《2019秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元信息窗2兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算二課件青島版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第五單元信息窗2兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算二課件青島版.ppt（32頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的 筆算（二）,,,,,回顧反思,自主練習(xí),合作探索,情境導(dǎo)入,,課后作業(yè),5 風(fēng)箏廠見聞兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（一）,QD 三年級(jí)上冊(cè),做一個(gè) 用6根竹條，現(xiàn)有75根竹條。,2小時(shí)做了32只老鷹風(fēng)箏。,做一個(gè)風(fēng)箏用6根竹條，現(xiàn)有75根竹條。,一、情境導(dǎo)入,從圖中，你知道哪些數(shù)學(xué)信息？,根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？,二組平均每小時(shí)做多少只 ？,我們2小時(shí)做了32只老鷹風(fēng)箏。,,三組能做多少只 ，還剩幾根竹條？,,二、合作探索,擺一擺,二組平均每小時(shí)做多少只 ？,2小時(shí)做了32只,322= （只）,算一算,繼續(xù),322= （只）,,,,16,返回,二、合作探索,,,二組

2、平均每小時(shí)做多少只 ？,322= （只）,,,,返回,二、合作探索,二組平均每小時(shí)做多少只 ？,322= （只）,,,,16,返回,二、合作探索,,,二組平均每小時(shí)做多少只 ？,,0,3,2,1,2,,2,1 2,,6,1,,,,,先分2捆，也就是先分2個(gè)十。,,2,3,2,1,,,再分12根，也就是再分12個(gè)一。,,,,1,2,2,6,二、合作探索,二、合作探索,0,3 2,2,1,2,,2,1 2,,,,你能結(jié)合分小棒的過程說一說豎式各部分的意義嗎？,6,1,你會(huì)驗(yàn)算嗎？,驗(yàn)算：,1,6,2,,,2,1,3,返回,二、合作探索,（源于點(diǎn)撥）,兩位數(shù)除以一位數(shù)(第一次商后有余數(shù))的筆算及

3、驗(yàn)算方法： 1從被除數(shù)的高位除起，除到哪一位，商就寫在哪一位的 上面，每次相除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。 2要把十位上余下的數(shù)與個(gè)位上的數(shù)合起來繼續(xù)除以除數(shù)。 3驗(yàn)算沒有余數(shù)的除法可以用商乘除數(shù)，看所得積是否與 被除數(shù)相等，如果相等，說明計(jì)算結(jié)果是正確的，否則 是錯(cuò)誤的。,撿貝殼。,8 4,1,6,6,,,,,4,4,4,0,2,2,2,5 8,4,2,,,,,0,8,8,1,1,7,9 1,7,1,,,,,2,2,0,1,1,3,9,4,9 2,8,2,,,,,0,2,2,1,1,3,試一試,你撿到了（ ）個(gè)貝殼。,,,,,,,156=23,想一想，先算什么？再算什么？你能結(jié)合小棒圖說一說嗎？

4、,,,,,二、合作探索,三組能做多少只 ？還剩幾根竹條？,12,3,,756=12（只) 3（根）,,,,,,6個(gè)12,1 2, 6,,7 2, 3,,7 5,,你會(huì)驗(yàn)算有余數(shù)的除法嗎？,,二、合作探索,驗(yàn)算：,三組能做多少只 ？還剩幾根竹條？,試一試,1填一填。 (1),二、合作探索,（選題源于典中點(diǎn)）,2,4,1,3,1,2,1,3,5,1,8,1,5,3,1填一填。 有86個(gè)桃子，每盤放6個(gè)，可放()盤，還剩()個(gè)。 (3) 6 ，余數(shù)可能是( )。 6，除數(shù)可能是()。 第75個(gè)圖形是()。 (5) 3根小棒可以擺成1個(gè)，25根小棒可以擺成()個(gè)，再添()

5、根小棒就能再擺一個(gè)。,二、合作探索,14,2,1、2、3、4、5,7、8、9,8,2,2列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。 785857 驗(yàn)算： 驗(yàn)算：,二、合作探索,15 3,12 1,2列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。 953864 驗(yàn)算：驗(yàn)算：,二、合作探索,31 2,21 2,2列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。 574676 驗(yàn)算：驗(yàn)算：,二、合作探索,14 1,11 1,二、合作探索,（源于點(diǎn)撥）,兩位數(shù)除以一位數(shù)(商有余數(shù))的筆算及驗(yàn)算方法： 1計(jì)算方法與第一次商后有余數(shù)的除法相同。 2有余數(shù)的除法驗(yàn)算方法：用“商除數(shù)余數(shù)”， 看計(jì)算結(jié)果是否與被除數(shù)相等，如果相等，說明計(jì) 算結(jié)果是正確的，否

6、則是錯(cuò)誤的。,試一試,4,6 8,4,,,1 2,8,9,0,7,8 4,7,,,1 2,1 4,1 4,0,,2,7,2,說一說，計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？,火眼金睛辨對(duì)錯(cuò)。,,,,,,,,,,兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算及驗(yàn)算,3,0,1 2,1,2,2,1,1 4,1,5,0,1 6,1,6,2 5,0,2,5,5,7 5,5,,,1.用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。,三、自主練習(xí),1,5,755=,15,564=,14,4,5 6,4,,,1,4,2,3 5,,,1,7,352=,171,423=,14,3,4 2,,,1,4,（驗(yàn)算略）,955,842,934,983,你知道怎樣判斷商是幾十多

7、嗎？,2. 不用計(jì)算，你能說出下面各題的商是幾十多嗎？,三、自主練習(xí),,,,,40多。因 為,10多。因 為,20多。因 為,30多。因 為,三、自主練習(xí),955,786,663,684,19,22,17,13,,3.停船靠岸。,繼續(xù),三、自主練習(xí),955,786,663,684,19,22,17,13,,3.停船靠岸。,繼續(xù),三、自主練習(xí),955,786,663,684,19,22,17,13,,3.停船靠岸。,繼續(xù),三、自主練習(xí),955,786,663,684,19,22,17,13,,3.停船靠岸。,（1）全部安裝在三輪車上，最多能安裝多少輛？,4. 有50個(gè) 。,50 4 = 12(輛

8、）2（個(gè)）,三、自主練習(xí),（2）全部安裝在小汽車上，最多能安裝多少輛？,50 3 = 16(輛）2（個(gè)）,答：全部安裝在三輪車上，最多能安裝 16 輛。,答：全部安裝在四輪車上，最多能安裝 12 輛。,（1）如果男女生各分兩組進(jìn)行比賽，平均每組有男生多少 人？女生呢？,5.,（54 38） 4 = 23(人）,三、自主練習(xí),54 2 = 27(人）,38 2 = 19(人）,答：平均每組有男生 27 人，女生 19 人。,（2）如果男、女生混合分成4組進(jìn)行比賽，平均每組多少人？,答：平均每組 23 人。,三、自主練習(xí),易錯(cuò)辨析 （選題源于典中點(diǎn)）,3判斷。 在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，余數(shù)不能大于

9、除數(shù)。 () 在除法計(jì)算中，如果除數(shù)是4，那么余數(shù)只能是2或3。 () (3) 35565。 (),辨析：沒有正確理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”。,,,,辨析：沒有正確理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”。,辨析：沒有正確理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”。,三、自主練習(xí),4改錯(cuò)。,辨析：沒有正確理解“余數(shù)一定要比除數(shù)小”。,四、回顧反思,五、課后作業(yè),作 業(yè) 請(qǐng)完成教材第5052頁“自主練習(xí)” 第3、4、6、9、10、11、12、13題。 補(bǔ)充作業(yè)請(qǐng)完成典中點(diǎn)的“應(yīng)用提升練”和“思維拓展練”習(xí)題，具體內(nèi)容見習(xí)題課件。,