2012高中歷史 1.2 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立 2每課一練 岳麓版必修1
《2012高中歷史 1.2 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立 2每課一練 岳麓版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2012高中歷史 1.2 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的確立 2每課一練 岳麓版必修1(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第二課 大一統(tǒng)與秦朝中央集權(quán)制度的建立 【課標(biāo)要求】 知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實(shí),了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。 【高考真題】 1.(09重慶文綜)下列關(guān)于秦朝歷史的表述,不符合史實(shí)的是 A.郡縣長(zhǎng)官均由皇帝任免 B.太尉負(fù)責(zé)管理全國(guó)軍事 C.小篆以外出現(xiàn)了隸書 D.私學(xué)也可以教授律令 2.(08·江蘇單科) “齊人”“魯人”“楚人”這種表述,逐漸讓位于以行政區(qū)劃為籍貫的表述,造成這一變化的制度因素是
2、 A.分封制 B.宗法制 C.郡縣制 D.三省六部制 3.(08上海單科)中國(guó)古代有一個(gè)統(tǒng)一王朝,它最先在全國(guó)范圍內(nèi)推行了郡縣制,建立起中央集權(quán)制的政治模式。據(jù)此判斷,這個(gè)王朝是 A.西周 B.秦朝 C.東漢 D.明朝 4.(07江蘇單科)平滅六國(guó)后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。車同軌,書同文字。”其中“書同文字”是指把以下哪種字體作為全國(guó)統(tǒng)一的官方書體
3、 5.(07寧夏文綜)中國(guó)古代有避諱制度,要避免使用本朝帝王的名字,遇有相同的字時(shí),必須改用其他字。下列各項(xiàng)中屬于這種情況的是 A.漢初改“相邦”為“相國(guó)” B.唐初改“內(nèi)史省”為“中書省” C.北宋初改“昌南鎮(zhèn)”為“景德鎮(zhèn)” D.明初改“大都”為“北平” 6.(07寧夏文綜)秦和西漢前期,丞相為“百官之長(zhǎng)”,其主要職責(zé)是 A.
4、輔佐皇帝處理全國(guó)政務(wù) B.對(duì)重大軍政事務(wù)作出決定 C.處理朝廷各種日常軍政事務(wù) D.代表皇帝監(jiān)督百官 7.(05天津文綜)中國(guó)古代用封建官制代替世襲制,適應(yīng)了君主專制的需要,主要是因?yàn)? A.拓寬了官吏選拔途徑 B.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ) C.君主控制了用人權(quán) D.實(shí)現(xiàn)了選賢任能 8.(04海南)廢除分封制、建立郡縣制以后,秦朝 A.郡縣長(zhǎng)官直接由皇帝任免 B.貴族不得擔(dān)任地方行政長(zhǎng)官 C.家族勢(shì)力在地方絕跡 D.縣以下不設(shè)立基層組織 【各地模擬
5、題】 1.(07江蘇南京)秦始皇在全國(guó)范圍內(nèi)確立了封建主義中央集權(quán)制度。中央集權(quán)是指 A.統(tǒng)一貨幣、度量衡 B.車同軌,書同文 C.規(guī)定皇權(quán)至高無上 D.中央機(jī)構(gòu)對(duì)地方機(jī)構(gòu)實(shí)行直接有效的管理 2.(08廣東惠州) 公元前214年,秦始皇統(tǒng)一嶺南后,設(shè)置了南???、桂林郡和象郡。任囂任南??たの窘y(tǒng)轄番禺、四會(huì)、龍川、博羅4縣,郡所設(shè)在番禺(今廣州)。根據(jù)秦朝制度的規(guī)定,與任囂有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
6、 A.職位由中央任命,不可以世襲 B.事實(shí)上是南海的最高行政長(zhǎng)官 C.無權(quán)任免轄區(qū)的縣令 D.和諸侯一樣擁有封地 3.(08山東日照)秦始皇、漢武帝、唐玄宗等古代帝王都曾到泰山舉行過封禪大典?!段褰?jīng)通義》云:“易姓而王,致太平,必封泰山,禪梁父,何天命以為王,使理群生,告太平于天,報(bào)群神之功”。這表明,帝王泰山封禪的主要用意在于 A.炫耀文治武功 B.祭祀天地神祇 C.宣揚(yáng)君權(quán)神授 D.報(bào)答天地之恩 4(09黃岡預(yù)測(cè))秦半
7、兩錢(見右圖)作為中國(guó)最早的統(tǒng)一貨幣,其形制外圓內(nèi)方,以后被歷代仿效,成為中國(guó)古代銅錢的統(tǒng)一形制。關(guān)于這種設(shè)計(jì)下列說法最全面的是 A.反映了統(tǒng)治者希望統(tǒng)治區(qū)域廣闊無邊的愿望 B.體現(xiàn)了中央政權(quán)有序治理四方的中心地位 C.凸顯了“皇權(quán)至上”和“國(guó)家統(tǒng)一”的理念 D.蘊(yùn)含著“天圓地方”的宇宙觀 5.(09江蘇徐州)右圖為中央電視臺(tái)電視劇制作中心拍攝的《東周列國(guó)·春秋篇》 的劇照。關(guān)于那場(chǎng)持續(xù)幾百年?duì)幇詰?zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),下列說法正確的是 ( ) A.打擊了奴隸制,推廣了封建制 B.“尊王攘夷”,維護(hù)了周王室的統(tǒng)治
8、 C.春秋無義戰(zhàn),阻礙了社會(huì)進(jìn)步 D.是一場(chǎng)爭(zhēng)奪土地與人口的兼并戰(zhàn)爭(zhēng),客觀上促進(jìn)了局部統(tǒng)一 6.(09湖南長(zhǎng)沙)唐德剛教授在《晚清七十年》一書中寫到:“從秦國(guó)開始的我國(guó)歷史上的第一次社會(huì)政治大轉(zhuǎn)型,發(fā)自商鞅,極盛于始皇,而完成于漢武?!边@次“大轉(zhuǎn)型”的主要表現(xiàn)是 A.世襲制代替禪讓制 B.郡縣制代替分封制 C.行省制代替封國(guó)制 D.內(nèi)閣制代替三省制 7.(09.山西平遙)馬克思指出:“小農(nóng)人數(shù)眾多。……他們的生產(chǎn)方式不是使他們互相交往,而是使他們互相隔離……他們不能自己代表自己,一定要?jiǎng)e人來代表他們。他們的代表一定要同時(shí)
9、是他們的主宰,是高高站在他們上面的權(quán)威,是不受限制的政府權(quán)力。”根據(jù)上述材料可以得出的結(jié)論是 A.馬克思反對(duì)皇權(quán)主義 B.儒家學(xué)說是中國(guó)封建專制主義的理論基礎(chǔ) C.小農(nóng)人數(shù)眾多卻互不來往 D.小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是專制主義中央集權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 8、(09.福建聯(lián)考)某思想家說:“我之出而仕也,為天下,……為萬民,非為一姓也……”他所反對(duì)的是 A.民主共和制??B.中央集權(quán)制? C.專制主義制度? D. 君主立憲制 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 1.秦朝建立起系統(tǒng)的中央集權(quán)制度,其從中央到地方的官僚機(jī)構(gòu)如右圖所示。其中最能反映中央集權(quán)制度特點(diǎn)的是( ) A.皇帝的權(quán)力不
10、受任何限制 B.丞相、太尉、御史大夫的設(shè)立 C.少府、治粟內(nèi)史等九卿的設(shè)立 D.地方分為郡、縣、鄉(xiāng)三級(jí) 2、秦始皇在全國(guó)范圍內(nèi)確立了中央集權(quán)的政治制度,中央集權(quán)指:( ) A全國(guó)有統(tǒng)一的貨幣、度量衡 B全國(guó)有通行的文字 C以皇權(quán)至高無上為最基本的原則 D中央機(jī)構(gòu)對(duì)地方機(jī)構(gòu)進(jìn)行直接有效的行政管理 3 .秦始皇為了維護(hù)皇帝的尊嚴(yán),規(guī)定:只有皇帝一人稱“聯(lián)”;皇帝的命令稱“制”或“詔”;皇帝所有的印稱“璽”。秦始皇的這些規(guī)定直接目的是 A .便于發(fā)布命令 B .增強(qiáng)皇帝的神圣感 C .便于控制兵權(quán) D .否定
11、周王的權(quán)威 4、由秦代開始形成的中央集權(quán)的政治體制①?gòu)氐状蚱屏藗鹘y(tǒng)的貴族分封制②奠定了中國(guó)古代大一統(tǒng)王朝制度的基礎(chǔ)③對(duì)此后兩千多年的中國(guó)政治與社會(huì)產(chǎn)生了重要影響④適合當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的需要 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④ 5、“天下共苦戰(zhàn)斗不休,以有侯王。賴宗廟,天下初定,又復(fù)立國(guó),是樹兵也,求其寧息,豈不難哉!”秦始皇為“求寧息”采取的措施是 A、焚書坑儒 B、修筑長(zhǎng)城 C、推行郡縣制 D、攻打匈奴 6、唐代文學(xué)家柳宗元說:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。材料中的兩個(gè)“制”分別是指
12、 A.分封制和郡縣制 B.宗法制和郡縣制 C.分封制和專制主義中央集權(quán)制 D.宗法制和專制主義中央集權(quán)制 7、秦朝確立的郡縣制的特點(diǎn)是 A、地方官員相互牽制相互配合 B、皇帝的命令可以直達(dá)百姓 C、地方官員由皇帝直接任免 D、皇帝總攬軍國(guó)大權(quán) 8、秦朝從中央到地方的政權(quán)機(jī)構(gòu)依次是 A、中央——郡——縣——鄉(xiāng)——里 B、中央——縣——郡——鄉(xiāng)——里 C、中央——郡 ——縣——里——鄉(xiāng) D、中央——郡——鄉(xiāng)——縣——里 9、公元前214年,秦始皇統(tǒng)一嶺南后,設(shè)置了南???、桂林郡和象郡。南海郡轄番禺、
13、四會(huì)、龍川、博羅4縣,郡所設(shè)在番禺(今廣州)。任囂任郡尉(因南??傧驴h少,是小郡,故稱尉不稱守),是為廣州建置之始。有關(guān)任囂的說法錯(cuò)誤的是 A、他的職位由中央任命,不可以世襲??? B、他事實(shí)上是南??さ淖罡咝姓L(zhǎng)官? C、他無權(quán)任免轄區(qū)內(nèi)的四個(gè)縣令??????? D、他像以前的諸侯一樣擁有封地 10.秦始皇專制主義中央集權(quán)制度的核心是 A.規(guī)定皇權(quán)至高無上 B.中央設(shè)三公九卿 C.地方推行郡縣制度 D.頒布秦律,嚴(yán)刑 11.在秦朝,被稱為“百官之首”的是 A.三公 B.丞相 C.太尉 D.御史大夫 12.中央集
14、權(quán)中始終貫穿著的兩大矛盾是 ①中央政府和與地方割據(jù)勢(shì)力 ②君權(quán)與相權(quán)?、劢y(tǒng)治階級(jí)與被統(tǒng)治階級(jí)?、軡h族與少數(shù)民族 A.③④ B.②③ C.①② D.③④ 13、秦朝“廢分封,設(shè)郡縣”的主要目的在于 A.確立法家思想的統(tǒng)治地位 B.維護(hù)皇權(quán)的至高無上 C.鞏固剛剛統(tǒng)一的封建國(guó)家 D.建立專制主義中央集權(quán)制度 14、郡縣制與分封制最大的不同是 A .職位由朝廷任免而非世襲 B.直接受朝廷的任命和監(jiān)管 C.以什伍為基層單位 D.以編戶為基層單位 15.秦始皇開創(chuàng)的中央集權(quán)制度對(duì)我國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響是(
15、 ) A.維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一 B.發(fā)展了社會(huì)經(jīng)濟(jì) C.防止了外敵侵略 D.加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié) 16、下列有關(guān)秦朝官制的敘述,不正確的是: A中央設(shè)三公九卿制,地方推行郡縣制 B太尉協(xié)助皇帝管理軍務(wù) C按官職大小排列應(yīng)是三公、九卿、郡守 D地方政權(quán)分為郡、府、縣三級(jí) 17、關(guān)于秦朝中央集權(quán)制度的表述不正確的是 A.是維護(hù)封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的需要 B.皇權(quán)至上是這一制度的核心 C.對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展產(chǎn)生了深刻影響D.是導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的主要原因 18、秦朝確立了專制主義中央集權(quán)制度,適應(yīng)了 ①維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的需要 ②自然經(jīng)濟(jì)存在的需要 ③保
16、護(hù)地主土地制度的需要 ④推動(dòng)多民族國(guó)家發(fā)展的需要 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 19.秦朝中央集權(quán)的本質(zhì)特征主要表現(xiàn)在( ) A.改稱皇帝 B.建立中央官制 C.地方實(shí)行郡縣制 D.皇權(quán)至高無上 20.周初實(shí)行分封制,秦朝實(shí)行郡縣制,兩者( ) A.都有利于鞏固封建統(tǒng)治 B.都阻礙社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展 C、都在短時(shí)間內(nèi)被廢除 D.都有利于歷史發(fā)展 二、非選擇題 21.(2008江蘇南通)中央集權(quán)制度作為古代中國(guó)政治制度的突出特色,對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。中國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展、國(guó)體與政體、
17、官僚政治與行政管理,以至文化教育傳統(tǒng),無不與此有著密切的關(guān)系?;卮鹣铝袉栴}: (1)中央集權(quán)制度含中央行政制度和地方行政制度兩個(gè)系統(tǒng)。簡(jiǎn)述秦、唐、明、清四個(gè)朝代中央行政制度的演變情況。 (2)在地方行政制度中,秦朝全面推行的郡縣制和元朝創(chuàng)立的行省制度對(duì)中國(guó)古代政治制度各有怎樣的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)? (3)對(duì)中央集權(quán)制度影響的評(píng)價(jià)在史學(xué)界有爭(zhēng)論,主要可以概括為兩種意見: 第一種意見認(rèn)為:中央集權(quán)制度對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的積極影響占支配地位。 第二種意見則認(rèn)為:中央集權(quán)制度對(duì)經(jīng)濟(jì)文化和社會(huì)的發(fā)展起了阻礙作用。 你同意哪一種意見?試以明清(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前)的史實(shí)為例扼要加以闡述。 答案 (1)秦朝首創(chuàng)
18、皇帝制度,建立了較為完備的中央政權(quán)組織(習(xí)慣上稱為三公九卿制);唐朝完善了三省六部制;明朝廢除丞相、設(shè)立閣;清初設(shè)立軍機(jī)處。 (2)秦朝通過郡縣制對(duì)地方實(shí)行直接有效(或垂直)的管理;元朝行省制度是中國(guó)省制的開端。 (3)同意第一種意見:有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整;有利于反抗外來侵略;有利于各民族的融合;有利于修建大規(guī)模的工程(長(zhǎng)城);有利于全國(guó)范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)交流和商品流通;它保障了我國(guó)古代文明的持久性。 同意第二種意見:沉重的賦稅阻礙資本主義萌芽的發(fā)展;閉關(guān)鎖國(guó)、海禁等政策,束縛了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,妨礙了海外市場(chǎng)的開拓,使中國(guó)與世界隔絕;八股取士鉗制了思想、摧殘了文化;明清時(shí)期君主專制制度加強(qiáng),導(dǎo)致地方的政治自主性和能動(dòng)性越來越受到壓抑;絕對(duì)的君主專制,使皇帝的決策具有個(gè)人獨(dú)斷和隨意性的特點(diǎn),難免出現(xiàn)失誤;絕對(duì)的君主專制,又使大小官吏只能唯上是從,助長(zhǎng)了官場(chǎng)的因循守舊之風(fēng),造成政治腐敗。 高考學(xué)習(xí)網(wǎng)() 來源:高考學(xué)習(xí)網(wǎng) 4 用心 愛心 專心
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第7課時(shí)圖形的位置練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)2圖形與幾何第1課時(shí)圖形的認(rèn)識(shí)與測(cè)量1平面圖形的認(rèn)識(shí)練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)1數(shù)與代數(shù)第10課時(shí)比和比例2作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)4比例1比例的意義和基本性質(zhì)第3課時(shí)解比例練習(xí)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第7課時(shí)圓柱的體積3作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)3圓柱與圓錐1圓柱第1節(jié)圓柱的認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2百分?jǐn)?shù)(二)第1節(jié)折扣和成數(shù)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1負(fù)數(shù)第1課時(shí)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)作業(yè)課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)考前模擬期末模擬訓(xùn)練二作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末豐收?qǐng)@作業(yè)課件蘇教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)易錯(cuò)清單十二課件新人教版
- 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)講義
- 2021年一年級(jí)語文上冊(cè)第六單元知識(shí)要點(diǎn)習(xí)題課件新人教版
- 2022春一年級(jí)語文下冊(cè)課文5識(shí)字測(cè)評(píng)習(xí)題課件新人教版
- 2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6整理和復(fù)習(xí)4數(shù)學(xué)思考第1課時(shí)數(shù)學(xué)思考1練習(xí)課件新人教版