《六年級語文下冊 習(xí)作六《難忘小學(xué)生活》課件4 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級語文下冊 習(xí)作六《難忘小學(xué)生活》課件4 新人教版.ppt（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、難忘小學(xué)生活,-----------作文講評課,,,一個大紅叉引發(fā)的“杯具” 悲慘愚人節(jié) 偶們班是個江湖,我的朋友 難忘的同學(xué) 幸福的友誼,,,我在心里默默的為他們祈禱?？刹恍业氖恰皡切〖椤绷怂荒_踏進(jìn)教室，便秋風(fēng)掃落葉一般掃視了一下教室，把書包放下，拿起 筆在本子上刷刷刷地寫了起來。結(jié)果可想而知，所有補(bǔ)作業(yè)的同志都無一幸存翻倍呀！同志們，努力抄啊，抄不完就甭想回家了??！!,張穎,,,教室里非常安靜，我的心怦怦地跳。我偷偷地向四周看了看，有的同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄鋼筆，似乎老師的話根本對于他們無關(guān)緊要。我真希望教室里能有舉起的手，哪怕僅僅是一只。然而卻沒有。這時，我下意識地動了動胳膊，心

2、又“怦怦”地跳了起來。真不爭氣，我不敢抬頭看老師，“唉，不就是讀課文嗎！”我暗暗鼓勵自己。,王玉琋,,,想起那一次，是星期五的最后一節(jié)體育課趙老師讓我們自由活動，我去體育室拿了一顆足球，在操場上踢過去踢過來，到了下課，我把球換回去，我準(zhǔn)備一腳把它踢過去，卻把腳踩到了足球上，現(xiàn)在都還至今難忘。,葉榮臻,1、改正錯字、標(biāo)點(diǎn)符號、不通順語句。 2、加入好詞好句。 3、運(yùn)用修辭手法。 如：比喻、擬人、 夸張、排比、反問等。 4、細(xì)節(jié)描寫。 如：心理活動，語言、 神態(tài)、動作描寫等。,想起那一次，是星期五的最后一節(jié)體育課，當(dāng)時，我 們在烈日下好容易才完成了幾個體育任務(wù)后，老師才終于讓我們自由活動。在同學(xué)們

3、欣喜若狂的叫聲中，我迫不及待地到體育室拿了一顆嶄新的足球，興奮地在操場上踢過來踢過去，盤帶，射門。一氣呵成，玩的不亦樂乎。著，又聽“彭”的一聲，球飛速地穿過守門員，最后一個完美的弧度，進(jìn)球！當(dāng)時的我簡直比貝克漢姆還帥！直到下課鈴不耐煩地叫著，我才念念不舍地把球還回去，可當(dāng)我準(zhǔn)備一腳把它踢過去的時候，可當(dāng)我準(zhǔn)備一腳把它踢過去的時候，卻鬼死神差地踩到了足球上，只聽“哧”的一聲，球象一個泄了氣的皮球，隨后變成了一灘軟泥。乖乖，我居然把球踩壞了。我要上法院投訴哪賣足球的，黑心呀！我告死他?。。∴?，不過眼下要注意的是，老大的臉黑成了包青天，對著我就是一頓唾沫星子套餐，倒霉呀，在“吃”了套餐之后，我萬分沮

4、喪的往回走，哎！這真是倒霉的一節(jié)課。到現(xiàn)在，我每次看到足球往事就歷歷在目。,,,唉，是王小胖呀， 看他那憋足了勁還起 不來的可憐樣兒，真 讓人心疼小胖胖,還是 減減您那身油脂吧！,孫璐瑤,憋,,,,這兩個多月，將是最 后的沖刺，大家都拼命地 學(xué)習(xí)，有詩為證：書在山 前推不倒，學(xué)海無涯退不了。,吳偉嘉,,,時間似根趕牛鞭，在不知 不覺中，就把我趕到了小學(xué)生 活的末尾?；叵肫饋?，在過去 的五年半的小學(xué)生活中，有許 許多多令我難忘的快樂時光。,胡巍,,記憶是一條長河，灑滿了辛酸 與歡樂的淚水，編織了一個五彩的 夢，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心 扉。打開記憶的門，有許多難以忘 懷的事，然而最難的，還是伴隨我 六年的小學(xué)生活，那是一段我最快 樂的時光。,楊夢婷,六年了，就如一條流水一般消逝 而去；六年了，就如花瓣一般零落而 散；六年了，就如太陽一般向西而奔。 這六年來，有歡笑，有哭泣，有難過， 也有生氣。如今，我將離開我的母校， 踏上一個陌生的學(xué)校。但我在母校的 經(jīng)歷卻永遠(yuǎn)不會在我的記憶中抹去。,周婷,這六年里，我們不知經(jīng)歷了多少可以讓 我們一直刻骨銘心的事情。挫折也好，鼓舞 也罷，開心也好，郁悶也罷從天真走向 成熟，一路上披荊斬棘，一路上乘風(fēng)破浪 這是另一個新的開始，另一個新的起點(diǎn)。 終結(jié)：人散、情不散，我們有緣再見,張穎,再見了，母校！再見了， 我的小學(xué)生活.,周洋生,