《2018-2019學(xué)年高中生物 專題2 課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)課件 新人教版選修1 .ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中生物 專題2 課題1 微生物的實驗室培養(yǎng)課件 新人教版選修1 .ppt（57頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,,,,,,,,,,,,,,,無機氮源：N2、NH3、銨鹽、硝酸鹽等；有機氮源：尿素、牛肉膏、蛋白胨等,合成蛋白質(zhì)、核酸以及含氮的代謝產(chǎn)物,凡能提供氮元素的物質(zhì),氮源,無機碳源：CO2、NaHCO3等；有機碳源：糖類、脂肪酸、花生粉餅、石油等,構(gòu)成生物體細胞的物質(zhì)和一些代謝產(chǎn)物，有些也是異養(yǎng)生物的能源物質(zhì),凡能提供碳元素的物質(zhì),碳源,主要來源,作用,定義,營養(yǎng)物質(zhì),,,,,,,,,,,,無機化合物,是細胞的組成成分、生理調(diào)節(jié)物質(zhì)、某些化能自養(yǎng)菌的能源，酶的激活劑等,為微生物提供除碳、氮以外的各種重要元素，包括大量元素和微量元素,無 機 鹽,培養(yǎng)基、空氣、代謝產(chǎn)物,不僅是優(yōu)良的溶劑，而且可維持

2、生物大分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,,水,維生素、氨基酸、堿基等,是酶和核酸的組成 成分,生長必不可少的微量有機物,生長因子,主要來源,作用,定義,營養(yǎng)物質(zhì),,,,,,,,,,,有機物,蛋白質(zhì)等,糖類、蛋白質(zhì)等有機物,大腸桿菌,有機物,N2,糖類等有機物,根瘤菌,NH3的氧化,NH3,CO2,硝化細菌,光能,CO2,藍藻,能源,氮源,碳源,微生物,,,,,,,,,,,,培養(yǎng)基及多種器材、物品,100 kPa、121 維持1530 min,高壓蒸 汽滅菌,玻璃器皿(如吸管、培養(yǎng)皿等)、金屬用具等凡不適宜用其他方法滅菌而又能耐高溫的物品,干熱滅菌箱160170 加熱12 h,干熱滅菌,微生物接種工具，如接種環(huán)、

3、接種針或其他金屬用具等，接種過程中的試管口或瓶口等,酒精燈火焰灼燒,灼燒滅菌,應(yīng)用范圍,主要方法,滅菌和消毒種類,,,,,,,,,,用于皮膚、傷口、動植物組織表面消毒和空氣、手術(shù)器械、塑料或玻璃器皿等的消毒,用體積分數(shù)為70%75%的酒精、碘酒涂抹，來蘇爾噴灑等,化學(xué)藥 物消毒,接種室、接種箱、超凈工作臺,30 W紫外燈照射 30 min,紫外線 消毒,牛奶、啤酒、果酒和醬油等不宜進行高溫滅菌的液體,7075 煮30 min或80 煮15 min,巴氏消 毒法,家庭餐具等生活用品的消毒,100 煮沸56 min,煮沸消 毒法,應(yīng)用范圍,主要方法,滅菌和消毒種類,,,,,,,,,,,殺死接種環(huán)上殘留的菌種，避免細菌污染環(huán)境和感染操作者,殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種，使下次劃線的菌種均來自上次劃線的末端,避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物,目的,劃線結(jié)束灼燒,每次劃線前灼燒,第一次劃線前灼燒,項目,,,,,,,,,