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1、 轉眼間，一學期就要結束了，回顧自己這一學期的語文教學工 作，我有很多的思考和感受?，F(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、教學工作嚴謹扎實 1、精心備課。積極參加教研組組織的教研活動，認真觀摩其他 教師的課堂，汲取他人所長。平時上課前提前備好課，備課時認真鉆 研教材，力求吃透教材，找準重點、難點。 ２、認真上課。做好課前準備。上課時認真講課，力求抓住重點， 突破難點，精講精練。從學生的實際出發(fā)，調動學生學習的積極性和 創(chuàng)造性思維。做到因材施教，教學方法受到學生的喜愛。和學生積極 的融合在一起學生的學習效果比

2、較的理想。 ３、及時輔導。對學困生進行輔導，給他們進行強化訓練，使他 們不斷進步。 ４、作業(yè)合理。?根據(jù)減負的要求，我與同年級的老師經(jīng)過精心 地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性 的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改，對好的學生進行表揚，不好的學 生進行教育。對存在的問題進行集中講解。ww?w?.xkb1.?com 5、資料拓展。這學期注重教給學生搜集資料的方法，讓學生在 生活中學語文，通過上網(wǎng)、詢問、圖書等方法，培養(yǎng)學生搜集和處理 信息的能力，大大提高了學生的語文綜合能力。二、注重教研

3、改革 1、用新的教育教學理念，改革課堂教學 我努力學習有關的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究 學生、探究教法，在教學實踐中積極探索學生能力，收到了較好的教 學效果。 2、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力 重視師生間的互動，在有限的時間內，力求使每一位學生都得到 較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。學生在互動中求知，在活動中探索， 既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。我還將語文課堂融 進孩子的童真童趣中，每當學到了適合角色表演的課文，我都充分調 動孩子們的積極性來進行表演，孩子們喜歡表演

4、，樂于表演，真正地 投入到了課文的角色中，學生語文學習興趣大增。 3、注重平時的積累與寫作。 本學期我教學生積累好詞好句，成語、諺語、名人名言等等，內 容多樣，在積累的同時，鼓勵學生運用，學生的寫話能力與上學期相 比有了較為明顯的進步。 4、注重與家長的合作交流，創(chuàng)設和諧家?；?。新?課標?第一?網(wǎng) 根據(jù)學生的表現(xiàn)，及時與家長聯(lián)系，了解學生在家的學習表現(xiàn)， 根據(jù)不同學生的學習情況和家庭實際情況，采取相對應的教學措施， 力圖與家長建立有效的合作機制，使學生在家也能形成自然的學習氛 圍，為鞏固提高在

5、校的知識提供堅實的后盾。 一學期以來，我也取得了一定的成績：執(zhí)教的縣級寫話公開課《句 群仿寫》，得到了聽課老師的肯定；參與的課題順利結題并獲得了市 三等獎；指導學生參加寫字比賽榮獲縣一等獎。 但是，在教學中，仍存在著不少的問題，主要有： 1、 個別學生不良的學習習慣還有待進一步引導改正。 本班學生生性活潑好動，其中有一些學生在習慣方面存在著較大 的問題，如寫字習慣很差，寫字姿勢不正確，不能自覺地完成作業(yè)， 還有個別學生字跡潦草等。 2、 寫話方面水平差異太大。 班中學生的寫話興趣比較濃厚，但優(yōu)生與差生的差異比較大。在 今后的教學中，應該加強對寫話能力差的學生的輔導。