天，我們就來學習賈祖璋先生的科學小品南州六月荔枝丹，看看他是如何介紹荔枝的。,課堂導語,脈絡梳理,,,,,,整體感知,判斷下列對課文內容的分析和理解是否正確，錯的請說明錯誤的原因。 1.“南州六月荔枝丹”這一題目包含了荔枝的生長地域、成熟的時間、色澤幾個方面

11、的內容，以這句話作為標題，能激發(fā)讀者豐富的聯想。 2.課文介紹詳盡到有關荔枝果實的各個方面：外殼的形態(tài)，外殼的顏色，荔枝的果形，荔枝果實的大小及重量，殼內的果膜，果肉(假種皮)，荔枝的貯藏，荔枝的果核(種子)等。但沒有介紹荔枝的花。,答案,答案 有花才能有果，因而課文還連帶介紹了荔枝的花,答案,3.課文主要介紹荔枝的生產特征，次要介紹生產情況。在介紹果實時，又根據它的結構特點，采用了由內到外，由表及里的空間順序。 4.在說明荔枝果實的外部特征時，又按照殼面構造色澤外形大小、重量的觀察順序來寫。這樣既突出了荔枝的形態(tài)特征，又說明了有關它的其他知識。,答案,答案應是“由外到內”,答案,課堂互動,1

12、.文章標題為“南州六月荔枝丹”有何妙處？請簡要分析。,答案,答案 (1)內涵豐富。此標題既交代了荔枝的產地、荔枝的成熟期，也交代了成熟荔枝的顏色。 (2)含蓄蘊藉。引用古詩，充滿詩情畫意，引人入勝；且與全文廣泛引證風格統一。 (3)體現了科普文語言的生動形象。用古詩作題目，體現了語言的生動性、文學性和作者的文學情趣。,2.為了翔實、生動地介紹荔枝各方面的知識，作者對本文層次精心安排，將多種說明順序匯于一體，請結合課文分析本文所采用的說明順序，并體會這樣安排的作用。,答案,條理清晰，內容全面，主次分明，既展現了荔枝的形態(tài)特征，又介紹了其他知識。,3.這是一篇經典的說明文，融知識性、趣味性于一體，

13、給人留下了美好的印象，這得益于作者樸實、生動的語言和恰當的說明方法。請舉例說明文章除了運用引用外，還用了哪些說明方法。,答案,答案,答案 (1)舉例子。來自史籍的，“據記載，南越王尉陀曾向漢高祖進貢荔枝”。來自現實的，“海南島和廉江有野生的荔枝林”。來自調查材料的，“20世紀60年代，廣東調查所得，有鵝蛋荔和丁香大荔，重達四五十克”。 (2)打比方。如說荔枝的形狀，“荔枝呈心臟形、卵圓形或圓形”；介紹荔枝的稀奇品種時說，“有細長如指形的龍牙，有圓小如珠的珍珠”。又如將一個個的荔枝比作“絳囊”“紅星”“珊瑚珠”；把成片的荔枝林比作“飛焰欲橫天”“紅云幾萬重”，寄寓了贊美之情。,(3)列數字。在介

14、紹荔枝的成熟期，果實的大小、重量，荔枝的貯藏，荔枝的花期，花序的生花朵數與結實數時都運用了列數字的說明方法，體現了說明文準確、科學的特點。 (4)下定義。如“荔枝殼表面有細小的塊狀裂片，好像龜甲，特稱龜裂片”“兩側從果頂到蒂部有一條溝，叫做縫合線”，這樣使說明對象更加準確、科學。,爭論話題作者介紹荔枝的果實顯然是文章的主體部分，后面有關荔枝的產地、書譜、習性、生長期限和建議這些次要部分是否可以刪掉？談談你的看法并說明理由。 我的觀點：____________________________________________________,問題爭鳴,答案,答案(觀點提示)不能刪掉。首先，“次要”

15、不等于“不必要”，如果文章題目改為“荔枝的果實”的話，那么可以刪掉后面的部分。而本文是講荔枝，因此有關荔枝的知識應作全面介紹。其次，從作者的寫作意圖考慮，作者不僅把有關荔枝的知識介紹給了讀者，而且提出大力發(fā)展荔枝生產、逐步滿足廣大人民群眾對荔枝的需求的建議，體現了作者寫作意圖的另一個重要方面。綜上所述，后面的部分是不能刪掉的。,多讀厚積,素材運用,【點擊素材】 賈祖璋自幼勤學好問，小學時聽老師講授白居易的荔枝圖序中關于荔枝形態(tài)的詩句，就大膽地提出自己的疑問。少年時代，他目睹并體驗了老百姓的種種苦難，深感民智未開、國家落后，皆因政治腐敗、科學不昌。因此，他從22歲起就開始科普創(chuàng)作，并出版了許多科

16、普讀物。賈祖璋畢生酷愛書籍，他讀書、編書、著書，終身與書為伍。他工作的余暇，手不釋卷地閱讀有關生物、文學、歷史方面的書籍，從中汲取營養(yǎng)，積累知識，拓展思路，發(fā)掘和充實寫作素材。他懷著一顆對祖國、對科學的熱愛之心，一生致力于科學普及工作，雖年老仍筆耕不輟。,一、課本素材,【運用示例】成功來自勤奮。數學家華羅庚曾說過：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！惫沤裰型?，許許多多有成就的人，他們都是因為勤奮，才從眾多的人中脫穎而出，成為人們所佩服的人。我國數學家陳景潤，日復一日、年復一年地沉浸在數學中，常常廢寢忘食，終于證明了“哥德巴赫猜想”；王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書，中學時更是每天讀書讀到深夜，終

17、于成為我國杰出的經濟學家；法國作家福樓拜，他的窗口面對塞納河，由于他經常勤奮鉆研，通宵達旦，以至夜間航船的人們常把他窗口的亮光當作航標燈。還有很多偉人的事例不勝枚舉。但他們的人生經歷都說明了一個道理：天才出于勤奮，成功來自勤奮！,弄假成真的“葛宇路” 2017年7月，一篇題為“如何在北京擁有一條以自己命名的路”的文章在網上熱傳。文章稱，一位名叫葛宇路的大學生，于2013年前后在北京雙井蘋果社區(qū)附近找到一條無名路，然后自制了一張“葛宇路”的路牌貼上。然而“葛宇路”這個假路名很快就被高德地圖、百度地圖和谷歌地圖紛紛收錄。2015年底，路政部門甚至用“葛宇路”的名字對沿線路燈進行了統一編號?！案鹩盥?/p>

18、”成為網紅后，相關部門立刻做出回應：該路的官方路名為“百子灣南一路”。其次，個人擅自設立路牌行為違反了北京市地名管理辦法，將依法對路牌進行拆除，對葛宇路進行批評教育。2017年7月13日，當地城管部門對“葛宇路”路標進行了清除。,二、課外素材,【選材感言】一條道路長期沒有名字，會給周邊的居民、商戶帶來難以想象的困難，也會讓城市顯得不規(guī)范、不成熟。而道路命名又沒有明確的時間規(guī)劃，如果大家都像葛宇路那樣“主動”命名，那么城市管理就會出現混亂。在城市建設速度加快，新建道路大幅增加的情況下，“葛宇路”的出現給管理部門提了醒。別覺得掛路牌不著急，這就是管理的細節(jié)，細節(jié)就要盡快做到位。要避免更多的“葛宇路

19、”出現，就要進一步完善和更新相關規(guī)定。 【請你思考】 你覺得該素材能運用到哪類話題文章中？,美文深讀,核心亮點：擬題、點題(三),作文命題：請選取一種自己喜歡的動物，抓住其某一方面的特點，寫一篇不少于800字的說明文。,提示 化用了笛卡爾的名言“我思故我在”。語言簡潔明確，帶有一定的哲理色彩。,,,先讀佳作,再悟亮點,我嗅故我在(1)(2) 每一種生物似乎都有一種偏好或起主導作用的感官系統。(3),1.擬題精準 (1)這個標題化用了誰的名言？有何特點？,提示,(2)標題告訴人們狗的最重要特點是什么？透露了什么信息？,提示狗具有靈敏的嗅覺，也就是“狗采集氣味的能力遠遠超過人類”，能夠帶給狗很多它

20、需要的信息。文章標題透露了嗅覺系統對狗的重要性。,提示,提示開頭部分總說狗的嗅覺系統是其重要的感官系統，重點強調狗的嗅覺對于其意識的主導作用。,對狗而言，鼻子不僅在臉上占據著主要的位置，而且在大腦和它對世界的看法中起著主導作用。人腦是圍繞著視覺和與光相關的信息進行工作的，而狗的大腦活動卻是以它通過氣味獲得的信息為中心的。狗能感知氣味的種類大大多于人類，因為它的意識常常與人類大相徑庭，對我們來說像謎一樣難以理解。據估計，狗可以辨別的氣味約為人類的一千倍到一萬倍。(3),2.點題巧妙 (3)兩段是怎樣與標題聯系起來的？,提示,,狗采集氣味的能力遠遠超過人類。狗并不是讓氣味自然的飄入鼻子，而是運用人

21、類所不具備的一些特殊的能力與構造，將氣味從環(huán)境中采集出來。狗能夠自由地擺動鼻孔，因而可以判斷氣味的來源。狗還有一種與正常呼吸不同的嗅味能力。當狗把鼻子湊向氣味傳來的方向嗅聞時，它其實中斷了正常的呼吸進程。嗅聞的時候，包含了氣味的空氣首先到達鼻腔的一個多骨架狀的構造內，這一構造是專門用來保持包含氣味的空氣的，一面它隨著狗的呼吸排出體外，使氣味分子能夠在鼻腔內停留并積累。當狗正常呼吸和喘氣的時候，空氣是穿過架狀構造下方的鼻孔直接進入肺部的，而嗅味可以短暫的把空氣儲存在鼻腔上部的空間內以解讀空氣中的成分。(4),(4)第段主要說明了什么？,提示,提示說明了狗的嗅覺能力高度發(fā)達的原因。,狗的鼻子對那些

22、有著特殊生理意義的氣味最敏感。尤其是信息素，這是動物分泌的一種用于傳遞信息(通常是同類之間)的氣味化學物質。(5) 對于狗來說，分析信息素的氣味，就等于閱讀用文字記錄下來的關于另一只狗的狀況。狗的尿液中溶有許多信息成分，因此包含了大量的關于自身的信息。狗常常喜歡嗅聞其他狗走過的路旁邊的消火栓或者樹，以此了解它們世界中的時事信息，而那棵樹就成了它們世界中散播最新消息的花邊小報，可能沒有狗的經典文字專欄，但必定有閑言碎語專欄和個人的廣告版塊。每當我的狗專注于嗅其他狗常常光顧的那條街道的柱子或樹時，我經常想象著自己聽到了它們大聲讀出新聞的聲音。也許今天早晨的新聞是：一只年輕的金色雌性犬剛剛來我社區(qū)；

23、或是，想要尋找伴侶被閹割的雄狗免談；或是，一只年輕強壯的成年羅威那犬宣告，它要向本街區(qū)的領導地位發(fā)起挑戰(zhàn)，愿意接受任何狗的挑戰(zhàn)，要么遵從其領導，要么就小心點！(5),狗很喜歡在垂直地面的墻面上撒尿留下印記，因為高處的氣味能被風傳的更遠。尿液痕跡的高度往往也能表明這只狗的大小。在狗的世界里，體格的大小也是決定領導力的一個重要因素，因而，重視領導力的雄狗都養(yǎng)成了撒尿時抬高后腿的習慣，這樣它可以把尿撒到更高的地方，而且尿液留的更高，就越不易被其他狗的尿液蓋過而模糊了留下的氣味。(5),尿液的氣味還能傳遞狗情緒狀態(tài)的信息。情緒的變化往往伴隨著一組壓力激素的釋放，這激素會進入大多數體液，不僅是血液，還有汗液、尿液和淚水，因而，一只惱怒的狗留下的氣味和一只歡快的狗留下的氣味是不同的。還有一些人認為，動物可以嗅出恐懼。我曾經聽一名警官說起，巡邏狗很容易認出罪犯，因為狗可以嗅出害怕被捕獲的罪犯身上的恐懼。很顯然，恐懼是一種情緒，情緒盡管沒有味道，卻能夠在一定程度上改變汗液等體液中的化學成分，而這些化學物質是帶有氣味的。恐懼或許和其他情緒一樣，也是與一種獨特的味道相關聯的。(5),提示,(5)段說明了什么問題？與標題有何關系？,提示詳細說明狗鼻子對那些有特殊生理意義的氣味最敏感，它們可以通過嗅味獲取其中的信息。這是本文說明的重點，很好地契合了標題。,