《《我讀一本小書同時(shí)又讀一本大書》練習(xí)題（word版）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《我讀一本小書同時(shí)又讀一本大書》練習(xí)題（word版）（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 3　我讀一本小書同時(shí)又讀一本大書 一、語(yǔ)言運(yùn)用 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 刺繡畫藝術(shù)，就是以繪畫為稿本，以針黹、縑帛為繡材的藝術(shù)再創(chuàng)作。在其傳承與發(fā)展過程中，無(wú)數(shù)繡娘以________的工匠精神，創(chuàng)作出令人________的作品。它們或如攝影般寫實(shí)，或如油畫般立體；或姿態(tài)婀娜，或設(shè)色古雅?？芍^爭(zhēng)奇斗艷，________。 A．精益求精　耳目一新　美不勝收 B．勵(lì)精求治 刮目相看 美不勝收 C．精益求精 刮目相看 數(shù)不勝數(shù) D．勵(lì)精求治 耳目一新 數(shù)不勝數(shù) 解析：精益求精：比喻已經(jīng)很好了，還要求更好。勵(lì)精求治：振奮精神，想辦

2、法治理好國(guó)家。第一空的對(duì)象為“工匠精神”，故應(yīng)選用“精益求精”。耳目一新：聽到的、看到的跟以前完全不同，令人感覺到很新鮮。刮目相看：指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他，對(duì)象指人。第二空的對(duì)象為“作品”，不指人，故應(yīng)選用“耳目一新”。美不勝收：形容好的東西太多，美景多得看不過來(lái)，強(qiáng)調(diào)“美”。數(shù)不勝數(shù)：數(shù)都數(shù)不過來(lái)。形容數(shù)量極多，很難計(jì)算，強(qiáng)調(diào)“量”。第三空所言是“作品”的內(nèi)容與形式，給人的是審美感受，故應(yīng)選用“美不勝收”。 答案：A 2．下列句子中，沒有語(yǔ)病的一句是(　　) A．25日，全省普降甘霖。經(jīng)過此輪降雨，全省大部分地區(qū)旱情將解除，對(duì)改善空氣質(zhì)量也十分有利。 B．國(guó)產(chǎn)Linux

3、系統(tǒng)，不像美國(guó)微軟公司的Windows XP系統(tǒng)那樣，能自由運(yùn)行PS、QQ、炒股軟件以及不少游戲軟件。 C．領(lǐng)悟祖先留下的生存智慧，提高人居環(huán)境建設(shè)的中國(guó)元素，古村落不能不說(shuō)是一個(gè)重要的參照。 D．我們不必將文學(xué)作品所有的內(nèi)涵都開發(fā)為語(yǔ)文課程內(nèi)容，因?yàn)槲膶W(xué)作品，即使是一首短詩(shī)，也有近乎無(wú)窮的內(nèi)涵。 解析：A項(xiàng)，成分殘缺，“對(duì)改善空氣質(zhì)量也十分有利”的主語(yǔ)應(yīng)該是“此輪降雨”；B項(xiàng)，有歧義，“能自由運(yùn)行PS、QQ、炒股軟件以及不少游戲軟件”的是“國(guó)產(chǎn)Linux系統(tǒng)”還是“美國(guó)微軟公司的Windows XP系統(tǒng)”不明確；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，應(yīng)為“增加人居環(huán)境建設(shè)的中國(guó)元素”。 答案：D 3．下

4、列各句中，表達(dá)得體的一句是(　　) A．楊先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛，老人的晚年才不會(huì)太寂寞。 B．新搬來(lái)的鄰居很是活潑熱情，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些朋友在家中聚會(huì)，每次他都會(huì)喊我一聲：“來(lái)吧，歡迎叨擾?！? C．滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，您當(dāng)年對(duì)我的幫助我絕不會(huì)忘記的，這次的事情我一定會(huì)鼎力相助，您就放心吧。 D．小明對(duì)王老師說(shuō)：“您是學(xué)界泰斗，我們這些剛?cè)胄械暮筝呥€有好多問題要向您請(qǐng)教，還望您能不吝賜教。” 解析：A項(xiàng)，“垂愛”，關(guān)心愛護(hù)，通常指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或者上級(jí)對(duì)下級(jí)，不能指學(xué)子們對(duì)老師；B項(xiàng)，“叨擾”是對(duì)打擾別人的謙辭，不能說(shuō)別人；C項(xiàng)，“鼎力相助”是表示請(qǐng)人幫助時(shí)

5、或感謝別人幫助時(shí)用的，不能說(shuō)自己。 答案：D 4．依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 沈從文的《湘行散記》各篇都相對(duì)獨(dú)立，可以單獨(dú)成篇，____________。__________，__________。____________，____________，____________。因而，本書的思想內(nèi)容和情感意緒便顯得十分復(fù)雜。 ①成為深藏于作者胸間的錐心透骨的痛 ②全書整體上又具有統(tǒng)一性和連貫性 ③湘西居民古樸原始的生活與生命形式固然使人傾心神往 ④其中人事情景、古今未來(lái)滾動(dòng)交織融成一片 ⑤浸透著作家發(fā)自內(nèi)心的鄉(xiāng)土悲憫情懷 ⑥未來(lái)湘西的何去何從又讓

6、作者困惑迷茫 A．④①②⑤⑥③　　　 B．③②⑥①④⑤ C．⑤②⑥③④① D．②④⑤③⑥① 解析：六句話主要說(shuō)明了兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是《湘行散記》的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，一是作者體現(xiàn)的情感。從橫線前“相對(duì)獨(dú)立”分析，接下來(lái)應(yīng)該是《湘行散記》的“整體”特點(diǎn)，然后寫湘西居民如今的生活以及作者對(duì)湘西未來(lái)的擔(dān)心等。 答案：D 5．根據(jù)語(yǔ)境，在下面的橫線處補(bǔ)寫出媽媽說(shuō)的話，要求語(yǔ)言表達(dá)鮮明、得體。 一個(gè)孩子拿著一個(gè)橘子，問媽媽：“為什么橘子不能拿來(lái)就吃，而要?jiǎng)兤つ?？”媽媽回答：“那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到的，而是要付出相應(yīng)的勞動(dòng)?！焙⒆佑謫枺骸盀槭裁撮僮永锏墓馐欠殖梢恍?/p>

7、瓣一小瓣的，而不是一個(gè)完整的呢？”媽媽回答：“那是橘子在告訴你，_________________” 答案：(示例一)生活的甘甜和幸福，是用來(lái)慢慢享用的，是需要一小瓣一小瓣地慢慢品味的。 (示例二)你手里的東西，不能獨(dú)自占有，而要懂得與人分享。 6．仿照示例，為電影劇本寫批注。 根據(jù)沈從文的小說(shuō)《邊城》改編的同名電影劇本里有一句描寫：“虎耳草在晨風(fēng)里擺著?！鄙蛳壬鷮?duì)這個(gè)電影劇本的許多細(xì)節(jié)有過十分仔細(xì)的修改和批注，其中對(duì)這一句，他的批注是：“不可這么說(shuō)?；⒍菥o貼隙間和苔蘚一道生長(zhǎng)，不管什么大風(fēng)也不會(huì)動(dòng)的。” 劇本里還寫道：“端午節(jié)那天下著毛毛雨?！? 你的批注：“__________

8、_____________________________” 解析：根據(jù)示例，很明顯要找出劇本語(yǔ)言的漏洞或錯(cuò)誤。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，毛毛雨一般出現(xiàn)在早春時(shí)節(jié)。 答案：(示例)端午節(jié)不會(huì)下毛毛雨，下毛毛雨一般是在三月里。 二、閱讀提升 閱讀下面的文字，完成7～9題。 邊城的守望者——沈從文 阿　湄 在湖南、四川、貴州三省接壤處的湘西境內(nèi)，有一座小城叫鳳凰，四周皆山，草木繁盛，百鳥和鳴，相傳是因早年曾有鳳凰棲于此而得名。沈從文就出生于這個(gè)偏僻、美麗、民風(fēng)淳樸的地方。 沈從文原名沈岳煥，從小聰明過人，記憶力特強(qiáng)，6歲開始入私塾讀書，卻對(duì)私塾里呆板的生活沒有半點(diǎn)兒興趣。于是他常常逃學(xué)，去看染

9、坊師傅踩著碾石，把布匹壓得平整如鏡；看豆腐作坊里衣著艷麗的苗族婦人一面用銅勺舀豆?jié){，一面輕輕地唱著歌引逗背包里的孩子；看面館里頭包青帕的大師傅騎在一條木杠上壓面皮，再用又大又寬的刀子飛快地切剝…… 幼時(shí)的沈從文不愿循著社會(huì)和長(zhǎng)輩安排的道路走，而是在自然的世界里率性發(fā)展著，這影響著他對(duì)社會(huì)、人生、世界的認(rèn)識(shí)，所以他在自傳里說(shuō)他讀著私塾里小書的同時(shí)讀著一本大書。 1917年，沈從文15歲，剛剛小學(xué)畢業(yè)，被送到當(dāng)?shù)仡A(yù)備兵技術(shù)班，離開家鄉(xiāng)，跟隨當(dāng)?shù)夭筷?duì)在沅水流域漂流了5年。在這常人難以設(shè)想的痛苦生活中，他認(rèn)識(shí)了中國(guó)一小角的人事與風(fēng)土民情，為后來(lái)的創(chuàng)作打下了豐富的生活基礎(chǔ)。 1922年，五四運(yùn)動(dòng)余

10、波未息，他受到報(bào)刊的影響，毅然放下槍，離開湘西，只身來(lái)到陌生的北京。在北京，他想進(jìn)大學(xué)讀書。到北大，接待人說(shuō)他是“小學(xué)文化”，連報(bào)名費(fèi)也退了回來(lái)。報(bào)考燕京大學(xué)，又被認(rèn)為學(xué)歷太淺，不夠資格。最后，他決心用手中的一支筆打出自己的天下，從而開始了艱苦的創(chuàng)作歷程。 后來(lái)，他得到郁達(dá)夫、徐志摩的支持和鼓勵(lì)，到北大圖書館當(dāng)館員，拼命讀書，拼命寫作。他的作品最早載于1922年的北京《晨報(bào)》副刊，接著又在《現(xiàn)代評(píng)論》《小說(shuō)月報(bào)》上發(fā)表。早期作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和獨(dú)特的生活，后來(lái)結(jié)集為《鴨子》《旅店及其他》《蜜柑》等。1934年，他發(fā)表了著名的中篇小說(shuō)《邊城》和散文《湘行散記》，并先后編輯北平和天津《大

11、公報(bào)》文藝副刊，成了“京派”作家代表人物之一?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他離開北京逃難去云南，途經(jīng)沅陵時(shí)，寫作散文《湘西》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《長(zhǎng)河》。 漂泊的生活，坎坷的經(jīng)歷，執(zhí)著的追求，深刻的思想，邊城的風(fēng)情，使沈從文與他的創(chuàng)作成為20世紀(jì)中國(guó)文化界的一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象，也成了邊城的守望者的熱點(diǎn)研究。人們嗟嘆他的命運(yùn)，推崇他的人格，研究他的作品，借他的精神蕩滌自己的靈魂，吸取民族文化的精髓，重塑民族文化人格。他最著名的小說(shuō)《邊城》，更是受到越來(lái)越多的人的關(guān)注。 作為一個(gè)有責(zé)任感的文學(xué)家，沈從文細(xì)細(xì)致致地過濾生活，把粗糙揀走，把丑陋剔除，留下詩(shī)意，留下美好，給中華民族乃至全人類保存一份永久的希望。 1988年，沈從

12、文病逝于北京，歸葬于鳳凰。山城之側(cè)，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石做了他的墓碑。讓我們記住碑上的話吧：照我思索，能理解“我”；照我思索，可認(rèn)識(shí)“人”。 他的塑像坐落山巔，多像一幅簡(jiǎn)潔的畫啊，他靜靜地站著，刻滿滄桑的額下，一雙明澈的眼睛始終望著遠(yuǎn)方——那是人類的遠(yuǎn)景，嘴角一抹恬淡的微笑提醒著你：會(huì)好的，一定會(huì)好起來(lái)的。他就這樣守望著，守望著邊城，守望著人類的未來(lái)…… （本文有改動(dòng)） 相關(guān)鏈接 ①誰(shuí)又能想得到，這個(gè)只讀過小學(xué)、連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用的鄉(xiāng)下人，后來(lái)竟成了一個(gè)大作家，而且積累了深厚的學(xué)問，被他曾經(jīng)想進(jìn)去讀書而不得的北京大學(xué)聘為教授，這真堪稱中國(guó)20世紀(jì)文化史的一個(gè)奇跡！

13、 （常青《讀阿湄〈邊城的守望者〉》） ②中華人民共和國(guó)成立后他離開文壇，進(jìn)入古代文物研究領(lǐng)域，中國(guó)文學(xué)史的編纂者也曾把他排除在主流之外，但他在世界上所享有的盛譽(yù)卻經(jīng)久不衰。 （劉敏《阿湄〈邊城的守望者〉之思考》） 7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（　?。? A.沈從文6歲開始入私塾讀書，但常常逃學(xué)，因?yàn)樗麉捑肓怂桔永锎舭宓纳?，被?dāng)?shù)氐娜痉?、豆腐作坊、面館吸引而產(chǎn)生了濃厚的興趣。 B.一方水土養(yǎng)一方人，神奇的湘西養(yǎng)育了一代大師沈從文，他的創(chuàng)作也包蘊(yùn)豐富的地域文化特征，成為20世紀(jì)中國(guó)文化界的一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象。 C.沈從文的“把粗糙揀走，把丑陋剔除，留下詩(shī)意，留下美好”

14、，表明作為一個(gè)有責(zé)任感的文學(xué)家應(yīng)該回避社會(huì)矛盾，把希望留在人間。 D.沈從文是一個(gè)“奇跡”，一是因?yàn)樗簧线^小學(xué)，竟成為大作家、大學(xué)教授；二是因?yàn)樗x開文壇后且被排除在主流之外，但仍在世界上享有盛譽(yù)。 解析：“回避社會(huì)矛盾”的理解有誤，“把粗糙揀走，把丑陋剔除”的意思是寫作時(shí)要對(duì)生活進(jìn)行適當(dāng)加工，細(xì)細(xì)致致地過濾生活，不寫社會(huì)的陰暗面。 答案：C 8.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（　?。? A.沈從文幼時(shí)從不循著社會(huì)和長(zhǎng)輩安排的道路走，而是在自己的世界里率性發(fā)展著，這影響著他一生的認(rèn)知，所以他讀書的同時(shí)還讀著自然生活以外本人生活的大書。 B.沈從文年輕時(shí)跟隨當(dāng)?shù)夭筷?duì)在沅

15、水流域漂流了5年，在常人難以想象的痛苦生活中，他認(rèn)識(shí)了湘西的人事與民風(fēng)，為自己的創(chuàng)作打下了生活基礎(chǔ)，儲(chǔ)備了寫作素材。 C.沈從文最早在北京《晨報(bào)》副刊發(fā)表作品，接著又有作品見報(bào)，這些作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和軍旅生涯，結(jié)集為《湘行散記》，使他成了“京派”作家代表人物之一。 D.沈從文的文學(xué)成就告訴人們，哪怕一個(gè)人的學(xué)歷不高，但只要他執(zhí)著追求理想，永不言棄，就一定能讓自己的人生開出絢爛之花。 解析：A項(xiàng)“而是在自己的世界里率性發(fā)展著”“所以他讀書的同時(shí)還讀著自然生活以外本人生活的大書”的分析錯(cuò)誤，應(yīng)是“而是在自然的世界里率性發(fā)展著”“所以他讀書的同時(shí)還讀著本人生活以外自然生活的大書”。C

16、項(xiàng)“這些作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和軍旅生涯，結(jié)集為《湘行散記》”說(shuō)法有誤，應(yīng)是“他的早期作品大多描寫湘西的鄉(xiāng)俗民風(fēng)和獨(dú)特的生活，后來(lái)結(jié)集為《鴨子》《旅店及其他》《蜜柑》等”；此外“他成為‘京派’作家代表人物之一”不僅僅是因?yàn)樗脑缙谧髌贰項(xiàng)“只要……就……”充分條件句表述不妥，沈從文的成功因素有很多，除了自身努力以外還有朋友的幫助等許多客觀因素。 答案：B 9.作者認(rèn)為沈從文是“邊城的守望者”，你怎么看？請(qǐng)結(jié)合材料詳細(xì)回答。 答：__________________________________________________ __________________________

17、_____________________________ 答案：（示例）沈從文的確是邊城的守望者。①形象守望。他的形象多像一幅簡(jiǎn)潔的畫，他靜靜地站著，刻滿滄桑的額下，一雙明澈的眼睛始終望著遠(yuǎn)方——那是人類的遠(yuǎn)景，嘴角一抹恬淡的微笑提醒著你：會(huì)好的，一定會(huì)好起來(lái)的。他就這樣守望著，守望著邊城，守望著人類的未來(lái)……②靈魂守望。沈從文病逝于北京，歸葬于鳳凰。山城之側(cè)，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石做了他的墓碑，靈魂永遠(yuǎn)守望著邊城。③文學(xué)守望。沈從文的大量作品反映的是邊城生活，他的創(chuàng)作成為20世紀(jì)中國(guó)文化界的一個(gè)獨(dú)特現(xiàn)象，也成了邊城的守望者的熱點(diǎn)研究。④精神守望。他那漂泊的生活、坎坷的經(jīng)歷、執(zhí)著的追求、深刻的思想、邊城的風(fēng)情、善良的人性、唯美的情操、勤奮的毅力、邊城人的風(fēng)貌，使沈從文具有偉大的人格魅力和精神品質(zhì)。 - 10 -